当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？读书破万卷，下笔如有神，以下是可爱的小编帮助大家收集整理的我们爱科学读后感优秀3篇，欢迎参考，希望能够帮助到大家。
《我们爱科学》读后感600字 篇一
看完《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇！
看看，看看，这出类拔萃的中国人——是谁呢？其实，是在飞船中的，航天员！要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”，这“电动秋千”，这“魔鬼床”，这“爬高山”，这……哎呀，好了不说了，说着我脑袋就晕。哇，航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌，长大后一定不当航天员！
哇哇哇哇！好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀！对了，“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗？……好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊！
当当！上科学课啦！是第十二章，压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉？痛！痛！痛！但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强！再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦！其实可以吃进一千枚钉子呢！多奇妙哇！不是吗？
地球护卫队，我们在这儿！我的不是梦！要环保，要节能，要省钱！可是，这高清洁燃油，更换新床，要花费多少大的开支！哪有那么多的米米【WWW.NIUBB.NET】呀！风筝！对！风筝船！天帆！就这样，完成了！
啊！霸王龙！三角龙！对战！好新鲜！谁胜谁负不知道。如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑！但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗？这一切都是谜，一个未知的谜。这科学，只是一个谜，一个永远未知的谜……迷茫，翻开另一本，看起来。
我们爱科学读后感 篇二
无限的宇宙隐藏着无穷的秘密。人类以最大的自信，也只敢说接近认识了它的百分之十。事实上，现代科技所获知的东西越多，科学家们便发现，不知道的东西反倒更多了。
在书店，我面对着诸多的科普书，不知道该如何选择。一本封面十分吸引眼球的书吸引了我的视线。《不知道的世界》是一本未知世界的小百科。
《不知道的世界》选取了各学科中一系列科学谜案，比如：蟋蟀是用“短信”
来约会的吗？苍蝇不得病之谜、蜜蜂为何“怕老婆”。，反映了人们在探疑解密中作出的努力和遭遇的障碍，介绍了各种有代表性的假说、猜想和目前达到的研究水平，提供了攻难闯关和相应知识背景，并指示了可能的途径。
迄今为止，癌症仍然是威胁人类生命的'主要疾病之一，而且目前科学家仍未找到治疗癌症的特效药物。因此，寻找抗癌治癌良药，已成了科学上的一座难攻的堡垒。
生物学家发现，鲨鱼的身体异常健康，它们即使受了极大的创伤，也能迅速痊愈，而却丝毫不会发生炎症，更不会感染疾病。
这就让我们发出疑问了，难道鲨鱼有什么抗癌的秘密武器？
美国著名生物化学博士鲁尔，在世界闻名的玛特海洋实验室工作，他对鲨鱼的生理和病理做了长期的研究。在25年间，他先后对5000条鲨鱼进行过病理解剖研究，只发现一条鲨鱼生有肿瘤，而且还是良性肿瘤。
美国佛罗里达州的科学家曾用一种及猛烈的致癌剂——黄曲霉素去饲喂须鲨。在将近8年的饲喂实验中，为发现一条鲨鱼长出一个肿瘤。可见鲨鱼的抗癌能力是极强的。那么，它的抗癌绝招是什么呢？
有的科学家认为，鲨鱼的抗癌绝招是它的肌肉里能产生一种化学物质。这种化学物质能抑制癌细胞生长，因此不易患癌。
鲁尔博士则认为，鲨鱼的肝脏能产生大量的维生素A。实验证明维生素A有使刚开始癌变的上皮细胞划分，恢复为正常细胞的作用。所以陆二人为保护鲨鱼免于患癌的秘密武器是维生素A。
美国哈佛大学科学家，试用鲨鱼软骨提取物，治疗32个晚期癌症病人，结果11人治愈，其余人的癌肿也明显地缩小了。
分子生物学家扎斯洛夫认为，鲨鱼的抗癌武器在胃部。他在实验中发现，鲨鱼的胃部能分泌一种叫“角鲨素”的抗菌素，它的杀菌效力比青霉素还强，并且它还能同时杀死原生物和真菌，还能抗艾滋病和癌症。
结论真是五花八门。
鲨鱼抵抗癌症的秘密武器到底是什么，现在仍是个谜。相信这个谜被揭开时，便是人类送走癌症瘟神之日。
科学让我对世界充满了渴望。科学家们的探索让我们这些平庸之辈对这个大千世界更了解更热爱。
科学充满了危险，而总有一些乐于奉献的人愿意去为世界的进步做出贡献。他们跟我们这些人一样有家人有血有肉，为什么他们不怕死呢？很简单，因为他们有一颗比我们常人更热爱世界的心。
世界是千变万化的，而不变的是我热爱科学的心。
读《我们爱科学》有感 篇三
为了便于实验，老师用钢针破坏了蟾蜍的大脑和脊髓组织，致使它的下半身“瘫痪”了。
我们看着蟾蜍难看的外形，谁也不肯动手，都怕碰了蟾蜍的“癞包”。老师鼓励大家说：“搞科学实验必须要有勇气，要有克服困难的精神，才能成功。”在老师的鼓励下，同学们动手把蟾蜍摊在蜡板上，胆小的女生也谨慎地试着去摸蟾蜍的皮肤：“呀，真黏！”“是呀，这里还有科学道理呢！这黏液能使蟾蜍的皮肤在水中更好地呼吸。”我说。
老师一宣布解剖开始，教室里顿时热闹起来。同学们都顾不得蟾蜍那令人“恶心”的丑态，立即围在一起行动起来。是啊，对于没有解剖过小动物的同学们来说，这是个多么难得的好机会啊！就连平时看都不敢看的王鸿也拿起镊子撬开了蟾蜍的嘴巴观察起舌头来。我也拿起镊子提起蟾蜍的皮。
“哎呀！这只蟾蜍太瘦了，别人的蟾蜍都又肥又大。”我叫道，“越瘦的蟾蜍越难把它的内脏与皮肉分离开，解剖多困难呀！”李丹看了我一眼，很有信心地拿起剪刀，小心翼翼地先剪开了表皮，接着向皮下肉层剪去。“小心！”我叫了一声。一根殷红的血管，拦住了“道路”。李丹瞪大双眼，屏住呼吸，一点一点地绕开了血管，继续向前剪。剪到护心骨了，这是最后关键的一步，在护心骨下，横排着几根主动脉和心脏。轻了，剪不开护心骨；重了，又怕破坏了心脏。我用镊子尽力把心脏和护心骨分开，李丹把剪刀尖轻轻插进几乎没有空隙的心脏和护心骨之间。
同学们都紧张进来了，就连平时最淘气的王昆也悄声提醒说：“小心点，小心点！”只听“咔嚓”一声，我们终于克服困难，成功地解剖了蟾蜍，同学们都松了一口气。
在老师的指导下，我们辨认着蟾蜍的内脏，什么是消化器官—胃、肝、胰和直肠啦，什么是呼吸器官—肺、气管啦，最吸引大家的还是一起一伏跳动的心脏，随着轻微而有节奏的心跳，殷红的血液在不断地流动着。