双肩书包是对背在双肩的书包的统称，该类书包的最明显特征就是背面有两根用来扣在肩膀上的带子，一般在学生群体中应用比较广泛。这里给大家分享一些关于洗书包日记600字，方便大家学习。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，如下是美丽的编辑为家人们整理的洗书包日记600字优秀8篇，欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
抹布作文500字 篇一
星期五的中午，小朋友们吃完午饭纷纷进入了梦想，这时候扫帚又该打扫教室的地板了。接下来，就让我们来看一看他们发生了什么有趣的故事吧。
地板和扫帚是一对好朋友，两个小伙伴每天在一起唱歌、捉迷藏。直到有一天，扫帚又该扫地板了，地板骄傲 自豪地说：“最好把我扫得干净点。”地板说：“我还没扫呢，你怎么知道我扫不干净？”地板连扫帚看都没看一眼，说：“我这么白，这么美，叫你扫干净些你就扫干净些，怎么话那么多！”扫把火了，不耐烦地说：“你别废话了，免得我揍你！”就这样，地板和扫帚吵的不可开交。这时，他们两个同时看见一块抹布，异口同声的问：“你是哪来的呀？”抹布开心地回答：“你们好，我是今天中午才被拿到这里的。”抹布又说：“你们两个刚才为什么吵架呢？”扫帚和地板害羞的说：“我俩的话你刚才都听见了呀？”抹布回答道：“是呀，你们说的一字一句我都听得清清楚楚。”扫把说道：“是因为地板担心我搽不干净她才造成的吵架。”地板连忙说：“有的时候有一些特别黏由很细小的东西总在我身上很不舒服，所以我今天态度就不太好！”抹布说：“哦，原来是这样啊，那今天让我来试试看，可以吗？”扫帚和地板连连说：“那太谢谢了，今天就辛苦你了。”就这样，抹布开始工作了。
半个小时后，抹布开心地说：“擦好了，你们看看怎么样。”教室的地板一尘不染，就好像新的一样。地板开心的翩翩起舞，扫帚佩服的说：“你擦的又仔细又干净，我以后要向你一样工作。”
我的同学优秀作文 篇二
我有一个同学，他叫小刘。
他是个秀气的小男孩，他有一个“锅盖头”，还有一双炯炯有神的眼睛，圆圆的脑袋两边，有一双贝壳似的小耳朵。玲珑的鼻子下，还有一张樱桃似的小嘴，他的`嘴巴能说会道，我们都非常佩服他。
我有一个同学，他叫小刘。他那小小的脑袋有着“取之不尽，用之不竭”的知识，从宋元明初到清末溥仪，他都能说的头头是道，回答问题也非常积极，他是我学习的榜样，他阅历丰富，看过很多的书，有很多的知识。七门课很难的题，他都能拍拍胸脯，高高地举起手，对老师说出那个七十个人无人知晓的答案，同学们和老师都惊呆了。我张大了嘴巴，心想：原来知识和颜值可以成正比啊！当我有不会的题时，第一个想到的就是他，他总是认真地给我讲解，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到我明白为止。他让我明白了“千金之裘非一狐之腋，冰冻三尺非一日之寒”。所以，效仿着，我也在一点点进步。
我有一个同学，他叫小刘。他是个乐于助人的人。在军训期间，太阳毒辣得很，我们站在太阳下，汗水流过了眉毛，流过了脸颊，滴在了地上。不一会儿，那滴汗水就干了。一天因为我没吃早饭，到了九点多的时候，我出现了头晕、恶心的现象，差点就要倒下去，小刘忙扶住我的胳膊，给教官说“报告，钟霖……”。我说：“没事，可能中暑了吧！”“中暑可不是小事，我给教官说一下吧！”他给教官说了之后，教官允许我休息一会后回到队列中。而小刘在炎炎烈日下嘘寒问暖的一句话，却让我如沐春风……
我有一个同学，他叫小刘！
抹布作文500字 篇三
有一天，灰尘、抹布和水桶突然在院子里吵起架来。
院子墙上的灰尘对抹布和水桶说：“你们看，我正在休息，真轻松也真舒服，你们俩整天为主人干活，被主人弄得多脏啊！”
“你呀！就别高兴得太早啦！主人不是说过吗？你太脏了，等他不用上班，就要把你消除掉，让你不会再装摸做样。就算主人天天都要上班，但是总有一天，你一定会被消除掉，看你还能怎样！”抹布和水桶生气地说。
灰尘听了他们俩的话，若无其事的吹着口哨。
这天下午，主人刚好不用上班，就想把院子墙上那些灰尘消除掉。于是，主人提起水桶，向井边走去。
“你看，主人一定看得起我，才让我去干活。你呀！肯定是主人看不起你又不相信你，才不会用你。”水桶得意地对抹布说。
抹布听了，自信的说：“不会的，主人平时最信任我，他一定会来找我的。”
过了一会儿，主人提水来了，拿起抹布，这时，抹布对水桶说：“你不是说主人不会用我吗，那他怎么让我干活呢？”水桶听了，哑口无言。
当主人拿起抹布要擦掉灰尘时，灰尘想：早知道这样就不应该笑话它们俩。灰尘想向它们俩道歉，但是已经来不及了。一会儿工夫，灰尘被主人消除掉了。这时候，水桶得意洋洋地说：“哈哈！我终于把灰尘消除掉了。”
“我也有帮助的，你别以为你自己就能消除它，如果没有我，你也没那能力。”抹布连忙说。水桶听了抹布的话，觉得有道理。
从此以后，水桶和抹布再也没有吵架，而且成为了形影不离的好朋友，任劳任怨。
洗衣服五年级作文 篇四
今天在学校我不小心把我的校服弄脏了。于是妈妈生气地说：“今天你自己的衣服要自己洗了。”我垂头丧气地看着桶里堆成山一样的脏衣服。心里想：这么多的衣服洗到明天应该都洗不完！但是也只好皱着眉毛，按照妈妈的命令去执行了。
我首先把脏衣服泡在水里，然后在衣服上面倒了一点儿洗衣粉，接着就是最关键的一步了——要把衣服使劲搓干净。我费了九牛二虎之力想把衣服使劲搓干净。可是没想到我那件白色的校服很难洗。我用力地搓了好多遍，都快要被我洗烂了，可上面的。污渍还是洗不掉，我的心里很着急，衣服居然还被我搓出了几个黑黑的手掌印！心想：这可是明天要穿的衣服呀！这可怎么办？正好这一幕被妈妈看见了。于是她说：“洗衣服也是有学问的，应该先放入适量的洗衣粉，然后要把衣明浸泡在水中8至15分钟，洗的时候也不能太用力去搓，我认为这才是最重要的。”我听了妈妈的建议后恍然大悟，豁然开朗，于是连忙按照妈妈的方法去洗。被泡了一会儿的衣服，洗起来既轻松，又干净。最后我用了不到40分钟的时间就把整桶衣服洗完了。而我那件校服也被我洗地白白的。我心里很高兴。
通过这件事，我明白了洗衣服也是有学问的。只要用对了方法，那就会洗得很轻松、很干净。我想任何事情都应该是这样，只要用对了方法就会事半功倍。
洗衣服五年级作文 篇五
我已经上五年级了，也该学习衣服了，这次我决定自己洗衣服，帮妈妈分担一些辛苦。
首先，我找一个盆子，接上一大盆清水，然后把我的脏衣服，拿过去放在空盆子里，我把衣服分是类，一类洗上衣，一类洗下衣，一类毛衣。我先洗上衣，我把上衣放进水里，用手使劲地搓，搓完后我的手就开始红了，还很痒，好像无数只蚂蚁在我手上爬。我又拿来洗衣粉和洗衣液，但这两个用哪一个呢？我犹豫起来，应该先用洗衣粉吧，我倒上洗衣粉使劲地搓，搓出一大白白的泡沫，我把泡沫往两边一推，黑黑的水就暴漏出来了。我把脏水倒掉，又接了一盆清水，冲洗了一遍，然后又把洗衣液倒了进去，泡上一会儿，然后用手搅拌均匀，最后再把衣服放进去浸泡。泡上几分钟，我又使劲地搓，我一边哼着歌一边洗，洗完上衣了，我找来衣架，把衣服挂在衣架上晾晒。
接着再洗裤子，我一想一类一类的洗多麻烦 。有啦！我脑子机灵一动，想了个好办法。把毛衣和裤子一起洗，说做就做，我又拿来一个盆子接上水，把裤子放进去，左手洗毛衣，右手洗裤子，我一会儿搓搓毛衣，一会儿搓搓裤子；一会儿倒点儿洗衣液，一会倒点洗衣粉，忙得不可开交，心里想马上就要洗干净了，嘻嘻！我把水倒掉，冲洗一遍，拿出来一看，还没洗干净，有的地方还有一些污垢，我顿时像漏气的`气球一样，现在终于知道一心不能二用的真正含义了。继续洗，我咬着牙，一遍一遍地洗了起来。终于洗干净啦，我开心地跳了起来！
妈妈见了高兴地笑了，还夸我长大了，我的心里比吃了蜜还甜。
我的同学优秀作文 篇六
随着时间的流逝，转眼间我已迈入中学，进入新的校园新的环境了。哦，对了，还有我的新同桌，看他在那里呢！
我的同桌是一个特别文静的女孩儿，你瞧他那一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星镶在一张又瘦又尖的脸，一张能说会道的小嘴，别看她平时傻傻的，但是在学习上，我们是一对十足的好搭档哦。
三天的假期过的好快呀，又可以见到我的新同桌了，虽然只过了短短的几天，但是我们已经算得上老同桌了，英语课上的对话对我们俩来说是小菜一碟，不管多么长的文段，只要我和同桌都练两遍，就会变成顺口溜了，你一句我一句根本不会错，我认为我们是最好的搭档。在平时的学习中，我们也会在一起互相帮助。记得上一回，周老师在教音标，我一边读一边默写，突然旁边的声音打断了我：“唉你这个读错了吧，应该读……””不，不会的，这不会错的`，周老师教的。””你看书上怎么读的。”但是我还是不认同，还因为这我们大吵了一架，我不在理她，她也不再理我了。空气中的浓烟渐渐地散去，之后我发现是这个音标有两种读法，我缓缓的向我的同桌走去，拍了拍她的肩头，她扭头白了我一眼，又转过头去了，我弯下腰，低声说：”对不起，是我错怪你了。”她又转过头来，吃惊的看着我，随后冲我微微一笑，有些惭愧地对我说：”对不起，我也有错，但是你学会了就好。”她的微笑有些与温柔甜美，宛如春风中的暖阳一般温暖。”同桌，我能和你交个朋友吗？””当然了，很荣幸成为你的朋友。”哈哈，这就是我的新同桌，也是我的好朋友呀！
感谢有你，感谢你我的同桌，感谢你的关心与体贴，愿我们能一直快乐，平静，微笑度过三年，我的好搭档，希望接下来的学习中，我们更加优秀！
我的同桌初一作文 篇七
一把尺子吧我和黄杰连在了一起，从一年级开始就是两个形影不离的伙伴，我们之间没有发生过争吵，彼此互帮互助，特别要好。
黄杰是个孤僻的孩子，但却很帅：他的头发很特别，是银灰色的'；刘海被斜梳到右边，齐耳的银发配上一颗紫兰的耳钉，别提多帅了。
有一次期中考，我居然没带尺子，心想：现在去买一定来不及了，怎么办啊。我急得快要哭了，这时，黄杰走过来问：“怎么了，夜月。有什么事，你跟我说。”他看我急得像热锅上的蚂蚁一样，变赶快跑回座位。只听见“啪”的一声’我扭头一看，不知何时黄杰手里拿着两截断了的塑料尺。我愣住了，想：多漂亮的塑料尺啊，这怎么就~我突然不顾淑女形象的破口大骂：“喂！黄杰！这不是你昨天才买的心塑料尺吗，有钱怎么了，有钱就能糟蹋东西了吗？”我本想再骂下去，可却被他的下一个动作给震惊了。他走过来，把其中一截塑料尺塞进我手里。我静静凝视着他，不知说什么好。他却微微一笑，满不在意的说：“快拿去用吧，同学之间没什么好客气的，以后有什么麻烦尽管来找我啊。”我紧紧捏着塑料尺，看着他远去的背影。
考试之后，我又把塑料尺还给了黄杰，可他却说：“送给你吧，给我也没什么用，用胶带粘着也太难看了，如果你觉得它不漂亮，我还可以再送你一把。”我彻底被感动了，眼泪在眼眶里打，这一刻，我好想抱着他大哭起来，可是我不能，只能擦干眼泪走。
放学以后，我又把塑料尺拿出来，想看珍品一样观赏他，因为它不只是塑料尺，他还连接着我们的友谊，我夏夜月和黄杰的友谊。
我们班的同学作文 篇八
说到我们班的最强大脑，当然是我们聪明绝顶的小越越啦！
他有着一头乌黑潇洒的头发，带着一副有型的眼镜，他炯炯有神的双眼仿佛告诉我们他读过许许多多赫赫有名的书。
记得有一次，数学老师在课堂上出了道难以理解的题目，把我们班许多睿智的同学都难住了。同学们有的挠挠后脑勺，不时发出“嘶……嘶……”的响声；有的绝望得抱着头，“噢噢”叫个不停；有的仰着头看着天花板，一个字也说不出来；连“幽默王子”小潘潘也不再和往常那样挤眉弄眼咧嘴笑了，只能坐在座位上“啊……啊……”的哼哼着。
我也皱着眉头琢磨这个问题该怎样解答，心想：该不会有人答的出来吧？突然班级里发出一声高叫：“老师老师！我会我会！”这么厉害啊！才过去没几分钟而已，我仔细一看原来是小越越！正高举着手呢。这时班里也陆续举起了五六只小手，老师看了看小越越，又看了看别人，还是让大家分别回答，同学们一个接着一个回答着，但老师一直摇头，班级的气氛越来越紧张。许多同学已经放弃了思考，太难了，就等老师公布答案吧。
这时小越越还举着手，教室里唯一剩下的就是他的小手了。那只手举得高高的，甚至微微发颤，似乎摇摇欲坠，尽管这样，但是我看到小越越的脸上是充满了自信的。终于老师选了他回答，他果然没有辜负老师的对他的期望，给出了一个完美的答案。老师对他伸出了大拇指，给了他一个大大的赞赏。
你看，这就是我们班的最强大脑——小越越，让人不由得佩服他。