在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，该页是漂亮的编辑给大伙儿找到的初中生活作文优秀10篇，欢迎借鉴。
我畅想的初中生活作文 篇一
畅想未来，人生中必不可缺。未来是什么样子？在未来能干些什么？我们往往畅想未来。畅想未来，使生活充满动力；畅想未来，使生活充满梦想；畅想未来，使生活充满决心。抬头眺望星空，未来在我们的畅想之间。
伏案习作，在寻思之间，抬起头来，未来近在眼前——畅想初中校园生活。
在阳光的滋润下，随着花儿的绽放，伴着鸟儿的歌唱，哼着旋律优美的小曲儿，踏着轻快的步伐，走进了美丽而优雅的初中校园。
首先映入眼帘的，是一个高大优美的展示墙，上面贴着一幅幅生动有趣的图画和一对对温文尔雅的对联。左侧是一条羊肠小路，竟还有小溪环绕其间。顺着小道走，我仿佛来到一处大花园。三步一树，五步一花，到处姹紫嫣红，莺歌燕舞，处处完美无暇，沁人心脾，陷入深深的陶醉。就连鸟儿也宁可站在枝头，也不愿意飞向长空，似乎也被这里深深地吸引着。
走到尽头，我仿佛进入了另一个世界：这里不再是醉人的斑斓五彩，而是简约的白调。黑色的线条交错期间，绿油油的植物点缀在旁边。没有花哨的设计与色彩，只有醒目养眼的设计简约，使人立刻就能体会到这胜过花花绿绿的简约之美，令人心旷神怡。宽敞大气的操场的运动气氛却和这里的书声朗朗形成了鲜明的对比。和教学楼比，这里更显得活力四射：阳光毫无保留洒在这个活力四射的地方，同学们三五成群的在操场上运动着，奔跑着。人在运动，动物在运动，植物在运动，阳光在运动，整个操场似乎都在运动。
“丁零零……”上课铃响起了。同学们依依不舍的回到教室。放下书包，刚要坐下，老师便走进了教室。班长一声令下，我们站起身来，整整齐齐地向老师行礼。老师面带微笑地回礼，随后边直接转入正题。一双双写满着期待的小眼神紧紧盯着老师的板书，有时也会低下头去，仿佛记录着什么。“近朱者赤，近墨者黑”，在这种耳濡目染的环境之下，谁又不会认真学习呢？
一分钟，两分钟……时间一分一秒流逝，一转眼，已经下课了。老师在同学们的目送下离开教室，同学们却还呆呆地坐在位子上，迟迟不肯离开。
愉快的时光总是暂时的。夜晚，我们回到宿舍，雪白的墙壁上画着一幅幅可爱的涂鸦。我们凝视着天花板，在这静静的宿舍、静静的学校、静静的夜里，进入了梦乡……
这样的初中生活，可望可及，近在咫尺。
我的初中生活初中作文 篇二
随着时间的推移，我们慢慢升入了初二，初二的生活紧张而又忙碌，在这里我们将为人生的第二个转折点而努力奋斗着。在这里我们拥有世界上最珍贵的友情，从中享受着幸福和快乐。所以我们不抛弃；不放弃为各自的目标努力着。这就是我的初中生活
在繁忙的学习生活之余，为了开拓我们的思维和判断能力，学校为我们开展了“让创新的智慧闪光”科技节活动，还开展了各种有趣的项目“高高的纸结构”“纸桥承重”……等各种比赛，都为我的初中生活增添了许多色彩。
还记得在我们参加“纸桥承重”的比赛时，刚开始大家都没有信心，但随着比赛的进行让大家悬着的心放了下来。那天中午同学们牺牲自己的午休时间围坐在一起，看着大家手中的桥都存在问题，有的同学的桥超重、有的同学的桥面不够坚固……于是大家都从新计划，设计了新的方案，为了抓紧时间大家分头行动，有的找材料、有的则动手制作、有的打下手，30分钟后终于制作完成。大家 信心百倍的对它进行验证，可却没有大家预想的好，桥面还是不够坚固，不可以使用乳胶这让大家犯了难，有的同学已经没有耐心，开始抱怨起来：“都做了多少遍了没一次能成功再试也没用。”看到我们打了退堂鼓他们也急了起来：“不试怎么知道，不要灰心只要我们努力就一定能成功。”是他们的话让我明白没有失败成功从何而来，功夫不负有心人，通过我们的努力最终拿到了第二名的好成绩。这就是我们的集体大家在一起相互帮助、相互支持、相互鼓励。初中三年除了紧张的学习，更多的还是快乐。
我爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。
写初中生活的作文 篇三
梦想正如栽在我心头的一棵小树，经过生根、发芽、开花、结果，不断演变着。———题记
曾几何时，我梦想着，我是一只小鸟，在无垠的太空中飞翔，饱览祖国的大好河山，累了在枝头栖息，渴了在溪边饮水，快乐了就鸣叫，忧虑了就向同伴诉说，怡然自得。这让我不禁想起了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的旷达心境。
曾几何时，我梦想着，我是一条小鱼，在蔚蓝的大海里穿梭。虽然要面对各种各样凶猛的天敌，我也不怕，因为我喜欢冒险。我幻想着，凭借我的胆量和本领，我可以自如地从鲨鱼面前游过，无忧无虑地在水面上晒太阳。
曾几何时，我梦想着，我是一枝百合。我喜欢百合的淡雅高贵，即便被百花包围，仍格外引人注目。我爱百合的洁白，那种洁白让我想到了纯洁，洁白中透着美丽，透着一种不需要任何雕饰的美丽。百合那种被浇灌、被呵护的感觉，很温暖，也很幸福。百合在阳光下挺立着，令人忍不住想把它捧在手中。
然而，现在的我是一只风筝，线被父母牢牢牵在手中，我感到了线的束缚，多想挣脱父母爱的羁绊，自己一个人闯荡，被风打，被雨淋，被太阳晒，借以磨炼自己坚毅的性格。我多想把这根线剪断，可如果真的剪断了，我又有些害怕，我怕没有父母的关怀，自己在恶劣的环境中不能生存。
但是我坚信我一定能长出一双活动的羽翼，翱翔在我梦想的蓝天。
初中生活作文 篇四
已经很久没有去碰那里的东西，甚至连看一眼也没有！每次想起，我都会害怕，怕我的一个微小的动作会将回忆推到万劫不复！
重庆的夏天很热，但今天没有太阳，也不下雨！闷闷的，就像我的心情一样！一直没有出去过，准确的说是不想出去！这么久了，我还是不习惯在车水马龙的大街上和来往的行人相撞，然后匆忙得忘了说对不起！有时候会觉得自己是不属于这个快节奏的世界的，因为我做什么都喜欢慢慢的！那样才不会错过任幸福的预告！
身边的人都很忙，好象只有我一个被时光闲置了一般！在我的小宇宙里，所有的东西都一样，静止着，迫切的等待被时间想起，包括我自己！我觉得生命有时候卑微得一塌糊涂，擦肩而过之间，也许就又有一个生命陨落！而我们什么都做不了，连对生命吊唁的资格都没有！
其实就像一个生锈的箱子忘了开，但后来就自然忘记里面以前的独白！看不见的未来，就像是一个噩梦之源，轻易的就可以将倔强的我变得无比软弱！哭不出来是多么的悲哀啊，连痛了，伤了，都不能说！以前的。我一直觉得只要坚持，不放弃，最终一定可以战胜命运的！现在想来，这是一个多么荒唐的玩笑啊，再倔强，都不过是为了证明命运有多强大而已，仅此而已！
爱与恨不能当玩笑开，我怕悲伤来得太直白！现在的我，只是一个静侯时间摆布的玩偶！我的锐气，早已败给伟大的时光！我已经没有多余的力量去和命运抗衡，该来的，逃不掉的！生活中总是有太多的变故，在世事更替中，承诺的沧海桑田又算得了什么呢？一切到最后，只不过是命运与我开的一个几近荒唐的玩笑！而我笑着笑着，总是不自觉的哭出声来，然后一抬头，就对上别人看异类一样的眼光！这又算什么呢！
窗外已经下起大雨！雨打在窗上，逐渐氤氲，模糊一片，那么像谁哭花的脸！到现在还是很喜欢在雨里奔跑，悄悄想起那季花开，我们在雨里哭过后又肆意的笑！那段日子，才叫青春！我觉得自己的心已经老了呢，可是为什么学校的心理检查会那么小？这就是命运的出其不意吧？
周围很安静，音箱里在播SHE的他还是不懂，很老的一首歌，却还是那么轻易的就触动了心里最伤的地方！听到她们唱：都是背了太多的心愿，流星才会跌地那么重！泪终是忍不住了为什么我总是被过去掌控？好累，为什么悲伤会有这么大的力量？
初中生活作文 篇五
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。
我来到701班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午，我班进行了组长评选。在小学的我，一直担任着组长的位置。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。
可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中的生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说是吗？
我的初中生活作文600字 篇六
九年一班郝浚琦
伫立在流年的彼岸，推开一层层被风吹乱的过往，翻开记忆里的芳香，那些如歌谣的岁月不时跳跃，不经意间，衍出昨日的种种。
前行最快的事物或许就是时间吧。恍惚间，无声流逝；转眼间，无影无踪。相见似乎还在昨日，犹记得初入校园时的陌生，到学习中的互助，再到活动时的团结……一件件小事见证着我们的日益熟悉，记录着我们的友谊。
就这样，三年朝夕相处的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，美好却又快的不甚真实。走廊里仍回荡着我们的朗朗书声，操场上还留着我们挥洒汗水的身影。似乎前几日我们还在叹着三年太难熬，转眼分别已在眼前。
想到近在咫尺的分别，有了失落，有了伤感。三年的初中生活转瞬即逝，转眼间所剩无几，这期间掺杂着多少悲欢离合，我们始终一起面对，一起挑战，有欢笑有泪水。或喜或悲却总有彼此相伴，虽然这些经历谈不上如火如荼，但它将随着时间永远定格在我们的记忆中。忆起往昔，如浮光掠影般在脑海中闪过，却早已在心里永固，微醺为一道永远无法触及的美好。
一段年华见证了一路洗礼，喜悦的呐喊，沮丧的泪水，尘封的往事，都成了路下经过的年华长路，成长总伴着疼痛，一路相伴，一路成熟，时光的步伐将一切定格。
那一念的温暖，那几十人的相伴，轻描淡写了如诗如梦的旧时光，它着实是珍贵，时间一点一滴流逝，冲刷不下的是曾经的的记忆。平淡如水的日子，情感在心间像一汪泉水般静谧悠然，涓涓流淌。微风拂过，泛起一丝丝的涟漪，一叶心帆轻轻荡漾流连，馨香四溢。
韶华逝去，虽不从来，但初中生活的美好中化作星星点点的痕迹，永记在心间。
初中生活作文 篇七
阳光通过纵横交错的格子窗，洒下细细的碎影。此时微风不燥，阳光正好。
微笑着，我伫立在门口，凝望这一张张将伴我未来三年的脸庞。他们青春洋溢的脸上，仿佛看见了另一个自己，或张扬或腼腆，或高谈阔论或低声细语，他们是四月的鲜花，开得热烈又奔放。就像鱼儿游在水中，我也游进年轻的他们的身影里。
你好呀，同学们！
木制的门被轻轻的推开，一道人影缓缓走来。大概每一个人的记忆里都会有这样一个人。她目光平静，面容沉静，扎着马尾，戴着眼镜，浑身上下都散发着“我不好惹”的气息。真是可爱又可敬，可怕又可亲。她就这样不怒自威地走来，座下青衫们彼此交换了眼神，确定了未来三年的共同“敌人”。但她体贴照顾学生，把我们的事放在第一位，实不枉是个好班主任，不枉是个好老师！
你好，老师！
结束了初次相遇，才直奔我朝思暮想的圣殿——学堂。林中阡陌，足下小道，石阶边有一排开得正灿烂的白花，向阳而生，故名太阳花，现在才知道，拥有这样美丽名字的花，是这般模样。花瓣打着卷儿，沾上了清晨的露珠，娇嫩又坚强，沐浴光辉，披上金衣，纵在无人理睬的。角落也要绽放属于自己的光芒。
我亦是一颗小小的向阳花，满怀热血，将一腔热情聚于花苞之上，精心搭配每一朵花瓣，精心打理每一片嫩叶，要将最每好的样子展现。
你好啊，学校！
新的九月迎来新的世界，我要以全部的热情道出：嗨！我的新生活。
初中生活作文 篇八
若把人生比喻成一盘菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因为它兼具苦辣酸甜。而好好品尝它，品尝出它的苦辣酸甜也是一个漫长的过程。
初中生活之味道——苦
记得刚上初中那会儿，科目增多，无论是生物、数学还是朝文、汉语，好多知识点纷至沓来，再者从早到晚奋斗十几个小时，陡然增加的压力曾让我一度“怀疑人生”。不过就像老子所说：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”，“痛苦”的初中生活，却给了让我前行的动力。
初中生活之味道——辣而酸
初中生活竞争激烈，竞争者不计其数，学习方面最为明显。别看平时你说我笑，暗地里就怕对方比自己多看一本书，多做一道题。谁知道哪一场考试，他就会在背后“捅你一刀”，赶超到你的前面。竞争就是如此辛辣。
没考好时，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能与谁倾诉？初中生活之味道就是这样又辣又酸。
初中生活之味道——甜
初中生活中最甜的莫过于自己的努力得到回报时：得到了老师的表扬；父母感到欣慰而自豪；同学们羡慕的目光……这时，心里总是甜滋滋的，感到无比开心。
初中生活之味道，多味掺杂着，细细品总会有喜欢的味道。有句话说得好“酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。”有苦有乐的人生才是真正精彩的。
写初中生活的作文 篇九
“孩子，明天就要去住校了，记得……”妈妈还在喋喋不休地提醒我明天要带的东西。“别再叫我‘孩子’了，从明天开始，我就要打‘独立战’了。等我凯旋，就是大人了。”我打断了妈妈的话。她看了看我，笑着说：“好，等你下星期回来，就不叫你‘孩子’了。”
住校的第一天，全家出动把我的行李运到了宿舍。爸妈走后，看着散乱的行李，我开始犯愁了，这么多东西该怎么收拾？我不知所措地环顾四周，发现舍友们也是一脸茫然。
“管不了那么多啦，待会舍管员要来检查，把所有东西塞进箱子再说。”一个舍友双手叉腰，很干脆地说道。我们盯着她愣了一下，突然回过神来，急忙打开箱子，手忙脚乱地把东西一股脑全塞了进去。看着盖子都盖不上的箱子，我长长地舒了一口气，心里装满了骄傲：不就是自理吗？小case！谁知这一“豪爽”却带来了不少麻烦，牙膏、牙刷等日用品都跟我们玩起了捉迷藏，每次要用都得一番好找。
我这才发现，自己原来还是个没长记性的孩子。
住校第一天晚上，熄灯了，几分钟的安静之后，一个声音悄悄响起：“舍管员走了吗？”“好像走了。”“卧谈开始！”舍长一声令下，寂静的宿舍立刻沸腾起来。大家分别作自我介绍，发表第一天住校的感慨，聊得不亦乐乎。
不知过了多久，大家的说话声越来越小。“我要睡着了，姐妹们睡吧……”“闸蟹”打了一个长长的哈欠，一拉被子就会周公去了。我转头看看隔壁床的姐妹，她早已沉沉地睡去了。
舍友们一个个睡去，我却越来越精神。没办法，只好悄悄翻出一本杂志，躲到熄灯后唯一能开灯的厕所去打发时间。看着杂志，我不禁想起了在家里靠着沙发啃着苹果悠闲看电视的日子，想起妈妈充满关爱的唠叨……我鼻子一酸，突然觉得急于独立的孩子是那么不可理喻，可现在我不就是其中的一员吗？“咚咚咚。”一阵轻轻的敲门声打断了我的思绪。是谁呢？三更半夜的还来敲厕所门？侦探小说里的恐怖情节顿时在脑海中浮现……我战战兢兢地拉住门把手，猛地一用力，“啊——”我和门外的那个人同时尖叫起来，舍友吃惊地站在我面前。我拍着胸口倒吸了一口气凉气：“你干吗？吓死我了！”“嘘，小点声。”她竖起一根手指移到嘴边。“怎么了？”“睡不着，学校的床一点都不舒服。”“床的问题还能克服，关键是爸爸妈妈不在身边，少了一种安全感。”我这才发现自己是多么地离不开家。
下晚自习后，我拉上菊子直奔三楼最近的lC电话机，打算给妈妈打个电话，好好汇报我在学校里的“战况”。可刚到三楼楼梯口，我俩就傻眼了，只见长龙似的队伍以乌龟般的速
度向电话机移动。以这样的距离和速度，在熄灯前，我恐怕无法到达电话机前了。“中国人口真是稠密啊！”菊子惊叹。
见势不妙，我和菊子马上改变路线，直奔传达室。传达室的情况更不乐观，小小的传达室已人满为患，像被馅儿挤破肚皮的饺子，还时不时有“饺子馅儿”溜出来透气。我俩一看这架势，顿时蔫了……
看来只能舍近求远了，我俩以一百米冲刺的速度飞奔到学校的偏远地带——音乐教室旁。果然，那儿只有四五个“长跑健将”等在电话机旁。过了一会儿，我们终于跟家里人通上了电话，心里那个激动啊！
经过这番折腾，我才发现自己是多么想念爸爸妈妈。
好不容易熬到了周末，终于回到家了。我一头栽在沙发上，拿起妈妈刚刚削好的苹果啃了起来。“同学，你的‘独立战’打赢了吗？独立的感觉如何呀？”妈妈笑着问。我咬了一口苹果，小声地说：“我投降了，您还是叫我‘孩子’吧……”
初中生活作文 篇十
初三的生活，像火焰，激情四射；像鲜花，缤纷绚烂；像诗歌，壮丽磅礴。初三，是青春的转折，它点燃梦想之灯，照亮人生之路，引领前行方向。
一、课堂进行时
“铃——”上课铃声刚响，同学们就已经坐到自己的座位上，初三的我们早已意识到此时的任务之重，即将面临人生的一大转折点，都在各自努力。
数学老师夹着课本，拿着圆规和三角板进入教室，不由得让我想起了肖复兴先生笔下的班主任“黑老蔡”，仿佛数学老师也即将骑上战马，挥舞着大三角板和大圆规，大喊：“向几何进军！”
数学老师挥动粉笔在黑板上快速滑动，仿佛不是几何题，而是精灵在飞舞，引领着我们走向数学王国。
初三了我们不久将分离，难怪老师上课时都带着淡淡的伤感，三年的时间，说长不长，说短不短，却足以积淀一份真挚而深厚的师生情。
二、课间进行时
以往的课间，我都在操场上挥汗如雨，或奔跑，或游戏，或闲聊。而初三，我更喜欢在书海里畅游，体会于谦的“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”。
无论是具有“停机德”的宝钗，还是具有“咏絮才”的黛玉，我无不为她们怜惜，一个是“金簪雪里埋”，一个是“玉带林中挂”，一个是“山中高士晶莹雪”，一个是“世外仙姝寂寞林”，曹公为何给这两个奇女子如此遭遇！
无论是遭遇种种困难最终得到幸福的'雷米，还是满脑子浪漫幻想的安妮，他们都能给予我欢乐，牵动我的情思。幻想中，天鹅绒般的蓝色水面，缓缓驶过“天鹅号”；幻想中，娇艳的粉紫色玫瑰花在诉说古老的传说，如同燕鸣骊歌。但我最爱的还是长不大的彼得·潘和他的精灵丁可儿。我时常想，沿着东方的启明星一直飞真的能找到梦幻到吗？
爬山虎还没有爬上墙角，常春藤也没有长出枝桠，我们的心中的黄色康乃馨却常开不败。初三，带给我酸甜苦辣的别样生活，让我欢乐，让我伤感，也让我留恋。无论将来我们散落到何方，也彼此铭记。