为了可以记录自己的圣诞节活动与感想，可以选择书写作文的形式来记录。那么，写作文时还应注意哪些问题呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是漂亮的编辑给家人们收集整理的关于圣诞节的优秀作文600字【精彩7篇】，欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于圣诞节的优秀作文600字 篇一
20xx的圣诞节是一个开心的日子。一想起来，我的心里就会盛开一朵灿烂的花，快乐而激动。
圣诞节那天，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些，我们这些小鬼心里乐开了花。因而，举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，可高兴了，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。
晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时，我们全班同学拿出了后的秘密武器——五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们……
看着这些美丽的花瓣，我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们可爱的伙伴，而且是位和平的使者。
习作开头用豪放活泼的语言引入激动人心的场景，吸引了读者，以总结圣诞老人的寓意的方式结尾，既与开头呼应也使主题得到升华。文章的重点部分注重细节描写突出圣诞节欢乐激动的场面。
关于圣诞节的作文 篇二
圣诞节你们都收到了什么礼物？我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧！可是我是圣诞老人送的。我已经收到圣诞老人两次礼物了。
第一次是在小学一年级的时候。我放学回到家，刚一进门，我想不到的是灯上挂着圣诞礼物，还有一封信。平安夜我曾给圣诞老人写过条子。写的是：“圣诞老人，我想要一个遥控车，最后祝圣诞快乐，身体健康。”圣诞老人的回信是：“谢谢，你已经有一个遥控车了，所以我送给你一个米老鼠。”我连写作业都顾不上，直接打开，果然是一个米老鼠。底下有一个按纽，一按，便唱起了《月亮之上》。听到这首歌，我感觉好像见到圣诞老人一样高兴。
第二次是三年级的时候，这件礼物，我感觉这是爸爸妈妈送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我：“圣诞老人真有”。我与同学也提起过这件事，同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。这两年解答这个问题也很难，我是半信半疑。今天，我想起这件事的时候，姐姐给我讲了一个故事，名叫《圣诞节老人的来历》。
圣诞老人是一个比较富裕的人，每年圣诞节，他都给穷人送礼物。后来，他死了，为了纪念他，有很多人学做圣诞老人，给孩子们送礼物，圣诞节是多么令我难忘，多么让我激动。今天，我终于解开了这个谜，圣诞老人是真有的，他是多么的关心我，我心里是多么的喜欢他，每当回忆起圣诞节，我就会由衷地发出会心的微笑。
圣诞节的作文 篇三
“互相送啊！大家互送平安夜的礼物。”杨老师在过道上踱着方步，和蔼地提醒同学们，“还要记得写上‘送给某某某’，祝福语就由你们自己决定了！”
一刹那，全班一片嘈杂。我也东张西望，看看可以送给谁。“王小乐！”我小声对王小乐说，“反正咱俩的本子是一样的，我们互相送吧！”王小乐赞许地点点头，低头开始写祝福语。
在互相送礼物的时候，我郑重地把本子递给王小乐，微笑着说：“祝你圣诞节快乐！”王小乐收下礼物，正想送出她的礼物时，不料，小辉悄悄地把礼物放在我手中，不好意思地说了一句：“我送给你的。”我捧着两份礼物，回到座位上，细细品味小辉的祝福：“祝你笑口常开，好彩自然来……”我心头热乎乎的，觉得什么也没送他对不起他。小辉的成绩并不好，但心灵是美好的。这时，我回头看到华强要送本子给赖美羽，赖美羽却拒绝。华强闷闷不乐地收起本子，那双眼睛里有失落，也有自卑……
想到这里，我向小辉莞尔一笑，对他表示感谢。这时，刘艳走来对我说：“舒盈没有收到礼物，她的本子送了黄靖，黄靖却没送她，亏本哦！”我听后，怔住了，小辉的家庭环境也不怎么好，这回岂不是……
放学后，我走在回家路上，心想：1元钱的礼物虽轻，但情深意重。人生中，不必在意这区区1元钱，但这里面的情意，应该格外珍惜呢！
圣诞节的作文 篇四
去年的圣诞节，我是在妈妈的精心营造的充满圣诞氛围的“圣诞大厅”里渡过的：那欢快的笑声、那热闹的场面……现在想起来，还时时浮现在眼前。
放学后，推开家门，出现在我眼前的是一棵大大的圣诞树，树底下堆放着很多五颜六色的礼品盒，树上到处点缀着许多圣诞饰品：有金光闪闪的小铃铛，有穿着红色大衣的圣诞老人，有棕色的松果，还有许多包装精致的小礼品，多的令人眼花缭乱。树的顶端有一棵大大的星星，亮闪闪的。在大厅的天花板上挂着许多五彩斑斓的`彩带，一个“圣诞老人”在客厅里忙来忙去，听着著名的《铃儿响叮当》乐曲，我奇怪地问妈妈：“今天为什么叫平安夜呢？”妈妈笑着告诉我，因为圣经记载，耶稣出生在此夜，所以12月24日又被人们称为“圣诞夜”或者“平安夜”。
那天晚上，我把一个圣诞袜挂在床头，怀着一个美妙的愿望静静地等待圣诞老人的到来，妈妈走了过来，对我说：“只要现在赶快睡觉，圣诞老人一定会给你礼物的。”
第二天，我睁开睡意朦胧的双眼，发现我的“袜子”里果然有礼物！正当我欣喜万分时，妈妈和姐姐走过来对我说：“圣诞快乐！”这时姐姐给我讲了一个《圣诞老人的来历》的故事：圣诞老人原名为尼古拉，他的父母很有钱，可父母却早逝，尼古拉把所有钱都捐给了穷人，后来他死了，人们为了纪念他，给他取名为“圣诞老人”。
今年的圣诞夜，爸爸有事外出了，我只好写这篇文章回忆去年的圣诞节了。正当写到一半，越写越难受时，“圣诞快乐……”是妈妈和姐姐从大洋彼岸打电话给我，这样，我的心情又好了起来。
打开CD，“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”
关于圣诞节的优秀作文600字 篇五
我们早已盼望的一年一度圣诞又来了。在英语课上，我们开了圣诞联欢会，真开心。
一进教室，我马上欢悦、激动的气氛。原来，同学们在为圣诞联欢会做准备：有的再温习表演的精彩节目；有的在黑板上作装饰；还有的同学在互送圣诞礼物。圣诞联欢会开始了，老师在黑板上用英文写着“圣诞联欢会”几个单词。我坐在座位上，等待看好节目。我看见后面有几个女生，心想：她们在干什么？肯定要是表演节目吧！想着想着，他们就出场了：李梦圆穿了一套时装，戴着墨镜，向我们走来。葛正呢，则是一身黑，黑帽子、黑上衣、黑裤、黑鞋，也带有一副墨镜，腼腆的向我们走来。还有几个同学在拍照。她们在走模特两人迈着优美的步子，我们不时叫着“好！好！”老师也笑着拍手。她们退下场，又换了一套衣服，迈着模特步走上来，这次颜色可多了：红色、灰色、粉色……真是五彩缤纷。她们还做着各式各样的动作，引得我们都驻足痴望。她们结束了精彩的表演，我们都有点看不够。
下一个节目是齐越和周妍的拉丁舞，两人简直是天生演员，每一个动作都非常到位：两只手灵活的摆动，脚步非常轻快，嘴里喊着节奏，动作很优美。讲台桌上还有同学带着圣诞帽，扮作圣诞老人来给我们扔糖。我们的眼睛忙急了，不知看哪一处好。
接下来是亓乙好等人表演的节目，也同样精彩。
后是李婧伟和王逸朵表演的《铃儿响叮当》，优美的音韵，像灵泉一般流进我心里。忽然，他拿出一把糖，抬手扔了出去教室里立刻发出抢糖的声音，我也沉浸在1欢笑声中，同学们也笑着、跳着结束了圣诞联欢会。
我度过了我小学生涯中后一次圣诞联欢会。
我期待下一次圣诞节会更加美好。
关于圣诞节的优秀作文600字 篇六
像往常一样，每个圣诞节我都会在床边挂上长筒袜，里面放着我写上心仪已久的圣诞礼物纸条，等待着圣诞老人来送礼物。可是，我知道，那个圣诞老人不是骑着驯鹿，留着白湖须，穿着红衣服，唱着“铃儿响叮吵当”的神秘老人，而是我的老爸。老爸是我的圣诞老人。自从我上了小学后，不管电闪雷鸣还是狂风暴雨，爸爸总是坚持载我上学、放学。无怨无悔，不辞劳苦。
加上工作，爸爸几乎每一天都没有休息的时间。我看见，爸爸那乌黑的头发上多了几根白发，光泽的脸上多了几道鱼尾纹，我真想喊道：“爸爸，你辛苦了！”爸爸每天都认真地检查我的作业、教卷，一些听写连老师都检查不到的毛病，也被他挑出来了，看到我作业或考试上的错题，他总能举一反三，耐心地讲解，直到我融会贯通，并且帮我指出我考不好的原因，提出我下阶段发展的方向：因为我习惯不好，他总不厌其烦地告诫我：“用完了东西应放回原处。
好习惯收获好性格，好性格收获好命运，成功细节中。”虽然我听了耳朵都结茧了，但我真是很佩服他，因为我每次四找寻找用过的东西的时候都恨自己没有把用过的东西放回原处。语文考试忘了写名字、号数被老师扣20分、数学屡次看错题致使成绩差得无颜面对时的悔恨相加想起了父亲的成功细节中。
晚上，他那颗关心我的心也不闲着，因为我睡相不好，总爱踢被子，他总三更半夜起来为我盖好被，这样我每晚总能无所顾忌地睡得安安稳稳，而他因为过度疲劳，紧张闹了个失眠症。转眼，又到了一个圣诞节，我看见，我长筒袜里装满了礼物，那是爸爸无私的爱。
关于圣诞节的优秀作文600字 篇七
今天就是圣诞节，我心里很高兴，因为我的老师告诉我们今天晚上可以在宿舍里开party，我们几个舍友在一起商量怎么过，我们想把宿舍装饰一下，买一些吃的，在宿舍里开活动，心里都有一点小激动。
终于盼着下晚自习了，我们赶紧跑回宿舍，挂装饰的装饰，买东西的人去买东西。回来我们决定将关于圣诞的故事，刘峰站起来说：“我给大家说一个关于圣诞老人的故事‘每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。
同时，不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今，圣诞节已经成为西方国家一个大众的节日。圣诞老人已经成为圣诞节受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。”我们几个都笑，说这些你还信。
不过我们几个都还蛮期待的，拿着袜子挂在床上，我们几个打赌看圣诞老人会不会来，于是都睡了，我一直在没睡着，只听见刘峰把我们都喊了一遍，那几个都睡着了，我也装着睡，想：看他干什么，他一骨碌爬起来，从他的书包里拿出礼物，放在我们几个的床头，就去睡了。
第二天，我们几个都醒了，他们几个惊讶的说：“圣诞老人还真来了？”只有我和刘峰心知肚明，刘峰说：“你们还不信。我就说有吧。”只有我在心里为刘峰祝福着。