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压力作文600字【精彩9篇】7-14-96

近日,我深深地感到了压力对人的前进的动力的重要。旧书不厌百回读,熟读精思子自知,这里是小编帮助大家整编的压力作文600字【精彩9篇】,欢迎参考阅读。

关于压力的作文 篇一

压力和成长

张家界雨露学校高一5秦磊

有人说:“鸡蛋,从外界打破是食物,从内打破是生命。”人生亦是如此,从外打破是压力,从内打破是成长,我认为人生就是如此。

我有一个叔叔就是一个很好的例子,他小时候天天玩,跑去好深的池子里游泳,偷东西,天天游手好闲,不学习,但到了成年,长大了,他为了麻木自己,就去吸毒,吸得倾家荡产,没钱了,就去找父母要钱,他的老婆实在受不了他了,就和别人跑了,从此,他走上了不归路。

现在学习是有压力的,没有什么事是没有压力的,就连做坏事也是有压力的。有压力就要去克服它,就要去打败它,不要半途而废。压力这种东西也是成长的一部分,只要打败这种压力,你就会慢慢成长。

现在我们高中生有压力是很正常的,天天早上六点起床,晚十点多才睡,中午还要背书,一天七八节课,谁都有压力。有这些压力是好的,只要我们会利用这些压力,把这些压力变为动力,那么,我们就会较快成长。

我们艺术生比普通班的同学压力还要大得多,我们不仅要搞好文化,还要搞好专业。我们压力很大,我们学美术的还要学会好多东西,是会很辛苦的。

我们要把学习压力变为动力,再把动力变为成长。将来的你,一定会感谢现在拼命的自己。

关于压力的作文 篇二

压力对于一位科学家来讲是一个名词,对于一名职员来讲,压力来自自己的“顶头上司”,对于一名学生来讲,压力来自老师、作业、考试和家长。

是的,我就是一名学生。所以我的压力来自于这几方面的。每到期中考、期末考,老师们就疯狂的占课,紧接着就用“题海战术”来对付我们,让我们“淹没”在“题海”里。所以这一系列的原因,就给我们造成了很大的压力。

俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干。还记得初一的时候。那时快期末考了,所以语、数、英三科老师们像吃了兴奋剂一样地占课,永远讲不完。语文老师前脚刚走,英语老师后脚就进门了。一点休息的时间都不给。但是,压力就是动力,老师给我们造成这么大的压力,那我们的动力肯定是很大的。所以我们四班在奋斗,在“题海”里游泳,争取早日到达“岸上”。我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。老师们也眉开眼笑了,同学们也到达“岸上”。是的,老师给我们压力,同学们就“化压力为动力”,才会有这样的成果。

没错,就是压力!你想想以前的中国多么落后,现在这么富强,这完全来自压力,世界各国带来的压力。如果不化压力为动力,中国那会像现在这样强大。哪会有今天的60周年庆国大典。

没错,压力会让没有动力之人,拥有动力;压力会让落后之国,变得强大;压力会让成绩差之人,变得好。一句话——动力来自于压力!

关于压力的作文 篇三

21世纪是一个激烈竞争的世纪。和平发展成为当今时代的主题,激烈的竞争好比残酷的战争,淘汰一批又一批高分低能的人,这就昭示我们必须具有非凡的素质,具有各种能力,然而竞争是不可避免的,这使我感到压力重重。

21世纪是“知识爆炸”的世纪。我曾暗暗地埋怨自己的父母亲,为什么他们把我推到世纪之交的舞台上,接受知识的考验。知识的地位日趋重要,没有知识就无法在社会上生存和立足。祖国的建设需要人才。需要的是高素质的人才,我害怕自己成为一名落伍者,我深感压力重重

21世纪是“减负”的世纪。我的愿望是当一名人类灵魂的工程师,为祖国建设培养和输送高质量的人才,然而在新世纪里,“减负”作为教学改革的内容,要求教师必须具有新的教学方法和创新能力,培养出懂知识有能力的新型人才。这一切告诉我:为了我的愿望能成为现实,必须变压力为动力,发奋学习,努力拼搏,去迎接新千年的挑战

压力和动力要适当结合(用不同的态度对待不同的孩子)

当父母认为拿别人孩子的优点刺激自己的孩子是一个正确的选择时,请别忘记自己的孩子也有优点,他并不是一无是处,他并不像你所说的那样差。在父母对自己的孩子的优点进行一点儿夸大时,孩子就会更努力地像父母说的那样去做。如果孩子信心不足,请尝试着这

样做:让他找到自己信心的所在。如果孩子倔强顽固,那么父母完全可以说:“你根本做不到。”当孩子听到后,他的倔强会占据他的理智与惰性,他会证明给父母,他会做得到,为的只是父母的那句善意的谎言:“你根本做不到。”

这些完全是正确的。如果力即是动力,动力即是压力。如果你把两者适当地结合,没什么事不能成功!父母感觉不错,那就尝试一下吧

关于压力的作文600字 篇四

初三了,沉重的压力不由而来,面对父母、老师对我们的殷切期望,我们又怎能让他们的艰辛付诸东流,又怎能让自己理想破灭,可有些事往往就是那么的不尽人意。而我们要做的就是要端正态度。

初三,人生的中点,跳跃点,时间紧了、压力更繁重了、书堆的更高了、资料更厚实了,不能放松了、得抓紧了,只待高考,定成败。

面对如此繁重的压力,也许你会选择知难而退,压力就好似山上滚落的石头,阻挡你前面的路,让你止步不前,让你陷入混乱,不知如何应对。初三的我更是迷茫,面对直线下降的成绩,很是揪心,而我却怀着得过且过的心态,做事三分钟热度,不知道该抓紧那个,没有合理的时间观念,做事不专一,做着这样想着那样,上课时思绪总是在乱飞,想该怎样才能学好,这时只有老师的一支粉笔或一本书才能让我的思想扭转过来,当反应过来时!重点早已过了,就连老师布置的作业也出现了没做的现象,想着和班里人拉开的差距,也只能黯然神伤,一次次的检测排名,让我的信心不断的受挫,理科总是跟不上,紧接着又马上要月考了。负重的压力让我心怎样定的了,每次检测结束后,看着一个个的人走向领奖台,而其中却没有我,自己只能羡慕嫉妒恨。

对待每一件事,有了兴趣才能持之以恒,我一次次的受挫兴趣也随信心一起跌落,又能怎能持之以恒,想着想着心不由得抽痛,

等等!如此消极悲观这是我吗?我不应该在沉溺于失败的阴影中,压力来了!我不怕,振作精神,扬起自信的风帆,驰骋于中考的海洋,端正学习态度,调整时间关念,抓住重难点,聚精会神!思想和老师凝聚在一起,珍惜一分一秒。

关于压力的作文 篇五

近日,我深深地感到了压力对人的前进的动力的重要。

几个星期以来,考了3次数学测验。考前,心情有点紧张,却不会以行动来表现,依旧还是时时望着书本发呆。考后,即使有许多题不会做。可是,心里只有一阵轻松,考后的解怀,并不感到考差了的难过。自己也觉察出了考试成绩的下落。几经思考,这也许要归根于我自己感觉不到压力。

压力,原来是这样重要的一样东西。它虽然是无形的,但是对你的帮助却远远大于有形的物质。我记得有这样一个故事,她把压力与人的关系解析得很好。

培训师在课堂上拿起一杯水,说:这杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分钟,谁都能够;拿一个小时,可能觉得手酸;拿一天,可能就得进医院了。其实这杯水的重量是一样的。但是,你拿得越久,就越觉的沉重。这就像我们承担的压力一样。如果,我们一直把压力放在身上,不管时间的长短,到最后就觉得压力越来越沉重以致无法承担。我们必须做的是放下这杯水,休息一下后再拿起这杯水,如此我们才能拿得更久

压力就是这样,过多过少都不适宜。多,会使你精神紧张;少,则秃废学业,不进则退。压力是急促清脆的闹钟声,令你从熟睡中惊醒,一阵茫然;压力又是一条布满尖刺的长鞭,鞭策着你继续前进。正如水能载舟,亦能覆舟,压力也是如此。至于什么时候该放下,只能靠你自己慢慢掌握压力的大小,取得前进的方向。古人所叙述的也只有压力的利与弊,掌握的方法还是要靠自己来慢慢探索。

关于压力的作文 篇六

给予压力,得到成长

张家界雨露学校高一5代烨

有人说“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”而人生恰好就是这样,从外打破是压力,从内打破是成长。成长,可以是外貌也可以是心灵。外貌的成长是可以不用去施加压力的,顺其自然便好。而心灵的成长就没有那么简单了,如果像那样顺其自然,没有施加压力,那长大之后,那时的心灵便像在温室里的花朵,在屋里开得色彩鲜艳,在外面却活不过几天。因为没有压力,也从来不给予自己压力,又不接受别人给你的压力,你就不知道自己的极限在哪里,一件难事可能还没开始就已经放弃了,这样的话,在未来残酷的社会里,必然是待不下去的。

那么压力的来源是来自哪里呢?源于自己的父母、老师、朋友、一些困难,还有自己本身。父母的期待和管教是压力,和朋友竞争时是压力,而这些,最后会汇聚成一股力量,涌入我们的内心,我们自己就会给自己压力,从而来回应那些期待。

那我们该如何给自己压力呢?可以在学习上给自己定一个较为远大的目标,不需要定那种不可能实现的,在自己的能力范围之内就行;然后不断地要求自己把每一件事都尽力做好,做到起码让自己满意的程度。别人给我们的压力,可以去接受,但更多的还是自己给自己施加压力。

成长的过程很艰难,可就是越艰难才更加有意义,这样的人生才不会无聊,不会枯燥,所以只有给予压力才会得到成长,不要做温室里的花朵,要做那种“野火烧不尽”的野草,努力去成长!

压力的作文600字左右 篇七

俗话说:有压力才有动力。如果生活,学习,工作中没有压力,哪儿来的动力呢?作为学生的我们,在这儿方面还得有一招儿。

一、用积极的心态面对压力。

压力可以是阻力,也可以变为动力,就看自己如何去面对。社会是在不断进步的,人在其中不进则退,所以当遇到压力时,明智的办法是采取一种比较积极的心态来面对,就像人类对于太阳光能的利用,虽不能100%的利用,但也不至于让其浪费掉。压力并不是像阳光那样再多数情况下对人类是有利的,作为学生来讲,要学会从中利用把压力转化为我们需要的动力。

二、增强信心。

增强信心,提高压力的承受能力。应当加强意志力和魄力的训练,培养自己不畏强手,敢于拼搏。一定的压力本是无害的,它就像生活中的一位调味剂,放多了,会影响味觉;放少了,尝不出味道来。当压力泛滥的时候,把信心这道堤驻好,让自己不至于被冲垮。

三、减压先要解开心结。

有一则小寓言,说有一种小虫子很喜欢捡东西,在它所爬过的路上,只要是能碰到的东西,它都会捡起来,放在背上。最后,小虫子被身上的重物压死了。所以,我们要学会取舍,轻装上阵。

四、对压力心存感激。

人生的每一个足迹都是顶着压力走过的。没有压力,我们的生活也许会是另外一个模样。当我们尽情享受生活乐趣的时候,都应该对当初让我们曾经头疼不已的压力心存一份感激。

压力是无时无刻存在的。有时,它就像有待开发和利用的无限能源,如何利用这个能源,是需要我们通过各种有利的手段将其进行转化的。

关于压力的作文600字 篇八

压力对于一位科学家来讲是一个名词,对于一名职员来讲,压力来自自己的“顶头上司”,对于一名学生来讲,压力来自老师、作业、考试和家长。

“快,把课本复习了,寒假作业给我检查!”妈妈耐心的对我说。“好,好,好,天天都是学习,学习能搞出个什么名堂吗?”我不厌其烦的说。

其实我也不是不知道,现在这个社会竞争非常激烈,只有学习才是唯一的出路。如果你在大考试时比别人哪怕只高了0点几分,略好一筹的工作也会降临在你头上。所以妈妈才会这么苦口婆心的叫我学习。这些,我比谁都清楚。

在当今的社会,我们可以看到大街小巷,到处都是补习班招生的广告,家长和孩子也接踵而至的去上课,大人出钱,小孩出力,忙的不亦乐乎,到头来都是为孩子好。有的孩子一个周末两天的休息时间,被安排的满满当当,没有丝毫放松的机会。这些孩子也许会说:“我压力好大,爸妈一点也不体谅我的感受!”

其实这是普天下的父母对孩子的一种“望子成龙,望女成凤”的愿望。话又说回来,当我们在获得压力的时侯,就酿成了动力产生的开端。比如说父母在那唠叨:“哎呀,现在工作不好找,你必须努力学习,要不以后结婚都没人要!”这时,我们虽然会感到心头一沉,但是马上会变成一种动力“我必须好好学习,真想父母说的那样就没救了”。

往往动力是来自于压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时,就不会有攀向更高峰的志向或爬出深渊的动力。

接受压力吧,不要怪父母,要记住“阳光总在风雨后”,压力过后,便会获得更大的动力!接受动力,努力奋进,要对得起自己以前承受压力的“痛苦”!

关于压力的作文 篇九

我们人类生活的周围中,每天都有来自不同地方的压力,有压力,人们才会有动力,有压力,才能促使我们不断进取、不断进步。压力就好像人们行走的脚一样,没有了脚,人们将无法行走,没有了压力,人们就停止了勇往直前的步伐,压力可以调动我们的积极性,使我们思维活跃,紧跟时代的步伐,不做落后的社会公民。

压力来自生活中的方方面面,如学习、工作、家庭中的压力,它在不同的生活领域起着不同的作用,压力曾压垮过许多经不起考验的人,使他们一次次的到下,最终消失。我们现在正处于成长发育的好时期,对于现在的我们来说,最重要的就是压力,只有让我们学会承受压力,不害怕压力,才能在今后的生活中更好的处理因为某些事情而给我们带来的压力,才能消除压力给我们带来的心理疾病,想必人们都听说过许多有关生存压力的故事,他们都是为了自己的将来被生活所压迫,唯独只有这样,他们才能在这个弱肉强食的社会中生活下去,才能不被他人欺负,更顽强地繁衍下去。一个人如果没有生活各方面带来的压力,那是不可能的,即使有,他也不可能一生都是一帆风顺的,始终有一天他会被突如其来的大问题挡住前行的步伐,阻止他前进,因为他从来没有遇到过这样大的问题,不知该如何去解决,从哪里下手,以致于他被逼上绝路,而那些曾经受过挫折的人,就有很好的应付处事的能力,他们面对困难,不怕险阻,只想着如何去战胜困难,克服困难,到达理想的彼岸。

生活中没有压力就没有动力,没有动力就没有前进的毅力,就好象船没有发动一样,只能独自停留在那里。成长同样也需要压力,有了压力,我们才有学习的动力,才能为实现自己的目标而坚持不懈的去奋斗。