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一节英语课作文【精选2篇】1-16-84

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。该页是美丽的编辑为大家整理的一节英语课作文【精选2篇】,仅供借鉴,希望能够帮助到大家。

一节英语课作文 篇一

今天上午,上课间操的`时候,李校长告诉我们有一些美国人来到了我们的潘南小学,而且,还是一些大学生。我们把我们的“七彩阳光”的广播操献给了客人们,他们也露了一手,在前面表演了一下,我们同学感觉很好玩,哈哈大笑了起来。康老师还对我们说:“它们还会听我们讲一节英语课。”听了之后,同学们更高兴了。我心想:和外国人一起上一节英语课,多么有趣啊!这肯定不是一节平凡的英语课。

上完课间操,我们回到了教室,老师又一次告诉了我们注意事项,不到5分钟,客人就来了。我们都鼓起了热烈的掌声,客人们也非常高兴,我们真是欢聚一堂。开始上课了,老师在白板上放出了一些城市的照片以及英语的读法,老师问我们怎么读,大家都积极地举手,我们班的大部分同学都说的很好。外国人也跟着读,他们比我们读的流利多了。我们站起来唱歌曲,他们也起来和我们一起来唱。

我们还学习了方向的位置,老师让我们先读方向的名称,然后再加上一个在哪里这样的英语词组。老师让一个同学起来随便说一个方向,其他的同学来指,美国的朋友比我们指的快。

过了一小会儿,老师发给我们的纸就起上作用了,我采访了一位我身边的一位女的美国朋友,她给我做了很直爽的回答。有的时候,她问我一个用英语的问题,我就回答不上来了,我没有英语的名字,所以只能用汉语的来跟他说了。

最后的时候,有一个女的外国朋友来学我们中国的汉语,学的非常不错,我们鼓起了热烈的掌声。还有一个男的外国朋友跟我们说了他们住的地方。我们班的一些同学还在上面表演了中国歌,外国朋友也把他们的外国歌曲献给了我们。临走前我把我的一个纪念品给了外国的朋友。

英语课结束了,外国朋友也走了,我们也很思念他们。

一节英语课作文 篇二

“叮铃铃”上课了,课代表在那边领读着英语。一个高大的身影在窗外向教室门口走来——英语老师。大家都叫她Missgao。只见她一手拿着教材书,一手拿着一个章。高老师很高也有点胖,在她的课堂是不允许讲话、做小动作的,十分严肃。高老师先放了一个英语版的歌,气氛一下子达到了高潮。接下来每个人都胆战心惊。高老师先把卡片放在胸前。一边指着,一边教我们读。高老师的眼光一下子注视到我们组。把卡片放在胸前,一边指着,一边教我们读。高老师眼光一下子注视到我们组。把卡片拿着,一个一个的读出来。快到我了,怎么办,紧张到极点。前面的同学坐下来了,该我站起来了。我顿时卡了喉,从脖子热到了脸上。高老师严厉的眼光盯着我,我感觉到了四周所有充满期待的眼睛正盯着我,死死的不跟放。这使我更难抬起头。高老师又把单词读了一遍,示意让我读。我张开了嘴,读了出来。教室里一片笑声。我知道这些笑声是在嘲笑我。我的脸更热了。低下了重重的头。眼眶里顿时挤满了泪水。我努力让眼眶里的泪流回原处,可眼泪却大滴大滴滴下来。滴在我的英语书上。同学们还在笑,老师立刻让同学们停止笑声。“哭什么呀!多练几遍就会了,坐下!”老师安慰道,“你们笑别人,自己就很好吗?”泪水还是不停地流淌在脸颊。立即有好心的同学递来了纸。

课还是要上下去的的,老师也还是要教下去的,人还是要活下去的。这件事一直使我不能忘记,这堂课使我更加坚强。