在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，该页是漂亮的小编为大伙儿整编的小学生写人的作文优秀7篇。
小学生写人作文500字 篇一
我的妹妹长着一双水灵灵的的大眼睛，一张樱桃小嘴，乌黑乌黑的齐耳短发。从外表看起来非常可爱，但她并不是我们想象的那么可爱，而是一个调皮，爱恶作剧和爱哭鼻子的小女孩。
记得有一次，我和妹妹一起去书店买书。来到书店，我看中了一本书，再一看价格，我的天哪！那么贵，我才带了十五元，妹妹已经买了一本五元的故事书，而她有十元，还剩五元，而我这本书要二十元，我的钱和妹妹剩下的钱加起来正好买这本书。于是，我走过去，对妹妹说：“好妹妹，借给我五元钱，行不？”唉，要不是喜欢那本书，我才懒得叫她好妹妹呢！可妹妹却嘟囔着小嘴说：“不！不！我不借！就是不借！”没办法，这是意料之中的事。我在付钱时只好换了一本书，可正当我要付钱时，妹妹拉了拉我的衣角。嬉皮笑脸地说：“骗你呢，姐姐，我借给你钱。”说完，便把手中摇晃的五元钱递到我的手中。我接过钱，气愤地换成了二十元的书。
我的妹妹不仅爱做恶作剧，而且还爱哭鼻子，动不动就哭。不信你们听！
“哇哇哇……”这声音，再熟悉不过了，这不就是我那个爱哭鼻子的妹妹吗？这又是怎么了？我出去一看，哎呦喂，又是为这些鸡毛蒜皮的小事哭，你们知道她又为什么哭吗？哭诉你吧，她就是为洗脚不会挽裤子哭，你们说，这值得哭吗？
这就是我的妹妹，一个调皮、爱恶作剧、爱哭鼻子的妹妹，但我还是很喜欢妹妹，因为她给我们带来了很多快乐。
小学生写人作文 篇二
我的'姥爷，已年过八旬了，同许多北方老爷爷一样，饱经沧桑的脸上爬满了一道道深深的皱纹。姥爷总是佝偻着腰，似乎是挺不起来。一双关节粗大的手像是老树枝一样，也是永远地伸不直了，他的腿已经不灵活了，即使拄着拐棍，走起路也十分缓慢。我的姥爷额头上还有个大包呢！
姥爷特别疼爱我。有什么好吃的，总是给我留着解馋。每到姥爷家，他总是嘴角上挂着笑容，看着我吃，还一个劲地唠叨："慢点吃，多喝点水。"
我和姥爷十分亲近。有时住在姥爷家，我就和姥爷挤在一个被窝里睡觉，摸着他头上的大包，静静地听着姥爷讲着那大包的来历。
我的姥爷，在我的眼里总是那么和蔼可亲。
我的姥爷，在我的眼里总是那么关心我。
我的姥爷，是我最敬爱的人。
小学生写人的作文 篇三
我的同桌是李一鸣，他缺点很多，优点嘛，少得可怜，什么？你不信？好，且听我慢慢说来吧！
缺点一：好吃
情节：如果发现别人带东西来吃，就说：“给一个我吃吧！”这招不行，就用激将法：“不给就不给，有什么了不起，你以为我没有啊！”如果这招还不行，马上抢过来，这时别人只能眼睁睁的看着他吃掉自己的东西，除了这样还有什么办法呢？（感叹：世界上还有这样的人！）
缺点二：坐不住
情节：“零零零……”上课了，这时候他的“坐不住病”开始发作了，跷着二郎腿，拿着铅笔画起画来，要不就向别人借书看，再要不就向老师打报告：“老师，我要上厕所了”。（难道他前世是猴子吗？）
缺点三：爱捣乱
情节：如果女生们在玩抓籽，他立马跑过去把桌子上的籽全部抓起来，女生们玩不了了，都被他气得火冒三丈，这时他就哈哈大笑起来，直到女生们说要告诉老师，他赶紧作揖给女生们道歉！（我也是他的受害者）
虽然他调皮，但他很善于帮助别人，有一次一个女同学受到别人的欺负，他马上跑过去安慰，还给她做鬼脸，讲一些笑话，逗她开心，终于让那位女同学破涕为笑！（他还是不错的）
唉！说他调皮呢，又喜欢帮助别人；说他好呢，又还有缺点；总之，我们大家都希望他能够改正缺点，发挥他的聪明才智，做一个优秀的学生！
小学生写人作文 篇四
我心目中的好老师，是一个和蔼可亲、安详的好老师。
她有着一头乌黑的长发，给人以一种自然、清秀的感觉。同时，她还有着一双又大又亮的眼睛，微笑的时候露出一口洁白整齐的牙齿。
我心目中的老师是一个温柔的人，她说话慢慢的，脸上总是带着善良的微笑，从不会粗暴的训斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。下课后，她摇身一变，成了一位活泼的、友善的大朋友，和我们一块儿嬉戏、玩耍。
我心目中的老师也是一个很严格的人，上课时，她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课，不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，让我们心悦诚服。
我心目中的好老师还是一个知识渊博的学者。她的学识十分的高，不但懂得语文、数学和英语三门主课，连其它艺术、体育她也了如指掌。在我们眼中，她就像是一台电脑，给我们取之不尽的知识。我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
小学生写人作文 篇五
他，又矮又矮，是“第一排”的男生，一双亮晶晶的大眼睛，一张健谈的嘴，一双小巧玲珑的手，什么事都能做。他每天都以普通低调的方式穿着。别小看他，他的成绩是数一数二的！
我记得有一次，数学老师在黑板上写了一个题目
，只有一个提示语，我们大家你看看我，我望望你，都不能知道其中的“柳暗花明”只有他，用着一个富有才华的头脑，和一双小巧玲珑的手，在用笔演算着，不一会儿他就算出了答案，他高高地举起了手，老师让他说，他流利的说出了答案，老师却说：“思路正确的，但不够简便。”说着他又坐下去思考，在他又知道怎么简便计算时，又说得多了一步，做着做着，他做出了既简便又正确的`答案，我们不禁向他投出羡慕的目光。你们肯定认为他是一个“书呆子”，那可不是，他的象棋可是我们班的一绝！跟他斗的同学不仅拍案叫绝，又佩服，又嫉妒，他每次都三下五除二的把对方干掉，几乎是人仰马翻，我看后，非常妒嫉，便买了一本《象棋手册》，钻研了一个暑假，开学后跟他斗时，一开始有点棋逢对手的感觉，可是最后，最觉得难缠，最终还是被他打得人仰马翻。
你们知道他是谁吗？他就是班长—柳天润呀！
小学生写人作文 篇六
我们在更多的时候赞颂母亲，却忽略了父亲。其实，父亲也一样伟大，只是我们不曾发现过。让我们赞颂母亲的同时也要歌颂父亲。
父亲的爱不需要言语表达，也不需要行动表达。我的父亲就是这样的。那一次令我十分深刻。
老师让我们班的六个同学去参加“语文六年级星空智慧杯”，但是需要家长陪同。我把这件事告诉了爸爸和妈妈，等待这二老发话。妈妈点头同意了，谁知爸雷霆大发的说：“你觉得你成绩可以吗？”我顿时愣了，怯怯的说：“你就让我参加，就去试一试吧。”爸似乎气消了，心平气和的说：“你现在应该认真读书。”我把好话都说尽了，他还是不肯。妈妈帮我劝服了爸，他同意了。我带着兴奋睡着了。早上六点多天刚刚蒙蒙亮，我打开那惺忪的眼，发现爸爸早已站在那里等我。我马上蹦起来刷牙洗脸，再看一次是不是爸爸，结果真是。我屁颠屁颠跟着爸上车，行驶到一半时爸的车停下了，他走下去往肯德基那边走。过了一会，手里拎着一大袋吃的。爸爸让我快点吃，就快到了。到了考场，他说要回去了让我坐公交车。我有点失望想想也是等3个小时，谁都受不了。3个小时很快过去了，从考场出来我意外的发现爸还在那里等，豆大汗珠流下了。爸什么都没说，直接让我上车问我考的怎样。我X草的回答了，心里早已汹涌澎湃了。
父亲是一种精神，它让我们泪流满面；父爱是一种力量，它让我们泪心倍增父爱更是一种人格，他教导我们信步风雨人生。
小学生写人作文 篇七
我的爸爸今年四十多岁了，他很高大，有一头又浓密的头发，有一双不大不小的眼睛和一个大大地嘴巴。我的爸爸是一个很矛盾的人。他又懒惰又勤奋，又小气又大方。
说他懒惰是因为他喜欢睡懒觉，只要他不忙肯定早上很晚才起床，下午要睡几个小时的午觉，晚饭后又开始呼呼大睡。说他勤奋是因为他忙起来可以没日没夜的工作，有一次我半夜起来喝水，发现爸爸床上没人，被子也还是整整齐齐的，没有被动过。我突然看见楼下的灯是亮的，下楼一看发现爸爸这么晚了还在工作呀！
说他小气又大方是有一个故事的：有一次，我们全家去逛超市。经过零食区，我看到那各种各样的零食两眼发光，我恳求爸爸买一点，可爸爸坚决的说：不行，零食里有色素有他还没说完，我心里就想着：哼！小气鬼，不买就不买嘛，讲那么多的道理干嘛！。之后我们又经过读书区，我选了几本爱看的书，抱着试试的心态再次恳求爸爸，没想到爸爸竟然大方的答应了，还帮我多选了几本。我又想：咦，爸爸什么时候变大方了呢？瞧！这就是我的爸爸，一个既懒惰又勤奋，既小气又大方的爸爸！