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什么创造美作文优秀6篇

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?书痴者文必工,艺痴者技必良,以下是漂亮的编辑为大家整编的什么创造美作文优秀6篇,欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助。

内外兼修,创造美作文 篇一

从前,有一个美丽的地方,那里绿树成荫,鸟语花香,吸引了不少游客。

这个美丽的地方住着很多小鸟,茂盛的树,还有一些清澈的小河。有一天,一只小鸟、一棵树和一条小河吵架了,它们三个是这座村庄里人人都羡慕的好朋友,今天却为了争论“究竟谁的吸引力最大”这个小题目而吵架了。其它动物却在旁边看热闹。小鸟抢先开口了:“我的吸引力最大,人们是为了听我们小鸟美妙的歌声,为了欣赏我们

美丽的羽毛而来的。”小河听了,很不服气地说:“我的吸引力最大。要不是我那清凉的河水把人们吸引来了,你们哪会有机会沾这个光。”小树听了,生气地说:“你们都在胡说,没有我,鸟儿哪里搭窝?没有我,就没有新鲜空气。夏天没有我,人们就会晒到强烈的阳光,便会流汗。夏天,人们可以在树阴下无忧无虑地做游戏、下棋、聊天。我能给人们带来那么多欢乐,你们能做到吗?三个好朋友吵得不可开交。

这时候,一阵风吹过,聪明的小鸟立即想到了风奶奶。便对小树和小河说:“我们让风奶奶给我们评评理吧!”小树、小河觉得这个办法好,都同意了。过了一会儿,一阵风吹来,机灵的小鸟马上叫道:“风奶奶,请等一等,我们想找您评评理。我们三个究竟谁的吸引力最大?”风奶奶听了,停了下来,语重心长地说:“孩子们,你们的吸引力都很大,可是你们只看见了自己的优点,却没有看见自己的短处。你们就像一个整体,少了谁都会显得美中不足。要知道,美是大家共同创造的。再说了,你们怎能由于一个小小的题目而吵架呢?你们可是好朋友啊!”小鸟、小树、小河听了风奶奶的话,都惭愧地低下了头,齐声说道:“谢谢您,风奶奶。我们知道该怎么做了。”风奶奶微笑地点了点头,便离开了。

从此,三个好朋友就再没有吵过架了,关系也比以前更密切了。这个美丽的地方也比以前更富有魅力,更热闹了——小鸟的啾啾声,小河的哗哗声,小树的沙沙声和人们的嬉戏声,汇成了一支动听的乐曲。

内外兼修,创造美作文 篇二

地球,我们人类最为合适的生存地,我们最伟大的妈妈。可是以往年轻靓丽的地球妈妈被我们折磨得不成样子。

往日湛蓝的天空被滚滚浓烟包围,洁白的云朵也被染成又灰又黑,阳光不再那么灿烂。一会儿狂风暴雨,一会儿阳光曝晒,连小鸟都不愿意的这样难看的天空上翱翔、飞跃。一切都糟糕透了,爱数星星,看月亮的小朋友们,在夜晚只能在群群黑影的缝隙后看到一点点月光,星星也只能看到一两颗,难过得都快要哭了。天空——地球妈妈美丽的脸庞,被浓烟一点一点地抹黑了,黑得没有一点点缝隙,一点点余地。

往日碧绿的大地开始被残忍的人类乱砍滥伐、胡乱踩踏,变得没有一丝生机。“嗡嗡……”在伐木工锯开一棵看似无比平凡的大树时,一个生命、一片绿色又在人类的贪婪中消失了。树木给我们带来了很多纸、桌椅、柜子、门……我们太贪婪了,都来不及回报带给我们好生活的树木、森林、大自然……我们只会“拿”,不会“给”,所以大自然在向我们“报仇”:泥石流、沙尘暴、洪水……“啊,人类呀,醒醒吧!不要再这样了!”备受折磨的地球妈妈在水深火热中在苦苦哀求自己心爱的孩子,可惜我们没有听到地球妈妈的话。

我们不能这样啊!人类啊,人类!你看我们的地球妈妈!脸庞乌黑,遍体鳞伤,血液(水源)既缺少又浑浊。我们要为地球妈妈想办法,让她变回她以前美丽的模样啊!让天空更蓝,我们可以去减少污气、浓烟的排放,最好可以做到“〇污染、〇排放”;让大地更绿,我们可以去组织大家开展“植树造林”的活动,帮地球妈妈换上绿色的新装;让流水更净,我们可以做一个“清洁河流,让流水更清”的活动,组织大家一起参与,在老师的带领下去附近的小溪或小河流边打捞水里面的垃圾、杂物,甚至是已经死过的小鱼小虾,或者去把污水排放进小河的工厂里去,提倡“〇污染、〇排放”的精神。你看,有困难就会有办法的,只要我们一起齐心协力去把地球妈妈变回原来的美丽,是非常简单的。

朋友们,要记住:美,是由我们来共同创造的!

内外兼修,创造美作文 篇三

我相信,努力和坚持一定可以让我创造属于自己的美丽。

一晃眼已经到了初三了,我们已经没了小学时的幼稚,我们已经长大了,我们将要迎接人生的一个转折点。此时的心情是激动不已的,但又非常的忐忑不安,我们有了学习上的压力,有了老师和父母的压力,有了学校的压力,但压力也是动力。

优异的成绩需要动力来实行,需要压力来激励,需要我们的坚持。

努力从何而来?在你早中晚读时,比别人早读一分钟或是五分钟,在大家都很认真的时候,我们读的更要认真、大声,读书不讲究速度,只讲究效率,努力还体现在炎热的天气上课是否认真,当大家都很困的时候,我们是否有坚强的意志,提醒着自己。

有了努力还必须得有坚持,学习不是一时半会就可以完成的,做事都要讲究坚持,考试一两次的失误,不要对学习就失去了信心,不要以为自己就不是这块料,要继续坚持努力学习。初三的学习比以前要苦好几倍,也很累,但我们不学习又能怎么办呢?难道要早早的步入社会吗?在现代社会,没有一定的知识,也是一件可怕的事。

坚持和努力是相互依存的,有了努力没有坚持,相信你只能取得短暂的胜利,有了坚持却没有努力,可能在学习上,一直也就平平淡淡的吧。

在初中阶段的最后一百多天,我们决心要努力和坚持,掘弃偷懒的坏毛病,除去享乐的年头,在这一百多天,让我们的汗水滋润身体,让紧张的学习压力成为我们的动力,让我们在转折点前留下美好的足迹,我相信,我一定能创造属于自己的美丽。

“不苦不累,初三无味,不拼不博,等于白活。”

创造美 篇四

若要问盛行疯狂“买买买”的时代,谁最会凭双手创造美,你肯定会和我一样想到李子染,看过她视频的人,都无一不惊叹于她所创造出的美:是一针一线绣出的字诱,是重温纸墨笔砚的文化,是集葡萄皮以为裙的高雅……。

要说李子染过着如诗的生活,我更愿意相信,她住在自己打造的世界里。我很少看见她从外面不停地买,大家都在惊叹她温馨的小

院,但极少人看到,她是如何一点点完成这浩大的工程。她会自己从外地搬来一堆比人还高的竹子;她把花的种子一颗颗细致的摁进泥土;她颇费心思的嫁接玫瑰;她把树桩打进地里,做成沿湖的栏杆……这些活儿在外人看来特别劳累、辛苦,做起来不免枯燥,但自己每一次用力地去做时,心中总有一股踏实感,用自己双手打造的生活,是最美好,最可靠的。预级的美,是买到的,是用自己的双手创造出来的。

创造美,要有一双会发现美的眼睛。李子柒的家,可谓处处都有惊喜,这些“小惊喜“都是其貌不扬的东西所做成的。简单的苦菜、面粉、挑花,看似毫绿色作文网不相干,被她组合在一起,却色香味美,就算是不起眼的葡萄皮,在她眼里,也是飘逸优美的长裙,其貌不扬的枯树枝,被剪成鹿角的形状,让刺眼的灯光也有几分朦胧的诗意。她与我们的不同就在于我们总是局限于大自然的表象,而她却有一双会观察美的眼睛,以诗意的角度去审视这个世界,才有了视频里的那一切。

创造美,还体现在她与大自然的和谐相处。毕淑敏在《节气是一种命令》中提到过“那些初春的红彤彤的西红柿,不知被喷上了多少防腐剂,”而李子柒会听从节气的命令,春季,桌上伸出一技粉嫩的桃花;秋日,花瓶中有两朵大大的何日葵,冬季,桌角腊梅凌寒独自开。即使是桌角的花,也处处充斥着对自然的敬畏。她的每一种食品,都应着时令与节气,夏天的冰激淋,春天的花饼,冬日暖暖的马奶酒。创造来源于自然,遵循自然的规律,而高于自然。

人人皆爱美,但少有人会去创造美,我们习惯流连于网络的繁多而浮夸的“美,”让我们逐渐失去发现美,创造美的能力,但,我们确实需要这种能力。

内外兼修,创造美作文 篇五

春雨滴答滴答的下着,伴这一阵风儿。小草摇动着柔嫩的身躯,听着一阵阵大自然的窃窃私语,欢快的舞蹈着,一棵棵杨树得手臂上挂满了“毛毛虫”,显得沉甸甸的,可它们却站得整整齐齐,仿佛是迎接春天的仪仗队,接受着这神圣的洗礼。一切都那么生气勃勃,然而让这里面却蕴含着特有的美。一位老翁手拿一把带泥的铲子,站在一边,抹了一把脸上的雨水笑着。那不是园丁伯伯吗?在朦胧的雨雾中,那天的一幕又展现在我的眼前……

这天是植树节,可人们却像把这日子遗忘了,上班的上班,上学的上学。门前那块空土地上,摆着一棵又一棵没有种下的树苗,可怜巴巴地躺在那里,像得了一场大病。而那块没有绿色的空地,好似北大荒,一片荒凉。这是,从楼里走出一位老伯伯,一双粗糙的大手握着一把铁锹。这人便是退休多年的张爷爷。只见他走到这块空地,就在那开始挖起坑来,坑挖得不但深浅合适,而且坑与坑之间的距离也好像用尺子量过似的,大约挖了十几个坑,他便开始种树了。他像抱娃娃似的抱到坑边,仔细地捡出坑里的小石头后,便把它们竖直在坑里,小心翼翼地把土埋在小树周围。不一会儿,十几棵小树就在这里安家了。如今,这里已成为绿色的世界了。又是一阵风儿,吹到脸上甜丝丝的,把我从遐想中拉了回来,雨又大了,我纵身走出楼道,那位老伯伯还在那儿品尝着劳动成果的甘甜呢!

日历一页页被撕去,转眼到了夏天。

一天,我和几个小伙伴出来玩,我一眼看中了绿草坪、红月季的美景,顿时心血来潮。我飞快地取来了照相机……“笑一个,稍微向左一点,按住那个‘请勿……’木牌,拿起一朵花,好!别动!”“咔嚓”一声,瞬息的画面立刻变成永远。正在这是,那位老伯伯来了,伸出颤抖的手,抚摸着身子贴地奄奄一息的小草,他没说话,但从他的眼神中,我看出了他在说:“一种美的诞生,不能毁灭另一种美的存在,一种美的获得,不能凭借不美的手段……”此时此刻,我仿佛听到了小草痛苦的呻吟、花朵对我的斥责,我惭愧的低下头。今日我的头,仿佛沉重了许多,抬也抬不起来。我慢慢地离开了这里,然而人身后,却留下了深深的内疚和遗憾……

现在,我深深的懂得了,美,是靠我们的双手创造出来的,是那么来之不易,可一种美的创造,不光要靠双手,还要靠心灵上的美和每一个人的支持,美才能长存。现在我相信,你一定也知道了,美就是这样创造的。听,小鸟叽叽喳喳地叫什么呢?那是大自然的音乐。看,天为什么这样蓝?这样清?那是因为它纯洁无暇。啊!一片浓绿在随风摇动,大溶树繁密的枝叶将阳光筛成一片片金色的细雨,落在我身上、花草上,形成一道道光环,我不禁赞叹道:“好美呵!”

内外兼修,创造美作文 篇六

美是屋檐下燕子一嘴嘴衔泥筑成的巢穴,美是花丛中蜜蜂辛勤劳作采到的蜂蜜,美是烈日下农民伯伯挥汗中种出的稻米。美无处不在,只要付出汗水,便能创造美!

我没有舞蹈天赋,十分热爱跳舞,这注定我要在舞蹈方面比别人付出多一些。

去上拉丁舞课,老师看着我笨拙僵硬地做舞蹈动作,摇摇头说:“你骨头太硬,得先把骨头压软,才能跳出优美的舞姿。”

于是,在别人嬉笑玩闹的时候,我总是将腿放到把杆上,咬紧牙关,狠狠地埋头,忍受着腿上筋骨拉扯的钻心疼痛,背脊上因流汗而一片潮湿。我脸上的汗水混杂着不争气的泪水掉落在地板上,我在心里暗自说:“流点汗算什么,只要能跳出美丽的拉丁舞,付出的一切都值了!”

终于,伴随着不断压腿的疼痛与流不尽的汗水,我收获了柔软的筋骨,在老师认可的目光中,我穿上高跟舞鞋,开始正式练习拉丁舞。

“喂!你的动作又错了!” 老师的喝斥一次次让我沮丧,我无奈地小声道:“唉,怎么永远也做不对呢?”老师严肃地告诉我:“唯一的方法就是多练!”

我从此便有空就往舞蹈教室跑,放上节奏鼓点,自己练习。我仔细地回想上课的情节,对着镜子,一遍遍地重复着相同的动作。“一二三恰恰,一二三恰恰。”我甩头、旋转、甩头、旋转,任凭全身上下被汗水浸湿且酸痛无比。有时双腿疼到麻木动不了,我便躺在舞蹈教室的地板上,想象着自己有一天可以在这里舞出灵巧、流畅、美丽的舞姿,腿便神奇的不疼了。

日复一日的努力,年复一年的耕耘,我终于欣喜地发现,我收获了许多!在老师与同学们惊叹的目光中,我在舞池中自如地伸展着腰肢,灵巧地跳出小碎步,毫不费力地展示出一个大跳……我热情地舞蹈,在我曾付出过汗水的地方,摇曳着舞步,仿佛在云端漫步,那是令人陶醉的舞步哟!那是让我骄傲的舞步!我瞥向镜中美丽的自己,不禁在心中慨叹:付出汗水,能创造美丽,真的是这样!

多数美丽都不是与生俱来的,我们需要用努力、用汗水去创造美丽。在不断付出不断创造的同时,我们就会发现,世界的美丽多彩也在于人类辛勤的付出,汗水总是美丽的前身。