在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，奇文共欣赏，疑义相如析，这里是漂亮的小编给大家收集整理的四年级语上册第五单元作文优秀9篇，希望大家能够喜欢。

四年级语上册第五单元作文 篇一

在这个爆竹声声的日子，我们迎来了美好的春节。我别提有多开心了，因为又能看到美丽的烟花了。

人们都开始吃年夜饭了，过了不久，我的家人吃好了年夜饭。可我现在去干吗呢？对了，还有精彩的联欢晚会呢！

我看了一下联欢晚会，就出去玩了。我拿了点零花钱买了爆竹和打火机，准备和几个小伙伴放爆竹。我们找了许多纸杯子，将这些纸杯子炸地粉碎，我拿了一只神奇的爆竹，这只爆竹在响之前会喷出五颜六色的火花。我点燃了这神奇的爆竹，再用杯子盖上，杯子在发光，过了不久，只听见“啪”的一声，这杯子被炸的粉碎了。过了好久，我一看手表，快到12点钟了，我赶快跑回家，因为这时候人们都要放美丽的烟花了。我一到家，爸爸就把烟花拿了出来，一共有五个烟花。别的家里已经开始放烟花了。过了不久，我家门前的天空中出现了五颜六色的烟花，真像一朵花。别提有多美了。

今天，我真的是太开心了！

不仅看到了美丽的烟花，还大了一岁，我现在已经十三岁了！

四年级语上册第五单元作文 篇二

很少人能一直单独地走下去，独立再久，也终需要一个肩膀依靠。那个“肩膀”就是父爱。

在一次数学考试中，我考砸了。放学的路，我觉得它延长了许多，以前五分钟的路程，而那天居然用了将近半小时。回到家后，我漫不经心把书包一丢，愁眉苦脸地坐在一旁。

“儿子，你怎么了？”爸爸关心地问道，我仍沉浸在悲伤中。

“我，我……我考试考……考砸了。”我禁不住落泪了。

“孩子，一次考砸，就伤心成这样了？”爸爸用柔和的目光看着我。

“我们要从中吸取教训，认真对待下一次考试，才是硬道理。把失败当作成功的垫脚石，会一步一步通往成功的！”爸爸的一番话，令我重新拾起自信，有不懂的问题虚心向老师、同学请教……在下一次数学考试中，我考了一个好成绩。

爸爸不仅在我的学习道路上给我鼓励，还在生活上给受到挫折的我加油打气。当我受到表扬时，爸爸教育我不能骄傲，不要沾沾自喜；当我受到委屈时，爸爸安慰我，使我变得坚强。

生活那些事，令我明白了父爱是什么。我感受到的父爱是，在我的生活中为我指引方向，做我成长航线上的灯塔……

四年级语上册第五单元作文 篇三

只要我一见到蚊子，我就想起了暑假中的天敌——蚊子。

还记得暑假里，我们一家人去老家玩，那里很美，有好多花草树木，空气也特别新鲜，但是，唯一的美中不足就是这里都是花脚蚊子的天下。一到晚上，我就成了蚊子的自助餐厅，而且这还是一个可以移动的餐厅，不管我在哪里，都会与这些蚊子狭路相逢。外婆在我被叮的那个地方涂了一些紫色的药水，远远看去，好像一根根赤豆棒冰。

我心想：总不能一直被那些令人讨厌的蚊子来叮我吧！我想了又想，终于想除了一个办法——守株待兔！我像一个木头人似的，一动不动，等蚊子来叮我，再趁它不注意，用力一拍，蚊子虽然被我给灭了，但是由于我拍的太重，那个地方就出现了五指山。突然，边上传来蚊子的“嗡嗡”声，仿佛在嘲笑我用的'办法这么笨，是不可能把我们全部消灭光的！

我想了想，老家不是有一个电蚊拍吗。我找到电蚊拍，刚打开就猛的打起蚊子，可是，这招一点都没用，还被蚊子叮了好多个包，唉！我真是不自量力。外婆看到了这个情景，一边笑着一边递给了我一堆草，说把这堆草用火燃草堆，就可以把蚊子熏跑。我按照外婆说的做，虽然我被熏成了一只黑花猫，不过这办法还不错，就是烟太大了。

真是一场充满了“心计”的较量呐！

四年级上册语文第五单元作文 篇四

我正在写作业，哥哥不小心把钢笔中的墨水洒到我衣服上了，我原来想把衣服留给妈妈回来洗，可转念一想，妈妈回来还有一大堆事要做，不累死才怪，不如我自己试着把它先干净吧！

说到做到，在哥哥的帮助下，我学着妈妈的样子洗起了衣服。一开始，我用肥皂使劲搓，可用了九牛二虎之力也没能搓掉，只能用洗衣粉来洗干净它了。我又把衣服放入有水的盆子里，再撒一点洗衣粉，用力地来回搓着墨点，我暗暗自喜，心想：这下它可要被我消灭了吧！可我拿出来一看，呀！它还牢牢地沾在那儿，好像在嘲笑我的无能呢。我生气了，开始写作业，不理那件衣服了。

这时，哥哥不知从什么地方跑来，问我：“是不是什么不会啦，我来教你。”我说：“怎么才能把墨点洗干净呢？”哥哥说：“我记得在百科全书上说，盐能去除脏东西，你试一试。”我跑到厨房，拿起一包盐就跑，撒点到衣服上，再用力搓，哇！这么干净。我晾好衣服后，就在网上看了看，哦！原来食盐中含有大量氯化钠，这种化学物质不仅可以去除污渍，还有漂白的作用呢，食盐的作用不光这些，还有很多。

看来在生活中有很多学问，只要细心观察，就会有所收获。

四年级上册语文第五单元作文 篇五

今天早上，奶奶要去种菜，我和妈妈也去帮忙。可是等我们到了菜地，奶奶的菜已经种好了，奶奶就安排我们去拔草。

妈妈告诉我，拔草是要连根拔起的，不然野草将“野火烧不尽，春风吹又生”，它依然会长出来。拔草的时候，我们看见一种非常奇怪的草，它的根是紫色的，而且它的根埋的很深，很难连根拔起，我和妈妈费了很大的力气才把它们给消灭干净。妈妈告诉我，草有细的，也有长的，甚至还有和菜长的一模一样的呢！

拔好了草，我和妈妈走在回家的`路上，忽然，我们看见一群鸟儿正在菜园里捉虫子吃，我奇怪地问妈妈：“这一些鸟儿在菜园里捉虫子，不会伤害到菜吧？”妈妈回答：“不会的，不会的，鸟儿们把害虫捉了，还可以保护菜苗呢！”

我心里想，大自然多么奇妙啊！我以后一定要细细观察大自然，多多去想大自然的每一个问题

四年级上册语文第五单元作文 篇六

今天课外活动时，老师让我们上操场拔草，我们都兴高采烈地跑到操场，大家齐心协力地拔起了草。

拔了一会我看见了一棵很粗壮的草，我叫来了全班最有劲的几位同学我们一起使足了劲拔，可是那棵草好像毫发无损还是在原地不动，于是我们使出了吃奶得劲拔，“哎哟哎哟……”我们都喊着。你们一定会问“你们把草还哎呦什么。”我告诉你你一定会笑掉大牙的，因为我们拔草得时候用劲过猛草虽然拔起来了但我们却摔了个大马哈。

我们用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我灵机一动上器材室拿了拔草的。工具，又回来继续拔草，又碰到了一棵“钉子草”，于是我又用了工具把它给铲了下来，我把它弄了下来后说：“小样，你还敢跟我斗你还嫩了点。”我说完了，惹得我们的同学们哈哈大笑。

我们往后“撤兵了”我们忍不住的笑，因为我们满脸满胳膊都是泥，所以特别滑稽。

拔草真是太有趣了！

四年级语上册第五单元作文 篇七

晚上7点的钟声响起，一场家庭风波上演了。

我坐在沙发上，津津有味地看起了《熊出没》这部动画片。谁知，半路杀出一只拦路虎——妈妈，她一把夺过遥控器，调到了电视剧频道，对我说：“儿子，这部电视剧可精彩了，让妈妈看一会儿。”我说：“那怎么行？《熊出没》也是我最爱看的动画片哪！”于是，我们便开始了唇枪舌剑。

这时爸爸趁我们不注意，偷偷换了频道，看起了《动物世界》。我和妈妈听到声音，便看向电视。妈妈一把抢走了爸爸手中的遥控器，理直气壮地说：“要看《动物世界》，明天看重播，干嘛现在过来凑热闹？”爸爸也不敢示弱，说：“动物，就要看‘新鲜’的。，倒是电视剧，少看一集又何妨？”

我一看这情形。不好！我也要“参战”，便来到爸爸妈妈跟前说道：“你们就不能考虑一下儿子吗？好不容易有个假期，却放松不了一天。”爸爸和妈妈一听，觉得有道理，爸爸便开口说：“媳妇和儿子优先，你们母子俩先看吧。”妈妈挠了挠头，不好意思地说：“一个大人怎么能跟一个小孩争呢，儿子，你先看吧。”我得意洋洋地说：“谢谢你们，那我就不客气啦！”说完，我便又换回了原来的频道。

一场家庭风波过后，一切又恢复了平静。

四年级上册语文第五单元作文 篇八

人教版四年级语文上册第五单元测试题

语文学习是一个循序渐进的过程，需要同学们平时积累知识和做题巩固。本套是人教版四年级语文上册第五单元测试题，包括按要求写句子、阅读短文和写作等题型。

一、读拼音，写词语。

cōnɡ yù zhì huì bǎo lěi pán xuán

( ) ( ) ( ) ( )

qì pò ɡōnɡ diàn yǎn yìnɡ jiān bǎnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、选择下列红色字的正确读音。

1.这幅( )画把颐( )和园佛香阁( )画得惟妙惟肖( )。

2.树丛( )中一片葱绿( )。

3.这几个人披着雨衣，行走在崇山峻( )岭之中

三、按要求填空。

1.按音序查字法查下面的字。

“智”字的音序是( )，“屯”的音序是( )。用“智”字组两个词 。

2.按部首查字法查下面的字。

“栽”的部首是( )，除部首外 画。“嘉”共有 笔，部首是 。

四、照样子，写词语。(至少二个)

1.隐隐约约(叠词) 2.跃跃欲试 欲动 欲坠

3.南征北战(含反义) 4.神清气爽(含近义)

五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。(8分)

1.尽：①完②全部用出③全；所有的 (1)猫工作起来尽职尽责。( )

(2)到会的尽是三好学生。( )(3)这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！( )

2.滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物体表面上滑动③不诚实

(1)他这人有时滑头滑脑的。( )

(2)游船、画舫在湖面慢慢滑过。( )

(3)下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。( )

3.雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家

(1)登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。( )

(2)伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。( )

六、按要求写句子。(8分)

1.我们看球赛。(扩写句子)

2.长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。(修改病句)

3.我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句)

4.我不会忘了你的恩情。(改为反问句)

七、对对子。(10分)

1.一径竹阴云满地 _______________

2.树红树碧高低影 _______________

3.四面荷花三面柳 _______________

4.清风明月本无价 _______________

八、语言实践。

这单元，我们领略了长城的雄伟，颐和园的秀美，欣赏了秦兵马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语吧。

长城：

颐和园：

秦兵马俑：

九、阅读短文，回答问题。

(一)

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

1.“ ”写出了长城的长。

2“多少……才……”从这个关联词体会到了 。

四年级上册语文第五单元作文 篇九

教学目标：

1、理解诗句的内容，体会诗人表达的思想感情。

2、有感情的朗读古诗，并背诵古诗。

3、简单了解山水田园诗。

教学重点：

1、理解词、句，明确内容。

教授新课：

1、朗读古诗。

2、借助注解理解词句的意思。

问题一：诗中点题兼写环境的诗句是什么？有什么作用？

答：第一句“移舟泊烟渚”。“移舟”点出将星，“泊”字点出题面上的“宿”字，而“泊烟”二字，既写出了江边烟雾茫茫的时空环境，也体现了日暮无归的莫名惆怅，又为下面描写羁旅客愁作了铺垫。

问题二：“新”字的涵义？

答：一方面说明“日暮”引发了“新”的客愁，即无归之愁。另一方面，有暗示了“新愁”之外，自己的心中还有许多旧忧。

问题三：赏析后两句诗。

答：后两句诗是对偶句，并列写景。一个是写远眺，一个是写近观给人既辽远又逼真之感。描写的是景物是精美的、万籁俱静的，随意点染的景物与情淡的情思相融，浑然一体。

复习巩固：

运用联想，用第一人称描述古诗的内容。

布置作业：

背诵课文。