在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?它山之石可以攻玉,该页是漂亮的编辑为大伙儿整编的启示的作文(优秀9篇)。
启示作文 篇一
在一个阳光明媚的早晨,我早早的起了床,坐在椅子上高声朗读英语。当我的眼睛来回转动时,被一群不起眼的小东西蚂蚁吸引住了。
我随它们一起趴在地上看它们成群结队地向前爬去,每人身上都带着一粒沉重的米,一块面包,后面有几个抬着一个巨大的苹果核艰难的向家走去。几个小家伙看到赶紧上去帮忙,齐心协力往家走。
又一次,我把树叶围到蚁窝用水管在前面浇上湿漉漉的水。在用火点燃叶子,突然大火重重,火苗直往里窜,窝里的蚂蚁冲了出来,看到眼前的情景围成了一个圆,小的在里边,大的在外边。它们滚出火堆又跌进凹进去的水坑里,许许多多的蚂蚁被无情的夺去自己弱小的生命。它们为了同伴却牺牲了自己。
蚂蚁给我们的启示:要做勤奋的人,要互帮互助,勇于冒险,敢于牺牲。
启示作文400字 篇二
今天是个好日子,爸爸在家里烧饭,妈妈在洗衣服,奶奶正准备去田里种菜,我忙叫住奶奶说:“我也要到田里帮忙。”奶奶说:“好吧,我正嫌没人帮忙呢!”
我跟奶奶来到田里,奶奶和我开始种菜了,种了好一会,我惊奇地发现,一只小青蛙跳来跳去的`,这时,一只小苍蝇飞来了,只见青蛙一口吐舌头,那苍蝇就不见了。“苍蝇呢?”我惊奇地问。我百思不得其解,跑到了奶奶那里,把刚才的情形细细地跟奶奶说了一遍,奶奶笑着说:“是青蛙把苍蝇吃了。”我瞪大了眼睛问:“怎么这么快!”奶奶笑眯眯地说:“如果不快一点,苍蝇就跑了。青蛙的舌头很长,而且它的舌头上有怪怪的东西,一粘,再往回一圈,食物就到嘴里了。”听了奶奶的话,我恍然大悟。
青蛙给了我很大的启迪,我想发明一个青蛙垃圾桶,在地上的垃圾,只要把舌头伸出去,往垃圾上一按,再滑的垃圾也会被粘起来。这个青蛙垃圾桶还要会走路,一些没有被清理的灰尘都会被青蛙的脚吸进垃圾桶。原来只要细细观察,动物也会成为人类的好老师。
启示的作文 篇三
太阳火辣辣的照着,像长龙似的队伍终于动了起来。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我终于看到队伍的终点了,一辆观光车正等在那儿。
车子里有空调呀!被暴晒了好久的我像只饿狼一般,一下子蹿上了车,找了个凉快的,靠窗的地方。啊!爽,惬意,总算尘埃落定。此时此刻,有一个落脚的座位,是每一个游客强烈的心愿
这时,妈妈慢慢吞吞地上来,在前面坐了下来。这时,妈妈回过了头来,问道:“辰辰,坐到前面来吧?!”
“算了吧,我就坐在这儿了!”我模棱两可地答道。我也不知道我当时为什么拒绝,可能没在乎吧;也可能更喜欢坐在后面,高高的,感觉舒服。
过了一会儿,我回过神来,心里开始犹豫起来,说实在,我真想过去了,可是,心里总有不舍得。多么好的风水宝地,正对着空调,还能休闲地欣赏风景。算了吧,还是去吧,妈妈那儿有好多美食,可以边乘车边满足嘴的需要。姑且不说美食,就说安全吧,40分钟的车程,好几站呢,在这土匪出了名的湘西谁能保证没有危险呢?于是,在矛盾中我看也没看,就选择了去妈妈地方。当我走到那个位置时,一个人已经坐在那儿了。我像被泼了碗冷水,只得灰溜溜地回来,却发现原来的位置上也坐了人。
一下子,我像泄了气的皮球,呆呆地站在那里。妈妈毫不客气地对我说:“你得为自己的愚蠢行为买单,站!”四十分钟的山路,不仅两腿站得酸汪汪的,而且整个胃被摇得翻江倒海。这件事给了我一个深刻的教训:一个人如果朝三暮四,犹豫不决,最终两手空空,什么也得不到,小猴子捡了芝麻丢西瓜不正说明了这个道理吗?
关于启示作文 篇四
我小的时候十分喜欢滑冰,当我看到那些大哥哥,大姐姐能穿着五颜六色的滑冰鞋,在冰场上滑来滑去,宛若天仙下凡,美丽极了。我时常幻想自己也像他们一样,在冰场上面滑来滑去,有一天,爸爸给我买了一双滑冰鞋,我喜欢极了。我连忙打开箱子,是一双粉白相间的鞋。
我急忙打了一个电话,给我的好友玥儿。
我来到楼底下,穿上溜冰鞋,可是并不是很顺利,因为我刚穿上走几步摔到了,这是玥儿在我旁边说,:‘‘咱们回去吧。’’‘‘好吧!’’
‘‘啊!’’
我刚起来,便又一下子坐了下去,天,差点掉近垃圾桶里,这下,我下定决心决定不走了。
玥儿看我如此用心,无奈的苦笑了一下让我自己加油,便自己回家去了。‘‘这是什么好友吗?!’’只剩我一个人你抱怨了。
我一次又一次的摔倒,一次又一次的站了起来,腿上也蹭掉了皮,胳膊也摔破了,但是我终究还没有放弃,最后在我坚持不懈的努力下,我终于学会了滑冰。
这件事让我学会了,‘‘世上无难事,只怕有心人’’。
启示作文400字 篇五
生活就好像一盘调味盒,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,如果想要成功,其中苦是必备的。
记得那是在去年放寒假的时候,我们回老家去玩,爸爸说要带我去挑战九顶山,我一口答应。哪儿知道爬山是一件很困难的事,我一上阶梯往上望,不禁毛骨悚然,好高啊!这时我心里像揣怀了一只小兔子似的怦怦直跳。这时爸爸告诉我,爬山时要看前方,不要东张西望,这样很容易摔倒的,我按照爸爸的话开始爬了,爬了一会儿,就汗流浃背,筋疲力尽了。可能阶梯上青苔较多,我一不小心摔倒了,爸爸赶忙抓住我,可我害怕了,又热又累,我开始打退堂鼓了,这时爸爸告诉我:“失败乃是成功之母,你选择的事就要坚持下来,挫折和失败可能使自己成为一个只会在摔倒的地方原地打转。”听了这些话我感觉很惭愧,心想要坚持,不放弃,所以后面不论有多累,摔了多少跤,我都坚持爬上了顶峰。看着一望无际的丛林,仿佛一切都置身于我的脚下,把开始的苦和累都抛到九霄云外去了,心里美滋滋的。
通过这件事让我明白了,失败并不可怕,可怕的是你不能把这件事做完,同时也得到了一个珍贵的启示——面对困难不低头,不屈服,并勇敢的克服困难,战胜困难,成功就会属于自己。
启示的启示作文 篇六
生活,就是一本至高无上的宝典。你能从中寻找、探索到许多知识,以及重要的启示。今天,做花瓶给了我启示。
有一次,我们去了社会实践,我们先是去坐车,好一会儿才到达了目的地——实践基地,在那里,有一件令我深受启发的事情··· ···到达了实践基地,前面玩的都是些刺激的、令我害怕还不敢做的游戏。我盼着后面能有一件令我不害怕的游戏,终于,我盼来了一件令我深受启发的事那就是——做彩泥花瓶。
做彩泥?这不就是幼儿园小孩子玩的游戏吗?这有什么难,老师让我们做这么简单的东西。开始做了,老师先发了我们两块彩泥,我挑了自己做喜欢的红色和紫色。老师说要先把彩泥揉软,再做花瓶。我挽了挽袖子,准备大显身手。先揉彩泥,我的双手前后使劲的搓,搓了好一会儿,也不见彩泥软多少,唉,无奈地我只是呆呆地望着彩泥干发愁,没关系,失败了再来!又是搓了一会儿,才搓好。接下来到了捏花瓶的步骤了,这回可该到简单点了吧,就捏一捏形状。这回我可吸取教训了,不再那么大意,开始仔仔细细地捏起来。我先捏了上面的花瓶顶端,比较好捏,这都是因为前面搓彩泥搓的好。然后,我再捏花瓶底部的圆,这可不象上次的那么容易了,那个圆我总是捏不好。要不就是扁,要不就是不圆润。看到这样的情况,我紧皱眉头,托着腮帮子,又开始发愁起来,我在想:这里面有什么窍门呢?咦,对了,我虽然弄不圆,但是也可以换一种方法走啊。也可以做成扁的啊,虽然不是特别好看,但也是自己的杰作啊,只要是自己的杰作,心里也是很高兴的。扁的彩泥花瓶很好捏,不一会儿就做好了。我望着自己的杰作,心里很高兴。
通过这件事,使我得到了一个启示:不管你再苦再累,坚定地朝着一个目标去奋斗,总归都是有收获的。
启示作文 篇七
我非常喜欢花卉,尤其是五彩缤纷的牡丹。
这株矮胖的牡丹,加上浓密的叶子,看起来很优雅,像一位高贵富饶的公主站在那里。
牡丹品种繁多,花色艳丽。有红、白、粉、黄、蓝、紫、绿、黑等颜色。白牡丹比雪更晶莹。粉红色的牡丹像太阳下的日出。它看起来很嫩。绿牡丹像翡翠。牡丹被誉为中国的国花,被誉为“国色天香花王”。尤其是洛阳牡丹,以其硕大美丽的花朵和独特的风格闻名于世。
牡丹可以和没有花相比吗?
在百花园中,米兰和茉莉是两朵最不起眼的花。当你第一次看到米兰和茉莉花的时候,你会觉得他们很穷很病。你不会很喜欢他们的。事实上,米兰和茉莉花也有他们不寻常的美丽。
考试前,闷热的天气令人不安,我仍在书海中徘徊。我感到头晕和疲倦。我已经学习了五个小时了。我真想睡觉。为了应付考试,他放弃了懒惰的想法。
夜深人静时,一轮明月挂在窗外,闪烁的星星挂满了夜空。
我来到阳台休息。米兰和茉莉花的淡淡香味像虫子一样进入我的鼻孔。闻起来很香!花香驱散了我的困倦,使我恢复了精神。
在我困倦的时候,看似普通的米兰和茉莉花给了我很多帮助。
从那以后,我不仅喜欢牡丹,还喜欢朴素的米兰和茉莉花。
关于启示作文 篇八
世上无难事,只怕有心人这句话一直深深的改变了我。意思是这个世界上的难事,只要你勇敢的去做,努力,坚持的去做,就一定可以成功。
记得有一次。我在做作业,作着作着,遇见一题很难的数学题。我一开始,想了一下,就想:反正老师都要讲的,做了也是白做,还不如不做呢可是我转念一想:作业不是为了老是做的,应该把他做出来!
开始,我抓耳挠腮,怎么也相不错来,急的满头大汗。我想:我还怕你不成,世上无难事,只怕有心人。我非把你作出来不可。我写了满页纸的草稿,进过我的不懈努力,我终于把他做出来了。
做完之后,我满头大汗,虽然很累,但是我却很开心。
还有一次,我出去爬山,爬到半山腰的时候,我已经汗流浃背,疲惫不堪了。可是我硬着头皮怕了上去快到山顶的时候,我真是一点力气都没有了。可是一个信念支持这我,那就是世上无难事,只怕有心人这个信念支持着我爬到了山顶。站在山地,这不仅仅是普通的山顶,而是我胜利的象征。
现在的我,做事都是坚持不懈,因为世上无难事,只怕有心人!
启示作文 篇九
在我们《读物》课本上,有一篇叫《匆匆》的短文。
文章虽然短小,但读起来却很亲切,很流畅,每读一次都有新的启发。学习中给我的启发是:人们只要珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。
在学校我上课时认真听讲,充分利用每节课40分钟的时间,放学后,我认真完成老师布置的作业,然后挤出时间来多读书,还利用课余时间参加有益的课外活动,如弹琴、写诗、剪纸等。这样,课外的时间也被我充分利用起来了,我就成了时间的主人了。
每天我写完作业,都要练习画画。偶尔抬头会发现窗外,愉快的歌声中飞奔着的小朋友玩耍的身影。
有时,我真想马上跑出去玩,可是又马上坐下来,坚持把画画完才出门和他们玩。我想,如果平时上课不注意听,放学后只知道玩,这样时间就被白白地浪费掉了,我同样也成了时间的奴隶了。
我的启发是:懂得珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒的时间,他也会觉得有所收获,过得很充实;而浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚。