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以史为鉴议论文800字作文(精选7篇)

让我们以史为鉴面向未来,以“更高、更快、更强”的顽强精神和“同一个世界,同一个梦想”的包容胸怀,去实现中国梦,去创造祖国的辉煌。以下是人见人爱的小编分享的7篇以史为鉴议论文800字作文,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

以史为鉴作文800字 篇一

时间老人好像日夜不停,不断促进着人们这数千年的历史时间,未曾由于别人、由于某件事而停住些许。

古人云:以铜为例,可以矫正上衣冠;以古人为例,知道继承;以人为例,可以知道得失。她们不仅给后来者的大家留有了很多珍贵的社会财富,归还大家留有了一笔笔能够获益一生的精神食粮历史时间的化合物,时刻催促和鼓励着大家。

因为历史时间的普遍我不能一一道来,因此我在我所教的技术专业视角来谈一谈自身读史的感受。我教的网络营销,毕业了关键的工作目标是把企业的东西推销产品出来。而把东西推销产品出来的第一步,便是把自己推销产品出来,使顾客对你有感觉相信你,顾客才将会买你的商品。怎样才能让顾客信赖你嘞?巧言令色、甜言蜜语,還是瞎说骗顾客?都并不是。那该怎么做呢?别着急,使我们打开历史时间,细细地看一下古人是怎么做的。

秦代时,有一个叫商鞅的人拟定了一个改革创新的法案,可是怕普通百姓不信任他,不依照新法案去做。首先,他们派人到国都南门竖起一根三尺高的木头,并指示说:谁能把每根木头运到南门,将得到十二两黄金的奖励。不一会儿,南门围了大批人,说话,不相信,你看到我,我看到你,不敢上去搬木头。商鞅了解普通百姓还不敢相信他下的指令,就把悬赏金提及五十两。沒有想起悬赏金越高,凑热闹的人越感觉不近情理,依然没有人敢去扛。已经大家纷纷议论的情况下,群体中有一个人跑出去,说:我试一下。他说道着,确实把木头扛起来就走,一直搬到南门。商鞅马上派人传来话来,赏给扛木头的人五十两黄橙橙的金子,一分也没少。

不难看出要想让他人信赖你,务必要诚实守信,言谈举止一定会出,办事为人处事得用上自身百分之百的真心实意和真诚。不可以为达到目地----把东西售出以往,而蒙骗顾客。要以顾客为管理中心,把商品卖给必须它的顾客,一心一意为顾客服务项目。

五千年历史承重着以往的人与事,让我们这种后来者留有了一个个踪迹,似余音寥寥无几,使我们了解她们以前来过这个世界。

以史为镜,学为人处世。使我们认真吸取古人留有的珍贵的精神食粮,用心走稳人生道路的每一步吧!

以史为鉴作文800字 篇二

悠悠华夏五千载,不尽长江滚滚流。历史,包罗万象,博大精深。我为史痴,我为史狂。

唐太宗曾说过:“以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明待失。”历史是一面镜子,从而引导你如何为人处事。在这个光怪陆离、孰能清心寡欲,看破沉迷,拥有一颗博大而高尚的心,以史为鉴,从而走向生命的极致。

古往今来,多少文人志士,舍生取义,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”——易水之滨,高渐离击筑,荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦不归路;乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔肠寸断,在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中,虞姬挥动长剑,做生命的最后之舞;汨罗江边披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问,居庙堂,不能为民难,谪乡予,不能替君分忧,生命的大寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江;“风萧萧,江水寒,壮士一去兮不复返”这些使我懂得要成为一个有价值的人。

还有如“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐;有如“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥;有如“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅。这些,都告诉我们,无论如何,都应持有一颗赤子之心,以满腔的热血来热爱国家。

明清多养小人,这种国度上,在这种境遇里,唐伯虎却并不随波逐流,虽一生穷困潦倒,却颇明大义。他的风流,他的倜傥,它的俊雅,告诉人们,要成为一个正直的人。“圆月照方圈,有规有矩,长杆垂短钓,能屈能伸。”这是唐伯虎额诗句。其中,又蕴含几多伦理。这不正是历史所给予我们的吗?

人间红紫,都如过眼云烟,子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐意在其中矣,不义而富且贵,于我如浮云”这是生活的一种愉情,南唐后主李煜曾感慨:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”不再是沉迷世俗而使国破家亡,沦落如此,不堪回首。这告诉我们不要刻意去追求人色还给你的富贵,都是无用的。这何尝不是历史告诫我们的——如何生活。

让我们以史为鉴,开创美好未来,去完善个我,为中华民族的伟大复兴而奋斗。

以史为鉴作文500字 篇三

愿做流星,在浩茫的宇宙中疾驰,不远数纪光年,只为那一瞬的光彩;愿做昙花,在百花齐盛的春光中静默,盈育多少个日日夜夜,只为那一刹间的芳华;愿做闪电,在电火光石中绚烂,割破浓重的黑夜,只为那眨眼间的震撼;愿意变成千年耳,也聆听那遥远的故事。

邂逅屈原

独乘小船,渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑海中回荡,江水,冰凉的让人心寒,你早已无所留恋,站在江边,你看见了百姓竭力挽留的神情,亦看见孩童高举《离骚》诵读。足矣,受辱不如归去,这是生命最后的故事。你在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史。一跃,你被江水吞没,那是凄凉的故事,还是路漫漫其修远兮的延续?

邀太白

你才起惊人,一心想在长安城中有所成就。你爱在月下痛饮,举杯邀明月,对影成三人。可人生不得意身处朝廷,却无法发挥自己的才能。你开始明白,钟鼓馔玉不足贵,最终的出路并不是朝廷。你奔放洒脱于世间,用那被千古飘香的酒诉说你的哀愁,举杯消愁愁更愁。你傲然行走在天地之间,明朝散发弄扁舟,上青天,揽明月。

念苏东坡

陌上的花又开了。你满腹才华,天却不饶人,你被贬入黄州。我却看见你满面微笑,悠闲的品味山水。你拄着青青地竹杖,踏着一双芒鞋,眼中怀着秋风洛水清波,一蓑烟雨任平生。月亮是你的知己,树影婆娑间,你与月吐露心声。你缥缈的欲乘风归去,留下豪放的背影与一声长叹:但少闲人吾两人者耳。

愿意聆听历史的故事,跨过千年之桥,与君相会。

以史为鉴议论文 篇四

中华民族走到了今天,实属不易。在如今强大的中国,可有人记得他们?他们在抗战中浴血奋战,就为了杀光那些他们痛恨已久的鬼子,他们付出了太多,中国的历史就是由一滴滴血写出来的。

南京大屠杀纪念馆之行着实有意义。踏上了那片土地,迎面而来的是刻着一个个为国牺牲的烈士的名字的碑、在纪念馆门口摆放着一个大钟,在每年的某个时刻人们都会去敲响它,以此来警示人们要居安思危,勿忘曾经受屈辱的历史,低下头来,看看那地上一大片的石头,鹅卵石,这不就象征着中国人能走到今天的来之不易,在前行道路上是坎坷的。

接着,进入了馆内,馆内的光线着实昏暗,暗得人心惊胆战、大屏幕上不停地播着那令人心惊的一幕,日本鬼子内心的残忍,把小伙子当作靶子射,轮奸孕妇,还剖出少妇腹中的胎儿,挑在剑上玩儿,日本人那滔天的罪行,是永远无法弥补的,他们手段恶劣,不把中国人当人看,他们还欺负老人家,骑在老人的背上,当作牲畜在训练一样,他们的卑劣已深深地在中国人的心中打下了烙印。

继续循着路往前走,俯下身子,便看见有各种残缺的骨头,因放置时间长再加上用药品维持所发出的恶臭味刺入鼻孔,心中不免有些恶心感,可见当日本人谋害中国人时有多残暴,多血腥,不知不觉走过了太多地方,来到了“十二秒”那个地方,经导游所讲述,这个名儿的由来是因为每隔十二秒死一个人,每十二秒墙上的灯亮起又熄灭,每滴下一滴水都会让人的心揪起来,象征着南京大屠杀时日军的猖狂,与中国人一个个牺牲的悲哀。

不知不觉,走到了出口处,正午的阳光过于刺眼,我的内心却久久不能平复,大脑中回忆着一幕幕血腥的画面,不免有一股伤感涌上心头,也许这就是给我们的惨痛教训,告诫我们:铭记历史,以史为鉴,居安思危!

以史为鉴作文600字 篇五

从古至今,漫漫几千年来,你一直相随,我读懂了你,历史。

——题记

炊烟习习,战火纷纷。沙场上,刀光剑影,血流成河。这是一个又一个历代皇帝的磅礴野心,这是一个又一个无辜百姓的凄惨故事。当曹孟德对酒当歌,横朔赋诗时;当刘备孔明稳坐荆州,遥望江畔人马厮杀时,何曾听见百姓的怨苦与呻吟?当八国联军侵入中国,火烧圆明园,南京大屠杀时,无数的愤恨在痛苦中燃烧。

我读懂了你——历史。

你就是那一幅幅血腥的画面。迸发了我对祖国的情思。

当白娘子与许仙在断桥边相会;当牛郎与织女隔着银河思念;当梁山伯与祝英台双双化蝶而飞时,

我读懂了你——历史。

你就是那一个个美丽的传说,你让我们一次又一次领略到两颗真心地碰撞;你让我们一次又一次聆听到花开的声音;你让我们的心灵镀上了蓝天一样的底色。

在月明星稀的夜晚,当母亲带着孩子在院里数星星时;在其乐融融的桌上,孔融让梨时;在冷得刺骨的冰河上,一个男孩卧冰求鲤时,

我读懂了你——历史。

你就是那一个个感人的故事,你让我们聆听了比笛更圆润,比琴更清脆的声音——母亲呼唤孩子的声音;你让我们感受到比太阳更炙热,比火炉更温暖的温度——亲情的血液连贯起来的拥抱。

这漫漫几千年来,你还是一如既往,不为悲情的故事所涕下,不被豪迈壮举所感染。你还是你,随着光阴默默走远。可这其中,你消磨了多少闺中少女的韶华,你为多少有情人的发丝上浸染了雪白。人们还在苦苦地寻寻觅觅,觅觅寻寻.

我读懂了你——历史。

你就是那一缕缕春风,吹拂走我心灵的尘埃;

你就是那一汩汩清泉,洗涤净了我心之黑暗;

你就是那一首首童谣,歌唱出了迷人的美德。

以史为鉴议论文700字 篇六

历史降落于每一寸土地,它是一代人的记忆与情感载体。忘记历史是对历史本身的不尊重,也是对自身进步的否定。唯为历史发声,铭记历史、以史为鉴,才能踏上新的征程。

村上春树作为日本的国民作家为历史发声获得人们的尊重,是因为他正视历史,为自己民族的惨无人道而后悔。铭记历史,是从全人类高度透视事实;以史为鉴,是新征程的出发点。

铭记历史,不辜负历史长河中的闪亮或黑暗的岁月。

村上春树书写了他难以忘却的岁月记忆,但在文字背后,是他在对抗日战争中欲火烧身的日本士兵批判性的铭记;是他对无辜的被侵犯的中国兵民的款疚性的铭记,这是本真人性的彰显。在中国大地上,《闪亮的名字》《十一节》等历史人物纪录片层出不穷。因为人物投射时代,时代镌刻历史。“糖丸爷爷”为全国抗小儿麻痹症奉献了一生,甚至以自己儿子作实验;江姐为民族为中国,挺身而出以自己的力量去战斗。我们不能忘,如今的幸福由一代代英雄铺就,铭记历史,是我们的责任。

以史为鉴,对历史的频频回望是为了更好的出发。

村上春树对历史的书写,不仅因他是具有全世界影响力的作家,更是他来提醒日本、提醒世界,暴力与残杀是反人类的作法,它的抬头将会万劫不复。以史为鉴,将历史当作已发生的范本,代价与后果清晰展落眼前。“文景之治”之所以与民休息,是因为五代十国的翻腾终究没有好结果;5G的大力推行是因为中国曾在信息与科技层面吃亏;新中国的踏实前行是因为几千年的经验在此刻汇聚。以史为鉴,吸取过往的失败经验,才能开始全新的生命体验。

同时,以史为鉴也是自我面对的体现,正视成功与失败,正视兴衰与迭代。正如日本人应正视过去的毫无人性的行为并欠中国一个道歉。任何一个个体都应在反思中开辟新的道路。

历史的车轮仍在向前滚动,一滴雨水也有历史,一道车辙也不应被抹去铭记历史,以史为鉴,才是不断反思的印记与证明,完成生命的升华。

以史为鉴议论文700字作文 篇七

——题记

紧张的期中考试不知什么时候已经戛然而止,快节奏的生活一下放慢。我突然之间有些不适应,心里空落落的。令人期待又有些紧张的成绩也在老师们的巧手中飞快地批阅出来。一天不到,我便知道了成绩:语文95分,数学100分,英语98分。看到这看上去还比较“美美丽”的分数,心中还是如释重负地松了一口气。总算没考砸,达到了考试前妈妈和我自己定的目标。不过心中也由不得有些遗憾,语文怎么刚好踩线呢?带着一丝疑惑,试卷一发下来,我便开始在试卷上"搜查"——

“哎,怎么把正确的答案给删除掉,又写上一个错误的答案呢?”我自言自语着,对自己的粗心大意十分懊恼。

后来我开始细心分析试卷,原来是我学得不扎实,作文居然也扣了3分,真是太可惜。我想,这都是因为我阅读→www.kaoyantv.com←量还不够的缘故,平时的积累也不够多。

“还是妈妈说的对啊,学习一定要扎实!以后真得在这方面加油!”我暗暗对自己说。

夜晚,我睡在床上默默地思考着:想想考试之前,我十分认真地复习了英语,还以为英语能考100分,没想到阅读题“大意失荆州”——失去两分。唉,词汇量还是要增加啊!可此时,已经追悔莫及。但是,我真后悔啊!

不过,我清楚地知道,这个世界上没有后悔药的!最好的方法就是从现在起更加努力。老师说过,只有这样,才能笑得更甜,更美,更加自信!

颜真卿说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”一点都不错的呀,以后,我可要好好做一个珍惜时间的人。国画大师李苦禅说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”我一定要发奋读书,做一个有勤学努力的少年。

早上,我背上书包走在上学路上。朝阳正在升起,又是一个新的早晨,又是一个新的开始。鸟儿又在"叽喳、叽喳"地婉转啼叫,鲜花又在新的天绽放。一切又重新开始了……

——后记