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我的甜作文优秀6篇10-4-42

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,这里是高考家长网勤劳的小编为家人们找到的我的甜作文优秀6篇,希望对大家有所帮助。

我的甜作文 篇一

我有一个小侄儿,名叫一博。他今年只有八岁,却“狡猾”得很,简直是一个“甜嘴小熊”。说他像“甜嘴小熊”,从外表可一点儿也看不出来。他黑色的大眼睛如同两汪清亮的泉水,樱桃般的小嘴能说会道。

有一天,小侄儿看中了我书柜里的一辆玩具小汽车——那是爸爸出差时给我带回来的。他小心翼翼地碰了我一下,用这世界上最甜美的声音,说:“小姑姑,这个小汽车可以借我玩会儿吗?”我皱了皱眉,没有说话。这可是爸爸送给我的生日礼物呀。看我不吭声,小侄儿拉起我的手来回摇晃:“小姑姑,你是最好的姑姑了,一定不会不舍得这辆小汽车的'。我会爱惜的!”经不起他的死缠烂打,我只好答应了。

过了好一会儿,小侄儿抱着玩具汽车,还是爱不释手。他歪着脑袋,问:“小姑姑,这辆汽车,还有什么用处吗?”我笑着说:“这只是个玩具,没有什么大的用处的。”小侄儿狡猾 高考家长网 地笑了:“既然没什么用了,那你送给我呗!”原来前面一切的行为都是为这个!我这才明白了他的意图。我为难地笑了笑,说:“这可是我的生日礼物呀!哎……好吧,送给你了。”小侄儿连忙说:“谢谢小姑姑。你真好!”

虽然这样的事情发生过很多很多,虽然我被他“掠夺”了许多宝贝,但我还是要说,我爱我那可爱的“甜嘴”小侄儿。

我的甜作文 篇二

童年是什么?是旋转的摩天轮?是儿时玩伴互相追逐是溅起的水花?对于我来说,那一袋酸酸的葡萄才是最真实的童年。

又是一个炎热的夏天,我敲响了她家的门,迎接我的是一张甜蜜的笑容。我和她有说有笑,不知不觉来到了小区的健身区,不亦乐乎地玩了起来,仰望小亭上的。藤蔓上有圆溜溜的葡萄,我们相视而笑,当时心中的念想也应该是一样的吧!

我沿着最下面的藤蔓,慢慢往上爬,用手轻轻往下一拽,葡萄就落到了我们的手中。反复使用,不久,半袋子葡萄就到手了,正在高兴之余。不过靠我俩聪明的头脑自然难不倒喽……

我轻轻踩上她的肩膀,生怕弄疼了她。我举起那不长的胳膊,还差一点点。此刻,一毫米的距离也如此遥远。“啊!”我一个重心不稳摔到了地面。一时半会儿没爬起来。她急忙上前,我猛一回头,把她吓了一跳,紧接着我笑呵呵地说:“骗你的呢!”她撇过脸似乎,不打算再理睬我,我连忙帮她又锤肩又捶背的!她姨妈咧开了一个大大的笑脸:“算了,我就大人不计小人过,原谅你了!免得我肩膀受罪!”笑声徘徊在五年前的一个中午,久久不能散去……

不过多久,我们的脸就变得和小乞丐一样,但手中却又多了一串串看上去香甜可口的葡萄。轻轻咬一口,哇!好酸!一直咽下了口,才发现心中仿佛多了一股挥之不去的甜味……

我的甜作文 篇三

每一个人都会尝到不同的滋味。有人会尝到酸的滋味,有人会尝到咸的滋味,有人会尝到苦的滋味,也有人会尝到辣的滋味。在生活中,每一个人尝到的滋味是不同的。而我尝到了甜的滋味,那种甜像蜂蜜那样,像糖果那样!

在书中,掌握了不牢固的知识,在课外书中,掌握了更牢固的知识,也掌握了不知道的知识,对我的阅读能力有所提高,课本中的知识,让我学的踏踏实实,掌握了基础的知识,在考试中取得更高的成绩,妈妈鼓励我,爷爷奶奶夸奖我,我的用工没有白费。我尝到了甜的。滋味。

在作文网上,经常看作文,不仅有好的作文,还能给作文博士留言呢!每次,我一有时间就上网看作文,随看随写笔记,把好词好句都给摘抄下来,在写作文中能运用上。我的作文从20分,现在能到25分以上了,在书中看作文,还能叫我们怎么改作文呢!在写作中,我找到了快乐,所以我尝到了甜的滋味。

甜并不代表着什么,而真正的甜代表着你通过自己的努力,所收获到的,这才叫甜!

我的甜作文 篇四

我不知道,当时的言语和表情,被吹起的尘埃,在一个月遥远的夜里尘埃落定,成了我梦里最长的痛苦伏笔。

我说天涯海角在哪里,在我心里吗?我在黑暗中笑得很美,那么,没心没肺的人的心在哪里?

张开双手,仔细观察手掌的'命运。是生命线短还是爱情线曲折?自古以来,我看右手的时候,似乎没有太多的复杂度。可能是平时握笔时间太长,右手也抗议和命运有关。

有句话,就像一个经历过桃园生活世界的高层感叹:没有人是故意的,也没有人是错的,但行走成为必然。必须走到一起,必须开始,然后必须分开。我曾经说过,我想一起生,一起死,可是那个人已经不在了,除了伤痕,什么痕迹都没有了。

我们可预测的生命是漫长的,什么是不朽的,什么是一直关注的,什么是不变的?那些曾经以为自己永远不会忘记的事情和人,在余的色彩下渐渐淡去,但还是有些事,有些人和怕事的人,一辈子都会记得,比如说,一辈子都在指尖。

午夜从梦中醒来,回到了属于我的噩梦时代。毕竟孤独开始在世界上游荡。很多话看了一遍又一遍,注定是一个没有情节的故事,没必要解释太多。

没有我,故事不会停止,但我会爱上暗夜,因为白天的光无法理解黑暗的深度,所以我就那样爱着它,疯狂,就像爱着美好的心情,后来也随之而生。

没有我,大家都能活的很开心。

如果我的记忆甜悲如钢,我该笑还是该哭?

手指间的生活太细致,阳光太琐碎,心情太失落,指尖的生活能让我忘记,我不会这样活着。

我的甜作文 篇五

又是一次不一样的游学,队员不一样,目的地不一样,收获自然也不一样。

这次我们去的是胡老师的母校龙爪沟小学。

原学校,早已荒废,但胡老师的讲解让感受到当时同学们刻苦学习的场景,仿佛身临其境。

听胡老师说,在当时,她们学校没有桌子,就爬在土坯垒起的中间放着木板的“桌子”上听讲。板凳呢,是从自己家里拿来的。因为当时没有条件买本子,所以老师让同学坐在操场上,用树枝在地上写作业,老师也在地上检查作业。两个年级在一个班上课,胡老师说,这叫复式班。

在艰苦的条件下,他们不放弃,而是更加刻苦努力,相互督促激励,最终都取得应有的成就。

想想我们,高大的教学楼,成套的桌椅,崭新的书本,我们有什么资格不爱惜眼前这些物品?又有什么理由不去珍惜眼下这美好的时光?我们身上穿着漂亮的校服,背着爸爸妈妈精心挑选的`书包,坐在窗景窗明几净的教室里,听着老师讲知识,还有什么不满足?……

这次研学,忆苦思甜,我深刻地体会到环境的好坏并不是阻碍成功的绊脚石,唯有努力才可以使自己离成功更进一步。

我的甜作文 篇六

我酷爱音乐,无论是在车上,还是闲着,都离不开音乐,或听,或唱,因此妈妈也给我报了声乐课。

我更努力地练习,经常把我书房的门关起来,拿着话筒,仔细地听着歌,陶醉地唱着。但是,我怎么也唱不好,我不只一次想放弃,也为此感到不安。

一天晚上,我练着《风吹麦浪》,可从嘴里传出的不是风吹着麦子那温柔而自由的情感,而是简单而机械的歌词和曲调。我唱着曲子,可一点感觉也没有。伤心的泪水盈满了我的。眼眶,我开始抱怨老天没有给我动听的歌喉,没有给我歌手那样敢唱的性格……

就在这时,我忽然想起了《哪吒》里的那个道理,自己的命不由天,是什么,又拥有什么我说了算。对呀,不就应该有不服输的精神吗?于是,我又拿起话筒,试着用声乐老师的方法去唱,我用横隔膜发声,把眉毛打开,慢慢试着放开声音唱。

慢慢地,在老师的指导下,我有了进步。

在一次比赛中,我深情地唱着《风吹麦浪》。这时,我发出来的不再只是词和音,还有那无拘无束又含有一点浪漫的情感。一首歌唱完,我意犹未尽,赢得了雷鸣般的掌声。

是啊,在那一刻,我的心像吃了蜜一样甜,人,不就应该有不服输和坚持的精神吗?