在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？如下是漂亮的小编给家人们收集的我的好老师作文【优秀8篇】，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。
我的好老师作文 篇一
一晃五年过去了，我们从低年级升到了高年级，是陶老师教给我们很多知识和做人的道理。
陶老师长着一米六左右的个子，双眼皮，扎着一条马尾辫。走起路来很轻又很快，虽然有时对我们很严厉，但是我知道这样做是对我们大家好。
记得有一次做阅读短文，我不会做，正撑着头愁眉苦脸的想着，陶老师看见了就走过来，对我说：“多读两遍再联系上下文好好想想。”听了老师的话，我又读了两遍很快就会了。以后我每次做到阅读短文，就好像有一个声音在我耳边提醒着：“多读两遍再联系短文想想，这样我就会做了。”
还有一次，在课间我被同学推了一下，嘴上破了个口子，陶老师顾不上手里有多忙，第一时间叫了出租车送我去医院，医生看了说要缝两针的，我一听急得哭了起来，老师安慰我说：“不要怕，有老师陪着你呢？只要一会儿，跟蚊子叮咬一下就好了。”说完一边给我挂号一边打电话给我妈妈。正当医生给我缝的时候妈妈来了，我又怕了。陶老师说：“你不是男子汉吗？男子汉是不会遇到一点挫折就退缩的。”我想我是男子汉，就忍着痛缝完了两针，正是有老师的鼓励，我才这么坚强这么勇敢的。
陶老师为了我们班同学的成长付出了很多心血，老师的教诲之恩我们将终生难忘，我们会永远感激你的—陶老师。
我的好老师作文800字 篇二
在我学习生涯中，最让我难忘的，是教我们一二年级语文的杨老师。
记得刚遇到她的那天，是个晴天，在我们这群小毛孩的吵闹声中，一位身穿长裙的女老师走了进来。没错，她就是我们的杨老师，她把课本轻轻地放在讲台上，让我们一个个介绍自己，介绍完了自己，她又轻轻地走到了讲台上，微笑着说：“大家好，以后就是我给你们上课，你们就叫我杨老师好了。”她微笑着望着我们，显得温柔极了，全班一下子安静下来，我们被她迷住了。
第一节课，便是杨老师的课。一头随风飘舞的头发被扎好，不再在教室里飞舞。一双大眼睛温柔地看着我们，如果我们偷偷的干一些坏事情，她也只是轻轻批评一两句，她几乎没有打过我们。她还特别幽默，大家都喜欢上了她。
有一次，有一个同学上课不认真，开小差了。杨老师开玩笑地说：“你的思绪从中国飞到了澳大利亚，又飞到了美国。是不是别的地方的孩子开心点，所以去了别的地方？”那同学一下子红着脸，回到课中。而同学们，则笑作了一团。
还记得她给我们念过一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。她的声音甜甜的。，我们都沉醉在了这样的诗情画意中。是呀，我们是那小荷，老师就是那一只漂亮美丽的蜻蜓。
可是二年级的暑假却不好过，因为杨老师……要走了……我们只好在季忆的生日会上送杨老师，杨老师只负责一二年级，她对我们好温柔，下课给我们教故事，上课为我们讲课文。她和我们照了好几张，在照片中，她笑着，但是她一定也是强忍着伤心笑的，生日会就要结束了，大家两步化作三步，大家依依不舍，大家一步一回头的。再见了，杨老师，你明白我们内心的万千不舍了吗？你听到我们的声声呼唤了吗？
所有老师中，杨老师最好。如果我们是一只小动物，那老师就是大自然，给我们家园；如果我们是一个迷路了的孩子，那老师就是一盏明灯，照亮并指引我们前进的路；如果我们是小花小草，那老师就是那围栏，保护我们不被踩伤；如果我们是树叶，那老师就是大树，不让我们被风吹，被雨打……
我喜欢杨老师。
我的好老师作文 篇三
我最爱上的课就是体育课了，同学们，你们知道我为什么最爱上体育课吗？告诉你们吧！因为我特别喜欢我的体育老师——郭老师。
他是个高个子，眼睛虽然不大，但是很有精神，高高的鼻子下面长着一张大嘴巴，嘴角总是挂着微笑，我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为长期在室外上课，所以老师的脸被阳光晒得黝黑黝黑的，显得很粗糙。他平时最爱穿黑色的运动服，帅呆了！可是，最吸引人的还是他那健壮的身材，你们看！他胳膊上的一块块肌肉，好像是刚吹起来的气球要从衣服里面爆出来一样。他走起路来健步如风，挺胸抬头的样子，可真威风啊！郭老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。要是郭老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的错误让他改正。
郭老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢。郭老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，还是一个永远也长不大的“老顽童”。
我的好老师作文 篇四
“老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟，你引航舟行天下，笑看那顺流逆流……”再一次听到这首歌，关于老师的点点回忆又涌向了心头……
那一天，来到你的跟前，便无法再忘记你的容颜；那一天，温柔的话语，让我记住了你的温暖的笑脸；那一天，我光荣的带上红领巾，宣读着誓言，再一次看到你欣慰的笑脸。课堂上，我总爱看着你的眼，听着你的言。
作文里，多次出现，语文老师的颜，不可否认，课堂上绘声绘色讲课的，总是她，没有了语文老师的教导，我也不会曾对语文如此痴恋。可是，我更不会忘记我的数学启蒙老师。数学老师，从不会像班主任那样对我们严厉，在我的记忆里，数学老师总是和蔼的，总是温柔的。
毕竟，她是数学老师，华丽的辞藻，丰富的词汇，自然不会降临到她的语言里。比起作文的结构和语句的修辞手法，x的求解和数量关系式对于她更亲切一些。而我也在着她那利索又朴实的语言里认真接触了乘除加减。
她经常说自己老了，就连那一次在她不经意的话中，也听到不过几年也许就要结束这个教学生涯。皱纹，如粉笔深深地在黑板上留下自己的痕迹一样，爬上了老师的眼角。不竟如此，无理的粉笔沫，又似染白了老师的双鬓。三尺讲台上，又留下了粉笔似的她，为了让我们成为更优秀的，不停将自己的知识灌溉在我们身上，却又忽略了无情的岁月，不停侵蚀着她曾经的美丽年华。
您，像园丁，桃李满天下；您，像红烛，燃烧自己照亮我们。恩师似山，因为巍巍崇山令人敬仰，恩师似海，因为大海浩瀚，无法计量。
老师您好，从第一次相见便对我温柔关爱。老师再见，光阴似箭，六年小学生涯，即将离别。您的谆谆教诲，不管过了多长时间，我不会忘却，谢谢您，我的好老师。
我的好老师作文 篇五
老妈总说痣长在嘴边的人，一定是一位大美女。正巧我们班的语文老师章老师就是一位大美女，但是她最近总是喝奶茶，但又担心会发胖。被夹在发胖与美食诱惑的她，到底会选择什么呢？
我去办公室批改数学作业时，又看见她打开手机。直见她两眼发金光，嘴巴吧嗒了几下，又在嘴里吞咽下那由几个泡泡组成的口水。我蹑手蹑脚地踮起脚尖，偷偷瞟了一眼。哦！你瞧，她又在点外卖——奶茶，真是一个无敌的吃货！
正当选择好自己心爱不能自己的奶茶时，连走路时她那自然卷的头发也是上下左右，四处窜来窜去的。此刻的她，就像一只花果山里跑出来的小毛猴，脸上笑得像开了一朵向日葵。你看，走路还一扭一扭的，无不展示着自己抢到奶茶时的喜悦。我从没见过章老师这么开心。
没过多久，外卖到了。章老师又笑了，她小心翼翼地揭开塑料袋，跟乌龟一样把头伸得老长老长，嘴巴张得老大老大，眼睛睁得老圆老圆，生怕奶茶长腿跑了。揭开后，她立刻捧着奶茶，插上吸管，咕噜咕噜地喝着正香，嘴里还不停地咀嚼着那些q弹的珍珠。味道好极了！她还不由地与同事们分享：“我的眼光就是不错，果然好喝。你们要不要来一口？”
在一杯杯奶茶的`诱惑下，章老师也渐渐变胖了，一低头就隐隐约约的可以看见她那双下巴。嘴上虽说要减肥，但她依然喝着那心爱的奶茶。
燃烧卡路里？她没有。虽然她是变胖了，但她还是我们班最美的老师。
我的好老师作文 篇六
她，个子不高，有一束卷卷的长发。她就是我们的语文老师及班主任——林老师。
记得二年级我当班长的时候，有一段时间，我的状态很不好。林老师提醒了我好几次，可是，我仍然无法调整好自己的状态，反而越来越糟糕。终于有一天，我在排队的时候带头打闹，林老师生气了，拿下了我引以为豪的“两道杠”，并宣布暂停我的班长职务。当时，我心里很不是滋味，而且很不服气。回到家我也没想通。
当晚，林老师主动打来电话和妈妈沟通，让妈妈鼓励我，说林老师会再给我一次机会。听到这个消息，我一下子从心灰意冷中恢复过来。在接下来的一个星期里，我开始反思，不断回想我近期的表现和错误，然后注意改正。在那个星期五，上课前，林老师当着全班同学的面宣布恢复我的班长职务，我高高兴兴地从林老师手中取回了我的“两道杠”。林老师向我微笑，让我感到：我依然是林老师最棒的助手，林老师依然和当初一样信任我。那一刻，我感到很自豪很快乐。
经过这件事，我觉得我和林老师的心又近了一层，林老师更加信任我。我很高兴，在我成长的关键时期，会遇见这么好一位老师，她用巧妙的办法让我认识到错误并主动去改正。教师节来临之时，我想真诚地说一声：林老师，谢谢您！
我的好老师作文 篇七
在我的身边有很多好老师，他们如明灯，照亮我们前行的方向；他们如园丁，栽培我们这些小树苗；他们如蜡烛，奉献自己，照亮他人。每一位老师都影响着我们成长，但对我的成长影响最大的是我的班主任及英语老师——施老师。
她有着棕色的短卷发，一双炯炯有神的大眼睛时而透着严厉，时而透着和蔼，时而透着关心。在她的影响下，我们茁壮成长，从她为我们所做的点点滴滴当中，我们从中学到了许许多多……
传授知识——认真严谨
在课堂上施老师总是充满活力，对待知识，认真严谨。无论是讲课本知识，还是讲练习册上的作业，她总能透过知识的表面，找出真正的重点传授给我们。同时，她鼓励我们积极发言，认真思考。她也经常走动巡视，监督我们记全笔记。她的课堂形式多样，有单词拼写竞赛，有情景对话，有抢答积分比赛，我们在英语课上，享受着学习英语的乐趣，跟紧施老师的节奏，我们就能当堂理解，掌握重要知识点。
在她的身上，我们学到了对待知识要一丝不苟，要学会找到学习的乐趣，享受学习。
家校留言——和蔼可亲
在我们的初中家校本上有一个地方是我们与老师的“秘密交流处”——每日心情（自我反思）。在这里，我们可以把每日的见闻、感受、反思与老师交流，每次施老师批阅我们的家校本时，总会注意我们的留言，给予我们回复，像朋友一样给出我们建议。
还记得，在这学期的交流中，我反思了自己在英语做题当中的不足之处，老师给予了我“要养成平时就细心的习惯”的建议，她的回复让我感觉到如老师般的指导，又如朋友般的帮助，和蔼可亲，平易近人。
在她的指导当中，我学会了面对自己的不足之处，要勇于改正，找准问题，对症下药，积极行动，方能克服不足。
温馨提示——关心学生
在平常的学习生活中，总能听到来自施老师的温馨提示。还记得那段时间天气干燥，班上的许多同学都咳嗽，上火，施老师知道后便在班上提醒大家：“天气干燥，大家多喝水，少吃容易上火的东西。”简简单单的话却让我们倍感温暖。
从她的温馨提示中，我们学会了要关心他人，不冷漠，让心与心温暖起来。
施老师对我们的影响无处不在，她以身作则教会了我们许多道理，让我们更快的成长起来。感谢施老师，更要感谢每一位为我们的成长而奉献的老师。
我的好老师作文 篇八
我的老师是像唐朝大美女。当老师走在讲台上时，样子真的特别美，长着乌黑发亮的秀发，穿着长长的黑色大衣，显得格外有气质，您的面蛋，白里透红，仿佛一个清纯的少女站在讲台前说：“同学们好。”
我的老师是一个“慈母”。今天，有人不做作业，老师就惩罚了他们，老师只是“光打雷，不下雨”，只见老师摆出一副很威风的姿态，当我认为要打的'时候，老师瞬间停止了，只是狠狠的批评了他们，并提醒了他们改正。
我的老师也是一个“严师”，有人打架了，老师就会两个人一起罚，还要让他们打扫厕所一星期，既惩罚了也锻炼了他们。让我们明白了同学之间应该互帮互助，要团结一心，更明白了犯了错就要得到相应的惩罚，谁也没有例外。
我的老师也有特异功能，比如说“回马枪、千里眼、顺风耳。”我们在教室里的一举一动老师都了如指掌，仿佛就坐在教室里一样。明明看到老师出去了，我们稍微有一点小动作，瞬间就站在你身后，似乎从没有离开过，还把我们吓了一跳，给我们来个措手不及。有一次，有个同学心血来潮站到了桌上，手舞足蹈唱：你笑起来真好看……当同学们沉浸在欢乐中的时候，老师已经站在了教室门口，双手环抱，斜靠着教室门，目不转睛的盯着我们，顿时那一刻，教室安静得仿佛一个绣花针掉在地上的声音都能听见，后果可想而知……
现在我知道了，雨水滋润着大地，花儿那么香，有园丁细心的呵护，花儿才能尽情绽放。老师，和您相遇，是我一辈子的幸福！