在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？奇文共欣赏，疑义相如析，下面是高考家长网美丽的小编为家人们收集的西安兵马俑作文（3篇），欢迎参考，希望大家能够喜欢。

兵马俑作文 篇一

我的故乡有壮丽的山川，美丽的风景，古老的建筑。但我最喜欢的还要数秦陵的兵马俑了。

说起兵马俑，就让我回忆起7年前的`往事了。那是一个炎热的夏天。我和爸爸小姨从姨姥姥家坐火车到秦陵去看兵马俑，我姨姥姥家住在西安，我们坐了几小时火车后到了秦陵。到秦陵之后，吃过午饭我就哭着、嚷着要去看兵马俑。

一进大门，首先看见一位身材魁梧的勇士，手握长枪。再往里去我们准备去参观一号坑，坑足有七八千平方米，兵马俑的姿势各不相同，有的站着，有的半蹲着，有的跪着，还有的牵着一匹马。它们的神态也各不相同，有的抬头眺望远方，有的皱着眉头，还有的低着头，好像在思考着什么。我大概数了一下一个坑里足有几十万个兵马俑，神态动作相同的很少。我在想秦朝时期的石匠本事真大，竟然它们的神态、动作、个子、脸形都不一样，各有各的特点。

接着，我们又来到了二号坑。二号坑的面积也十分大，十分宏伟。接着又来到了三号坑。因为那时候我去，四号坑正在挖，所以不让我们参观，我想现在去的同学，四号坑也已经挖好了，说不定还有五、六、七、八号坑了呢？

兵马俑虽然没有山河那么壮丽，山川之险。但是它意味着中国的历史悠久。

我爱你兵马俑，爱你兵马俑。.。.。.

描写兵马俑作文 篇二

今天，我和婆婆、爷爷一起来到拉兵马俑，我们先买票，要进兵马俑，然后，我们坐着兵马俑的电瓶车来到了一号区，我们进去了以后看见了有一个玻璃罩，里面有一个石头做的一个人和石头做的一辆马车，我们又转到了二号区，我们到了那里看到了许多石头做的兵马……我觉得我自己就像在古代的战争时期，我们站在桥上往下没看，那些石头人排得真整齐，我们又往前走，走到了一个有兵有马的地方，我们又看见一个石头人牵着一匹马，像真的一样，活灵活现。

最后，我们看完，就高高兴兴的回家了。

兵马俑作文 篇三

兵马俑，在我心中是奇迹般存在的一种文物，能到秦始皇陵兵马俑坑去参观也一直是我的心愿。

秦朝虽然在中国漫长的历史中存在的时间略微短暂，但它是关键性的，更是戏剧性的，这个时期的一位皇帝——秦始皇嬴政统一了全国，还统一了度量衡。我觉得他是一位非常英明的皇帝。

那么厉害的一位皇帝，他那大名鼎鼎的“地下军队”一定也如他的人生一样，大气磅礴！

啊，终于到达秦始皇陵兵马俑俑坑了，在来之前我就了解到：整个秦始皇陵兵马俑一共分为三个俑坑，但实际上，人们也发现了4号坑，只是，这个坑只有坑壁，没有兵马俑，人们推测是因为大泽乡起义的原因。

首先，我们进入了一号坑观光棚。一号坑一共分为四部分，其中第一部分让我最难忘。

只见前排的兵马俑如同一个个真正的战士一样，面部那严肃的表情栩栩如生，而且导游还告诉我，每一个兵马俑的面部表情都是独一无二的，千人千面，没有一个重复的。

我在这时候发现，俑坑里的土都泛着不规则的黑色，原来，人们发现，兵马俑坑是被焚烧过的，至于纵火的人，人们则是怀疑是大名鼎鼎的“霸王”项羽，因为家国之恨而纵的火。

我继续往前走，只见这边的俑坑和第一部分的有着明显的不同，俑坑里只有两三个兵马俑，而且旁边还有两个办公橱，还有椅子和凳子，难道，这也是从土里挖出来的文物？我不禁这样想，其实，当然不是了。

这时候，导游对我们说：“这个部分叫做‘修复区’，目的就是向游客们展示工作人员修复兵马俑的现场。因为兵马俑出土时都是碎片，比如马俑。修复马俑时，要先将大的碎片用绳子绑起来，寻找完所有碎片后，再进行拼粘，但有的碎片是永远找不到的。”

听到导游的这番话，我突然感受到了文物工作者的艰辛。

此时，1号坑已经参观完了，我们来到了2号坑。

在2号坑门口，导游就对我们讲，2号坑和3号坑总的来说，基本没挖。

果不其然，2号坑只有前排有一些兵马俑和战马俑，3号坑里俑的数量比2号坑还要少，还有一个大盗洞。

这让我非常意外，不是说兵马俑的气势在2，3号坑也非常磅礴吗？为什么都没有挖出来呢？

导游告诉我们，原来，兵马俑在出土时都带着非常逼真、动人的色彩，但颜色存在最长的记录，也是在出土的二十多秒后，就“脱落卷曲”了，随后，色彩就消失了。

人们之所以没有再进行大面积的抢救性的挖掘，还有秦始皇陵那神神秘秘的地宫，都是因为现在的技术，还不足已将古时候的痕迹永远地保护、保留下去。

也希望在未来，我们这一代，可以用自己的知识，完整地揭开秦始皇陵的真面目，那时候，“世界第八大奇迹”将会以更好的姿态呈现在世人面前。这就是我参观完秦始皇陵兵马俑后最大的收获和心愿。