当看完一部影视作品后，一定有不少感悟吧，需要回过头来写一写观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，如下是高考家长网美丽的编辑给家人们收集整理的《开学第一课》观后感优秀3篇，仅供借鉴。

开学第一课防疫观后感 篇一

我想，这个春节大家一定过得“憋得慌”，估计连平时最喜欢宅在家里的同学都有点呆不住了。原本是阖家团圆、热热闹闹的节日气氛，却被一场突如其来的新型冠状病毒疫情破坏了，我们不能出门游玩，不能走亲访友，不能外出聚餐，只能安守家中，为抗击疫情尽我们每一个人的职责。在这里，我想和所有同学老师说一声“谢谢”，谢谢你们保护好了自己。新闻每天更新的疫情报告，变化的不只是数据，是每一个活生生的人。而每一个人背后又是一个个鲜活的家庭，这些数字的跳动牵动着我们所有人的心。我相信南外高中的学子们一定心系前线，情关家国。同时也有不少同学为奋战在疫情前线的人员焦灼忧心却深感无能为力，帮不上什么忙。请大家不要认为自己是普通学子，没办法为当下的战“疫”有所贡献。国家有难的时候，做好自己的本分，就是贡献。你们保护好自己，就是保护了身边的人，保护了一线的医生和护士，谢谢你们。

目前，这场疫情防控阻击战形势仍然严峻。请同学们和家人一起做好疫情防护工作，非紧急情况避免外出，尽量不去人员密集的场所，不参与人员聚集性活动，规律生活，健康作息。此刻，我们呆得有点烦闷焦躁的家，是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里，我们每一个人都无法置身事外。同时，这场疫情，也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉痛的历练。面对这场不期而至的“人生大课”，我有一些思索想和同学们分享。

无穷的远方，无数的人们，都和我有关

相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受，很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。同学们都是“非典”前后出生的，这是你们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。

透过新闻，我们看到一张张布满勒痕的脸、一把把为避免交叉感染而剪了的发辫，一双双被消毒液侵蚀开裂的手、一个个蜷缩在地上暂得休息的身影，年轻医护人员他们心无旁骛，凝视自己的战场；

我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上，武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命，70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐；

我们看到坚守阵地做着深入报道，不断披露疫情最新进展的新闻人；我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人，看到了协调有度、保障支援的社会各界组织……

这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守土尽责。20__年非典爆发，全世界守护着80后、90后。17年过去了，换成80后、90后来守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服，学着前辈的样子，替更多人负重前行。

我希望同学们牢记，时代的重任终有一天将要交由你们肩负。数年以后，当你们活跃在祖国的各行各业，我和所有老师期待能看到你的良知和专业。当你们有一天近距离接触到这个社会最真实的伤口时，希望你有治愈它的决心和力量。而在历史的挑战移交到你们肩上之前，埋首蓄力，练就过硬本领就是同学们现阶段的担当方式。学校会竭尽所能让同学们在南外高中的三年里，储蓄更多的智慧和力量去迎接未来的挑战。

疫情校园开学第一课观后感 篇二

晚八点整，我准时坐在电视前，收看中央电视一台播出的《开学第一课》。尽管已过知天命之年，但看着、听着、思考着，依然心潮澎湃。收获有三，记录如下。

一、致敬英雄。

钟南山、张定宇、张伯礼、毛青、陈薇、张文宏、谢军……一位位我们熟悉又有些陌生的英雄出现在面前。熟悉，是从抗击疫情中我才熟悉他们；陌生，是以前好多英雄我连名字都不知道。这些人，有八十三岁高龄但在国难当头“迎难而上”的钟南山先生；有身患渐冻症却与时间赛跑只为救回更多人的张定宇院长；有年过七旬积极参加援鄂抗疫国家医疗队的张伯礼院士；有第三军医大学第一附属医院感染科(全军感染病研究所)主任(所长)毛青先生；有研制出抗击疫情疫苗的陈薇将军；还有我们熟悉的复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏先生；还有北斗二号导航卫星全球系统首席总设计师谢军先生……

听着他们的演讲，责任、担当、无畏、无悔、视死如归……一连串的词在我脑海浮现。这些人，都是我们的英雄——向英雄致敬！

鲁迅先生说过：一个没有英雄的民族是可悲的民族，而一个拥有英雄而不知道爱戴他、拥护他的民族则更为可悲！反思当下，一些年轻人崇拜歌星，崇尚金钱，丢失了信仰，没有了责任和担当，这些人，即使腰缠万贯，活着，又有何意义？坚定理想信念，强化责任担当，厚植家国情怀，多做些对国家人民有意的。事情，人生的价值和意义，岂是金钱万贯所能比呢？

二、团结就是力量。

疫情之下，全国人民众志成城，团结一心。武汉封城壮士断腕，体现的是担当勇气和自我牺牲；一方有难八方支援，体现的是全国人民同舟共济生死与共。

三、相信科学。

有了责任和担当，有了团结和力量，更需要科学的积极的预防和救治。疫苗的研制成功，是解决疫情的关键。陈薇将军等无数科技工作者夜以继日地研制疫苗，并取得成功，就是在用科学打败肆虐的病毒。而北斗系统，更为尽快战胜病毒，提供了科学的保障。

开学第一课，教育孩子从小珍惜生命，锻炼身体，树立正确的人生观和价值观，在珍惜生命的同时，又能舍生取义，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的责任和担当，过有意义的人生。同时引导教育孩子们，从小要热爱科学，学习科学，只有具有更多的科学知识和能力，才能让自己和更多的人活得更好，更有意义。

感谢第一课，感谢CCTV，感谢抗击疫情的英雄们，让我明白，怎样活，怎样过，才能让自己的人生更有意义，更有价值！

开学第一课观后感 篇三

我今天看了《开学第一课》，心情非常激动和感动，为我们的祖国和人民的伟大感到自豪，我非常庆幸我生长在这样一个伟大的国家。

节目开头是钟南山爷爷的演讲，演讲内容是关于此次武汉的新冠肺炎的战斗过程，这时让我想起，我在报纸上看到的一句话，我们心中有座山，叫钟南山。此次抗疫，不是我们一个人在战斗，而且千千万万的人万众一心，在团结抗争。

武汉是一座伟大的英雄城市，在最短的时间内控制了疫情，避免了更多的人感染，武汉的每一个人都是英雄，为全国人民作出了巨大的贡献。我们在疫情期间，老老实实待在家里，好好吃饭，锻炼身体，努力学习，就是为中国抗疫做贡献！我们一个人的力量很小，但是我们团结一致，每人献出一份爱，力量就很强大。

通过观看《开学第一课》，我们开学后，一定要更加努力的学习，争取以后能成为像钟南山爷爷那样为祖国，为人民作出巨大贡献的人。