在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，读书破万卷，下笔如有神，以下是美丽的编辑为大家整理的社会实践活动作文（优秀9篇），欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。
实践活动的作文 篇一
在一个阴雨绵绵的早晨，我们带着愉快的心情坐上了大巴。因为我们盼来了期待已久的军训。到了目的地，乡村的美丽景色映入我的眼帘。虽然晚上兴奋，只睡了两个小时。但早上我还是以打鸡血的状态开始了军训。
早上第一个项目——“我是小军人”。说通俗点儿，就是训练立正、稍息、向右看齐、报数等。首先练习立正。教官从头开始说：“立正要抬头挺胸；双手贴紧裤缝；大拇指放到食指的第二个关节；双腿要紧闭，不能留一点空隙，双脚要呈60度。”每个同学立马按照教官说的做。但是也有少数同学不会做，抓耳挠腮，使我们捧腹大笑。教官只好下来一一纠正，要是谁被纠正过还是错的，就免不了被教官批评。教官终于忍不住了，使用了激将法——“你们这群人！连一点自制力都没有，哪里痒就去抓一下。这还像话吗？要是你们走上社会，就是一群废物。”教官勃然大怒的说到。这个方法让许多人都认真了起来，完成了训练。狼狈不堪。这也许是形容我们再好不过了。
美丽的滕头居然是个地狱！但从中我得到了深刻的启发：吃得苦中苦，方为人上人。军训很苦，但训练中的我们像极了一个个小军人。
记一次实践活动作文 篇二
已经是中学生的我，怀念起小学，心里也有一丝喜悦！
记得有一次，我们要参加一次实践活动，要去的地点是猕猴桃园。
上课铃一打，我们都安静的坐在座位上，等着老师来教室。老师来到了教室，看见我们没有讲话，脸上露出了笑容。接着，我们在教室外面排队，不一会儿，我们来到操场上，接着上了车。我心里想：那儿猕猴桃一定想花朵一样绚丽夺目，它的味道一定鲜美无比。我越想越高兴，仿佛我一边吃猕猴桃一边快乐得唱着跳着，像个活神仙。过了一会儿，到了猕猴桃园，我们先听了哪儿的人介绍了猕猴桃。听完，我才知道猕猴桃以前不属于农民的，而是在树林里的一种果子。有一次，美国的科学家到了树林发现一种动物是猕猴。它面部红色无毛，有颊囊，短尾，臀疣显著。产于亚洲南部和我国西南等地。这种动物喜欢吃一种果子，那就是我们现在吃的猕猴桃。我们走了一会儿，看见大家一窝蜂得去抢猕猴桃。但我想，我还是最后一个拿吧，反正每人都有。最后我拿了一个猕猴桃，仔细观察了一下，知道了它的皮是棕色的，还带毛，象穿了一件棕色、毛茸茸的外衣。剥皮后，发出阵阵清香味，甜甜得，忍不住要再咬一口。最后我们每人拿了一袋猕猴桃，有的七个；有的八个；有的九个……我们又去了一个地方，那儿也很美，有平静的湖，茂盛的花草树木，但地上却是一块一块石头。然后，我们带着猕猴桃回到了学校。
我觉得这次实践活动非常有意义。
实践活动的作文 篇三
关于我们班学生情况调查的综合实践活动已接近尾声，这几个星期的调查访问，让我终生难忘。
这是发生在开家长会的那天，中午，我们几个人到了老师的办公室，请教老师该怎样访问家长。在办公室里，老师耐心地教我们设计表格，又引导我们先想好采访中提的问题。这时，下面的“小参谋”们便开始冥思苦想起来，提了一个又一个精彩的问题。陈老师的脸上露出了满意的笑容，大家也为此感到开心，因为第一个困难终于迎刃而解了。虽然如此，同学们丝毫不敢放松。我们知道，下面这个利用家长会采访家长才是活动成败的关键。老师不厌其烦地一遍又一遍地为我们辅导怎样采访家长，她一会儿当妈妈，一会儿当爸爸。辅导了好久，老师才放心地点了点头。
终于，开家长会了，我们按分好的工寻找自己的采访对象。可是，或许是由于过度紧张的原因吧，我把老师所辅导的忘得一干二净。采访时，我感到心跳频率加快，心也七上八下的。不过，幸好有采访提纲，我顺利地完成了采访任务。
这次活动真令我难忘，开始我还不怎么感兴趣，直到收获成果时，我才真正体会到这次活动是多么有趣。
实践活动的作文 篇四
秋天是一幅美丽的画；秋天是一首动听的歌；秋天更是一个果实累累的美好世界。在这秋高气爽的日子里，我们星港学校四年级全体师生一起来到了富有科学性、知识性、趣味性的吴江青少年活动中心。
进入展馆，最吸引同学们眼球的是机器人乐队。同学们有的目不转睛地盯着，耳朵仔仔细细地听着；有的拿着相机、手机、平板电脑在那一个劲地拍、录；还有的冲到前面去兴奋地爬到栏杆上欢呼着。这是一支具有超高演奏技能的机器人乐队。乐队是由一名指挥和六名乐手组成的，乐队分别是萨克斯乐手、长笛乐手、单簧管乐手、贝斯乐手、爵士鼓乐手和沙锤乐手。它们各个都有极高的“音乐天赋”和“表演才能”，在电脑程序的控制下，全部都为现场演奏，或独奏，或合奏。这真是一个精彩的乐队呀！ 在科技馆，我们看到了许多神奇的科学现象，聆听了许多科学知识的讲解，模拟操作了许多研究实验，比如平衡测试、自己拉自己、伯努利气流投篮、点燃圣火、同自己握手…… 这次综合实践活动，不仅培养了同学探索科学奥秘的浓厚兴趣，更激发了同学参与集体生活的情趣，树立了团结互助的精神。吴江青少年文化活动中心可真有趣啊！我喜欢这样的活动。
记一次实践活动作文 篇五
10月12日，我们怀着激动的心情在老师的带领下来到了礼参科技实验基地，在这里我们要展开为期一周的实践活动。
在基地有很多有趣的东西，如机器人，美点新秀图等，而我最感兴趣的是电脑机器人。到了教室，只见桌上有许多类似积木的小零件，我真想动手摸摸，但还是忍住了。老师终于来了，他教给我们如何使用这些小零件，我们都认真听着，我觉得我从没这么认真地听过课！可以动手实践了，老师发给我们小组要做的机器人图纸，我一看，心想太简单了，只不过一个小小的风车而已！这难不倒我们！我们小组的每个成员都认真做了起来，我负责风车的翅子。我小心地使用着器械，认认真真的做着，终于完成了，我松了口气，抬头一看，我们组的其他成员还没完成呢。咦？王晓娜和另一个女生怎么不干了？原来她们感觉比较难，不想做了，想“罢工”呢！这怎么行，我只有牺牲一下自己帮她们做了，谁让我们是一组的呢？终于完成了，看起来很简单的东西原来并不简单啊！
到了我们期待的机器人表演了，我很激动也很担心，毕竟是我们第一次做机器人啊！摩天轮表演完了，自行车表演完了，采油机表演完了，终于到了我们的大风车了，我们的组长细心的演示着，大风车“呼呼”转起来，”、“哦，成功了”我们欢呼了起来，真是高兴啊！
时间过得真快，一周的实践活动结束了，在这里我学到了一些我们课本上学不到的知识，我突然觉得一下子长大了许多，要走了，这一周发生的一幕幕依然在我眼前浮现。
实践活动的作文 篇六
“春暖花开……”咦？是什么声音？原来是我们班级正在进行综合实践活动汇报呀！
开始，老师说从第十组开始汇报，我可吓了身冷汗，因为我紧张到爆表。幸好，老师又改变了计划——哪组要先来就上台汇报。呼——，我松了一口气。
一组一组地上去汇报，我的心就像在蹦蹦床上跳来跳去，扑通扑通的。我们是最后一组上来的，我发现压轴上场好像更紧张。我慢吞吞地走了上来，一边走一边想：我会不会出丑呢？同学们一双双大眼睛看着我，我的手心冒出了汗，一滴一滴地从掌心流到了指尖。我握住鼠标，开始了我的解说。
说着说着，我都想：我在胡说八道些什么呀！突然，我有一个即兴的地方不知道说什么好。哎，只能胡说八道了，能通顺就行了。同学们听得津津有味，完全没察觉到我的即兴，耶，逃过一劫！我心里默默地暗喜。
我的介绍终于结束了，现在该由我的组员介绍了。我以为我的任务就是按鼠标，可没想到灾难又掉在我头上了，组员们居然又把最后几幅图“奖励”给我了。现在我也只能苦笑着接受这个任务了，别让我是组长呢！
汇报终于结束了，这次的汇报可真是心惊胆战呀！
记一次实践活动作文 篇七
仲夏，巨大的太阳硬生生地嵌在浅蓝的天空。那天，蓝得纯净，仿佛如清水一般。大地则被炙烤得布满裂痕，似一位饱经风霜的老人脸上深深的皱纹。漫步在城东街上，一阵微风吹过，拂过你的面颊，一股凉意直冲心底，几分舒适，几分随意。
“仲夏的微风”——我们的小队，在这次暑期假日雏鹰活动中，给湘都社区的居民送去了点点清凉。早晨，大家在校门口集中，随后驱车前往湘都公寓。
一路上，瞧见未停放整齐的共享单车，大家都不约而同地走下车来。没有一丝迟疑，没有一丝犹豫，“我来！”“我来！”争抢着把共享单车停回了原处。
目的地到了。一下车，我们迫不及待地来到了图书室，明确分工。擦书架的擦书架，整理电脑旁杂物的整理杂物，扫地的扫地，都忙碌起来。我则负责把错乱的书籍物归原位。我觉得自己就像一位神奇的魔术师，拥有灵巧且动作迅速的双手，像变戏法似的，让小书本们，一个个地自己按秩序跑回来“栖息之所”。
出了图书室，一张泛着白光的纸片，正躲藏在前方的草丛中。有了花儿的掩护，连我这个“火眼金睛”都险些儿没注意呢！我快步走上前将其捡起，拉开垃圾桶盖，稳稳当当地把纸片放了进去。
“你去！”“你去！”到了发宣传单的时候了。“初来乍到”，大家都有点儿含羞。但为了让更多的人了解到防溺水的重要性，也只能“厚一下脸皮”了。一条长木椅上端坐着几位老人，谈天说地；几个运动器材旁，四五岁的儿童们有说有笑地玩耍；一群家长们则站在一起，不知道讨论着什么。我们每人分到了若干张防溺水的宣传单，暗自思量着。如果我第一个去发传单，他们会不会摆摆手说“不要”啊？那多尴尬！这时，第一个人自告奋勇地站了出来，是队长。只见她轻巧地走上前，像一只飞舞的花蝴蝶，穿梭在人群当中。宣传单像一片片嫩粉的花瓣，飘落在人们的手掌心。几个男生见此状，也不甘落后，像一只只辛勤的小蜜蜂，上前忙活去了。我则像一只蜻蜓，停在荷叶上，观望着。
仲夏的微风，将我帽子上的“猫耳朵”吹起。我摇了摇头，瞬间清醒了过来，到我了！我走到一位年过古稀的老人面前，弯下了腰，递出了第一张纸：“老奶奶，这是一张防溺水的宣传单。您可以看看。”老人家笑了笑，慈祥地说道：“老喽！看不清喽！”“没事，我给您念念。”我坐在她的身旁，清清嗓子，“不要到河边玩水……”我尽量控制自己的音量，生怕惊吓到老人家，又担心她听不清楚。我就这么一字一句地用心念给她听。老人家时不时地点点头，脸上的笑容一直没有淡去。念完了，我抬起头，惊奇地发现，身旁不知何时已站满了聆听的人。不知不觉，我的脸上多了两团红晕……
一行人，走在街道的小径上。太阳透过云层照在身上，影子被拉得很长很长。两旁的大树，长得格外的高。一阵微风吹过，一点清凉，一点温馨。
记一次实践活动作文 篇八
5月2日是我们全班最开心的日子，为什么呢？因为从那天开始我们要去千灯未成年人实践基地住个3天2夜。我过去时只是有点晕，但没有吐，回来却吐了，真倒霉。
第一件事是做小木工。我们看老师做很简单，没想到自己做的时候却难得不了。我花了整整40分钟把那个小梯子做好了，可怎么也装不上底座，只要轻轻一碰，整个梯子就散架了，唉，真悲哀！
5月2日下午是做彩泥，你们肯定会这样想彩泥有什么好玩的，不就是用彩色的橡皮泥做一些东西，如小白兔、小狗、小猫等。如果你是这样想的，那就大错特错了，并不是用橡皮泥做，而是在一块小木板上画一个海宝，然后再用蓝色的的彩泥在海报宝身上涂些彩泥，注意不能涂太多，不然就不是海宝了，反而是一个蓝色小球。
5月2日晚上看电影，看的是《少年犯》，里面全是不满18岁的小孩子，其中有一个14岁的小孩子还杀过人呢！看了，真怕晚上睡不着觉。5月3日晚上表演节目，看晚会，有的人表演唱歌，有的跳舞，有的朗诵……表演最多的是跳舞。
这里的饭菜都很好吃，我好喜欢这里啊！希望下次还能来！
实践活动的作文 篇九
一大早，爸爸把我送到了人民公园，参加了扬子晚报小记者“野外生存”的实践活动。公园里的景色真美啊！到处都是郁郁葱葱，树上的开满了粉色的小花，有的半开半合，有的还是花骨朵，树荫下早起晨练的老人正在打着太极。
随着参加活动的同学陆续到达，令人期待的实践活动开始了。
陈教练首先带领我们做了几个有趣的小游戏，让参加活动的同学互相认识一下。然后，我们就开始学习打半结、八字结和双八结。打半结是最简单的，我按照教练的方法，先把绳子绕成一个圈，再将其中一个线头从圈里面穿进去，很快一个半结就被我打好了，八字结就有点难了，要把绳子绕成“8”字型，然后将其中一个线头从离线头远的圈穿过去，可能是因为我手小的原因，我绕了好几次，可绳子总是不听话，手稍微一动，“8”字就变成了“0”，我有些心烦气躁，在陈教练帮助下，我终于成功了。学会了“8”字结，双八结就容易多了，把绳子对叠，然后打八字结，双八结就完成了。后来，我们还学习了如何在野外过滤脏水。
今天的活动我们不仅认识了新的同学，而且还学会了野外生存的一些技能，真是收获满满啊！