无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？如下是编辑为家人们整理的我和我的小松鼠五年级作文550字优秀7篇，希望能够帮助到大家。
我和我的父亲作文600字 篇一
我和我的父亲作文550字
我的父亲是一位不苟言笑的人，他从来没有对我露出过笑脸。虽然很夸张，但事实就是如此。他是个光头，本来是有头发的，但因为我的叔叔，也就是我父亲的弟弟教他的，并总结出几条很神奇的光头的理由，一，洗头不用洗发水，二，游泳时不用带游泳帽，三，凉快。
尤其是第三条，已经让我无力吐槽了。而且他还得到了一种他自认为很神奇的小技巧――用刮胡刀剃头发。只要头发长长了一点。就能见到，父亲，站在阳台上拿着刮胡刀剃头发，剃完，又刮胡子的样子。这时我才明白了，小品里说过的一个“你瞧你一脸头发。”这个梗了。写到这里，我不禁摸了摸自己的头发，还好我的头发随我妈。
我和我的`父亲关系十分简单，也十分复杂。复杂的是，学习好了，偶尔会开个小玩笑，一反常态，没有了不苟言笑的样子。但是他自己还是不笑。他可以开玩笑，但却不允许“别人”跟我开玩笑，否则我的父亲就会好好地“关照”我一下。当然了，这句话里面有两个双引号。一个在别人上，一个在关照上，“别人”实际是指的学习，而“关照”则是可以理解为，揍一顿或骂一顿，偶尔还会双拼一下，边揍边骂。
简单的是，除此之外，他并不注重别的，比如一些生活问题，只骂不揍，这点让我十分的开心，因为我的父母很矮，我也不高，但是比父亲高一点，也就造成了父亲的口水，每次都像地对空导弹一样。从下往上全方位无死角的给我“洗脸”。
唉！期中刚考完，自然又是经历了这一遍“流程”了，只是不知道多年以后，这种“流程”还在不在？以后回忆的是如今的苦，还是未来的甜呢？
我的小松鼠作文 篇二
前几天妈妈给我买来一只小松鼠，真的是好可爱哦！
小松鼠背上全都是灰褐色的，只有肚子上是白的，背上还有黑色的条纹呢！两只大眼睛机灵的转来转去，好像在想什么问题似的。两颗大门牙又大又长，吃起东西来，还会“咯咯噔噔”响呢。大尾巴最漂亮了！高高的翘起来，毛茸茸，软绵绵的，好像一把大扫帚。
小松鼠刚刚来到我家的时候十分不安分，一会用它那溜溜转的大眼睛看看这里，瞧瞧那里，一会用大门牙磕磕这里，咬咬那里，一会你一靠近，它就伸出爪子，轻轻碰碰你的脸，一会鼻子一耸一耸的，像是发现了什么危险……
后来，小松鼠慢慢熟悉了我的家，变的很安静，每当我把手放在笼子旁边时，它会伸出爪子跟我握握手，那时候，我无论多么不高兴，多么的伤心，悲伤，也会立刻开心起来。
小松鼠吃东西时，爪子不停的转动食物，牙齿也不停的啃着，不一会，食物会被吃成细细的一条，小松鼠便把食物放在一边。
小松鼠还有许多许多有趣的事情呢！有一次，我忘了把笼子关好，小松鼠跑了出来。我却一点也不知道。后来，我给它喂食的时候，才发现小松鼠早就跑了。我马上在家里面找来找去，可是就是找不到小松鼠的一点影子。这时，妈妈回来了。妈妈一回来就“哈哈”地笑了起来，我很奇怪，于是扭头一看，原来小松鼠一直跟在我的身后呢！怪不得我没有看见它的'影子呢！
对了！我还没有说小松鼠的名字呢！我叫它小小。
我的小松鼠是不是很可爱呢？
小松鼠童话故事作文 篇三
草地上，小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。突然，河马往上一坐，小松鼠像火箭升空似的飞上天去。小松鼠急得大叫：“河马！河马！小老鼠！小老鼠！你们在哪儿呀？”
可惜的是，小老鼠和河马离小松鼠太远了，它们什么也没有听到。小松鼠落在了一朵洁白的云朵上，白白的云朵像棉花糖。小松鼠坐在这架“白白的飞机”上提心吊胆，这么高，要是掉下去那可就会……小松鼠在云朵上急得像热锅里的蚂蚁。
再说说地面上的情况吧，小老鼠也让河马把自己弄上天。可是这一飞，小老鼠一不小心看到了月亮，慢慢地，小老鼠飞到了银河上空，银河里的星星数不胜数。小老鼠又从月亮上下来了，它看见了千山万水，这景色可真美啊！就在它美美地欣赏风景的时候，突然听到不远处传来呜呜的哭泣声。小老鼠循声望去，这不是小松鼠吗？它们在空中相遇，喊着叫着跳着激动地抱在了一起，后来，它们手拉着手，一起落在了大地之上。
河马刚才在向一朵奇怪的云跑去。当那朵奇怪的云落地时，立刻变成了小松鼠和小老鼠。小松鼠和小老鼠迫不及待地把刚才发生的事情讲了一遍。大家听了，哈哈大笑起来！
这真是一场奇妙之旅呀！
我和我的“朋友”作文500字 篇四
我和我的“朋友”作文550字
我和我的“朋友”作文550字
人们常说“读一本好书就像是认识一位好朋友”，我就和我的“朋友”就发生过一段有趣的事儿。
几天前的一个晚上，我们刚刚吃过饭。爸爸妈妈为了不让我和妹妹打扰他们，就让我和妹妹下楼找我们的小朋友玩，但是我忽然想起作业本下面压着一本还没有看完的书，想到这儿，我就对妹妹说“妹妹，你先下楼玩儿吧，我还要去解手。”说完，我就装着想要解手的样子，天真的妹妹就信了我，下楼玩了。
为了不让妈妈起疑，我过了一会儿就对妈妈说“妈，我下楼玩了。”听到回答后，我开了门，又随便走了几步，就偷偷关上了门。然后我脱下鞋子，轻手轻脚地走进卧室，想了一会儿，想到了床底下最安全。之后我一手拿书一手拿手电，躺在地上滚了两下，就滚到了床下的中心，然后左右一看——没人，我心里的那座大山终于落了下来。然后我打开手电翻开书，接着以前看的继续看，看了一会儿，有几只蚊子在旁边像干扰 器似的一直打扰我。我使劲用手背拍它们，但拍到了床的支架。疼得我大叫了一声“哎呦，疼死我了”，这一叫不要紧，却把凶巴巴的“老虎”给招来了。我赶紧合上书，关上手电，从床下爬出来，把书和手电扔到书桌上，笑嘻嘻的腆着脸迎接父母。
哎，嘴上没毛，办事不牢，以后做事更加小心才行呀！不过，爸妈说了，以后看书要光明正大地看，没要必要东躲西藏的。听了他们的话，我的心里真是乐开了花！
小松鼠童话故事作文 篇五
森林里有一条宽宽的小河，小河的东边住着小松鼠，它是森林里一位小有名气的医生，动物只要有谁生病了，都会到他的家里请他治病。
一天夜晚，小猴来给小松鼠报信，听小鱼说：“小河对面的小猪生病了，请小松鼠过河治病。”小松鼠想，自己不会游泳，怎么过河呢？
他来到河边，正在发愁，小鱼见到小松鼠着急的样子，问道：“你是要过河吗？”小松鼠答道：“是的，我要过河去给小猪看病，他已经发烧好多天了。”小鱼听了连声说：“别急，别急，我去给你想办法。”他一边说一边向河底游去。
小鱼游到河底把正在睡觉的大乌龟叫了起来，他希望乌龟能帮小松鼠过河。乌龟慢悠悠地爬了起来，说：“你先回去吧，我马上就来。”
小鱼游回了小松鼠身边，他们正等待着乌龟来帮忙。忽然，他们看到了河面上浮起了一块块“大石头”，“大石头”一个接一个地浮上来，头尾相接，连成了一座“石头”桥。这是怎么回事呀？原来是乌龟把伙伴们全部叫来了，这座“石头”桥正是他们的杰作呢！
小松鼠踩着“大石头”顺利地过了河，正当他想回头说谢谢的时候，他发现那些“大石头”早沉到河底继续睡觉去了……
小松鼠作文 篇六
春天里，我来到西湖边。西湖碧波荡漾，湖堤上挺立着一颗颗茂盛的大樟树。我看见有一群人围着一颗大樟树指指点点，不停地议论，闪光灯一闪一闪的，我走近一看，原来大家围观的“大明星”是几只可爱的小松鼠呀！
只见小松鼠在大树的臂弯里悠闲自得，它们有的抬头仰望着湛蓝的天空，仿佛在欣赏这春天西湖的美景；有的调皮地在树枝间欢快地跳跃着；还有的时不时与停在枝头上歇息的小麻雀们嬉戏。
小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖着一条跟身子一般大的尾巴，眼睛圆溜溜的，四肢短而有力。友好的游人们喂坚果和面包给它们，只见小松鼠鼻子像探测仪一样循着诱人的香气，一溜烟窜下了树，尾巴像降落伞一样保持平衡，稳稳地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一块面包送到嘴边，“嘎吱嘎吱”地享用了起来。它的腮帮子一鼓一鼓的，像两个鼓胀的气球，它的牙齿像打字机一样飞快地嚼着。吃饱了以后，它又心满意足地窜上了树，把那大尾巴盖到自己身上，左扫扫，右挠挠，像个爱美的姑娘在梳妆打扮。
西湖边的小松鼠就像一个个跳跃的音符，为美丽的西湖增添了许多蓬勃生机。我希望大家都能爱护它们，科学合理地喂养它们，这样的话，小松鼠就能在美丽的西子湖畔幸福快乐地生活，为游人们带来无限乐趣。
我的小松鼠小学作文 篇七
去年的一天，我去山上玩，突然，我绊住了一块石头，摔了一跤，我摔得好疼啊！就在这时，我看见了一只山鸡飞到了树上，不料，我爬到了树上时，却看见了那只小松鼠。
我看到了那只小松鼠，就赶快把它捉住了，到了树下，我才仔细地看了看它，它全身的皮毛都是咖啡色的，除了背上带了点黑色；它的头圆圆的，像一个橘子；它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑色的珍珠；它的尾巴像一把镰刀一样，左右挥舞。有趣极了！
松鼠吃食的时候也很有趣。一天，我给它喂了点瓜子，它是一只手抓一把，另一只手再抓一把，好象有人跟它抢一样。它把食物放到一张一张的。嘴里。过了几秒钟，瓜子皮儿就被它吐出来了。它吃完了，就会把两只手一握，立起来了，就好象在感激地对我说：“谢谢你给我的食物。”
小松鼠玩耍的时候更有趣。只见它跳到一个皮球上，皮球一动，它吓了一跳，它跳了下来，好象在对我说：“主人，这东西怎么是活的？”我看见了，便哈哈大笑：“你这个小鬼，怎么这么胆小啊？”
小松鼠休息的时候，把身子卷起来，像一个飞碟一样。
小松鼠和我之间还发生了一件“警察抓小偷”的事。一天，我拿了一把瓜子，小松鼠看见了，就爬到了我的身上，把瓜子一抢，就跑了，我赶快去追它，可是，我追上它以后，它已经把瓜子吃完了，我也拿它没办法，只好去看电视了。
晚上，我躺在床上回忆着这几天的每一件事，我更喜欢小松鼠了。