在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是可爱的编辑为大伙儿整编的用别人的错误惩罚自己作文（优秀7篇），希望大家能够喜欢。

用别人的错误惩罚自己作文 篇一

对于有些看过哈拂大学的人，哈拂铜像的三个错误，应该并不陌生。今天我就来介绍第四个错误。

走进哈拂校园，在走不远就能看到约翰哈佛的铜像。但这个铜像基座上刻的字约翰哈佛，创立者，1638，没有一个是正确的。第一点，这座铜像并不是约翰哈佛本人，第二点，约翰哈佛并不是学校的创立者，而是学校的主要捐献者，第三点哈佛大学奠基是在1636，而不是1638年。可是，我犯了第四个错误。

在哈拂校园外另外还有一座铜像，开始我以为那座铜像就是约翰哈佛的铜像还在前面照了一大堆照片浪费了照相机的内存和电力，走进哈拂校园一看才知道搞错了，懊悔也来不及了，我们又在真正的约翰哈佛的铜像前照了像。

虽然这座铜像不是约翰哈佛本人，可是他的脚还是被摸的闪闪发亮，根据是“临时抱拂脚”。

我也摸了摸这座“假”哈拂的铜像，不知长大后能不能考上哈拂，好了在这里祝福各位长大后考上哈拂。

我学会忍让初一作文800字 篇二

忍，可以忍出一片晴空；不忍，会招来世人恶骂。

最近课堂上，我们的班真的是乱成一团糟。有窃窃私语的，有纸片飞扬的，也有你拍我打的，更有专心致志折纸的，嘿，什么东西都可以成为玩具，老师生气了，常常是停下教学，或提醒，或训斥。我也是其中一个，和同桌总有说不完的悄悄话。

那节语文课上，老师在上面口沫横飞地讲着课，我认真地听着，目不转睛地看着电脑屏幕上模模糊糊的一行行小小的字。哎，看得真累，让眼球休息一下，转过头来，嘿，同桌正无聊地撕着小纸片，忍不住拍她一下，只见她浑身颤抖了一个下，嘴里说着“干吗？吓死人。”

“上课不认真，玩撕纸就这么专心。”我忍不住笑了笑。

“你才不认真呢？没来没去拍人。”同桌狡辩道。

“要不要我向老师打小报告，满桌的碎纸就是证据。”我毫不留情地威胁她。

“你敢，我就不和你好了。”同桌的脸有些板了起来。

“嘿，逗你的啦！别紧张”我偷偷地笑了起来。

……

就这样，我们俩你一言，我一语，聊着。不时地看看老师。哈，老师还在讲他的课，我们继续“开小会”。我心理有点乐滋滋的。正当我得意时，“有的同学，对这个问题有自己的看法，有话要说，正和同桌议论着呢。下面请陈晨同学发表她的看法。”我模模糊糊地听到，老师正点着我的名字，赶紧回过神来，全班同学的目光聚在了我的身上，全身的血液开始快速地流淌，瞬间变得躁热起来，脸红起来了。“陈晨，把你刚才的思考讨论和同学们说说。”老师又一次强调了一下，那话语里一点也没有往日的温柔，是那么的严肃。说什么呀，我站了起来，不知所措，真想找个洞钻进去。

从这以后，我学会了忍。上课忍着不做小动作。考试考差的那一刻，忍住哭，被父母批评，忍着不顶嘴。但在我们班上还有屡教不改的人，李凯上课回头率百分百。每节课都要回头几次，要不然他就全身不舒服，也就因为如此，老师总会让他到后面，停下来说他几句，也正因如此，它不仅耽误了自己，浪费自己的时间，同时也耽误了别人，浪费了别人的时间。要是他学会忍，该多好。

忍是一种修养，忍是一种品格，忍是一种意志。学会忍，课堂上可以变得安静，充满书香的味道，没有吵闹，没有批评。俗话说：退一步海阔天空。只要人们退一步，世界可以没有战争，没有争吵。

用别人的错误惩罚自己作文 篇三

一张纸，涂涂画画，画得什么也不像，这是错误。而站在你身后的母亲，会认为这是一幅具有抽象画特征的素描。

孩子无心的画，母亲留心的欣赏。这就是被淡化的错误。

一杯热气腾腾的咖啡端在我的桌前，我沉闷着，看着，那一圈一圈涌上来的暖气，有如飞天一般姿态俏美。当不远的旁边那一个小孩，用他那双稚嫩的小手托着一汤勺轻轻敲击着桌前的玻璃杯时，那如铃儿般的触击声使我心头一颤，想起了萧红的《初冬》，那咖啡厅里充实弥漫着的气味，陶醉我的心扉，升华我的心灵。

喝了第一口咖啡时，是苦涩的，当喝最后一口咖啡时，苦涩的味道中，有一股深层的内在的甜韵，这是失败后的痛苦，成功后的喜悦，这是生活中的喜忧，哀怒，更是被时间所淡化的错误。

我学会忍让初一作文800字 篇四

人和人之间相处，难免会产生一些摩擦和磕磕碰碰，也难免自己的自尊心和切身利益在无意或有意间受到对方的一些伤害，但持什么态度，却反映出一个人的品德修养和胸怀肚量。

要想处理得好，就应该学会谅解，学会宽容，学会忍让，决不可为了个人恩怨拍案而起或拳脚相加，更不可为了蝇头小利而反目成仇或兵戎相见。

要知道忍让不是软弱，也不是窝囊；不是无能，也不是麻木；不是放弃对真理的追求，也不是放弃对原则的维护；不是真正人格的沦没，更不等同于向敌人屈服。

忍让是一种美德，是一种风范，是一种高尚的境界，是一种无私的胸怀。苦涩地一笑是忍让，一声没关系也是忍让。没有忍让，就没有平静；没有忍让，就没有和谐；没有忍让，就不存在友谊；没有忍让，就谈不上远大的理想。

忍让是一种风度。风度不是刻意表现出来的，而是源自遵经守训的内心修养，有德、有识、能忍、能让者方能有风度。心胸狭窄的人，不懂忍让，根本不可能有让人叹服的风度；目光短浅的。人，不愿退让，不会以优雅的风度吸引别人；妄自尊大的人，不肯谦让，也就不可能以谦和的风度迎得好人缘。面对下级一语不慎的冒犯、朋友之间一念之差的伤害，陌路人无意间的冲撞。忍一忍，让一让，并不等于自己落了下风，失了面子，反而是一种有风度的体现，是一种人格魅力的折射。

忍让是一种勇气。在利益面前忍让，是一种失去；在名誉面前忍让，是一种牺牲；在情感面前忍让，是一种付出。忍让，可能使我们暂时失去很多，但却会带来永久的幸福；忍让可能使我们感到暂时的痛苦，却不会让我们有太多的遗憾；忍让可能让我们难过一阵，但却不会让我们的心灵无法平静。

忍让是一种智慧。有些人宁愿在一些小事情、小损失面前死缠烂打也不愿让步，结果和兄弟之间、朋友之间、邻里之间为了争回面子，失去了情谊；有些人宁愿在矛盾面前针锋相对，也不愿退让，结果败坏了心情，为人际关系埋下了地雷。而睿智的人，总是以退为进，从长远的角度、积极的意义出发，摆脱现实的困境与纠缠，适当退让，为自己，为他人赢得更宽敞的生存空间。

用别人的错误惩罚自己作文 篇五

自从上次妈妈给了我十元钱后，我就会天天偷拿走十元钱，并没有给家人说。

但今天，妈妈看见了弟弟手上的贴纸，问他这是哪来的，弟弟说是我买的，妈妈又问我：“你哪来的钱？”我在那支支吾吾，半天不说话，最后还是说出了钱的来源∶“这是我从家里拿的钱。”

爸爸妈妈并没有因为生气而打我，而是给了我两个选择。一，爸爸妈妈都会打我。二，我写一篇检讨，而且要写深刻。我不想挨打，所以选择了二。

我想，既然爸爸妈妈没有打我，而是给了我两个选择，一定是信任我，所以这篇日记我一定要好好写。

我现在已经认识到了自己的错误，拿钱，但不给家人说，而且还撒谎，这是非常不好的行为。为了改变，我得先道歉，说∶“对不起，我不应该撒谎，更不应该拿钱，而且还不给你们说。我以后再也不会做了，能原谅我吗？”

还有，如果下次再发生类似的事情，妈妈不会像这次了，肯定会严惩。

用别人的错误惩罚自己作文 篇六

这天我犯了一个错误，爸爸让我写检查，要不以后就不让我碰。

下午张旭来找我玩，我想玩电脑，就跟爸爸说，爸爸说：“不行”。我就说了声“靠”，转身就走了。爸爸一下就火了，大声的喊“你再说一遍”。我刚走到门口开开门，爸爸就从后面拽着我的衣服，把我扔到沙发上。狠狠的批评了我一顿，他生气的说：“小孩子说这话难不难听？以后不能和大人没大没小的。以后不准碰电脑。”我当时还不服气，说：“不碰就不碰”。我就跑到后屋炕上趴那哭，妈妈就坐在那看着爸爸熊我也没管，我哭了好长时光妈妈也不管我，要是以前妈妈早来哄我了。到了晚饭时妈妈才过来叫我吃饭，告诉我小孩子不能说脏活，要不大人就不喜爱你了。妈妈让我务必写份检查，认识到自我的错误。我点点头答应了。然后亲亲我，把我从炕上抱下来，拽着我去吃饭。

这次我明白错了，我以后再也不说脏话了，我要做个礼貌的孩子。

用别人的错误惩罚自己作文 篇七

“喵、喵。”小猫叼着飞盘，欢快地向我叫着。我高兴地拿出一颗糖果，剥开皮，“小猫乖，给你吃颗糖。”

那年，我四岁。那是一个阳光明媚的下午，家里只有我和小猫。

忽然，小猫“呜呜”地呻吟赶来，我回头一看，它已经吐了一小堆消化了一半的糖果。“这不是我最爱吃的糖吗？小猫不爱吃吗？”无数问号在我脑海中闪现。小猫虚弱地趴在地上，爪子一伸一缩，眼睛大大地瞪着呕吐出来的污秽，好似在看着一个可怕的东西。

“我为什么给它吃糖果？”我自责道，“我真糊涂！”看着小猫痛苦的样子，我鼻子一酸，两滴眼泪流了下来。我抱起小猫，温柔地抚摸它，希望能减轻它的痛苦。小猫颤抖着，可怜兮兮地冲我叫了一声：“喵—”我轻轻地把它放入窝中，它卷成一团，疲惫地睡着了。

这件事让我知道，小猫和人不一样，不是我爱吃的它也可以吃。通过学习科学喂养，小猫再也不生病了。瞧，它跑的多欢快啊！