在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？高考家长网为朋友们精心整理了6篇吹泡泡作文，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

吹泡泡作文 篇一

一天中午，我写完作业后就和同学们去操场玩吹泡泡的游戏，我们用手拿着装满肥皂水的瓶子，用吸管放在瓶子里轻轻蘸了一下。接着把吸管放在嘴边，一会儿左边吹，一会儿右边吹，泡泡就像珍珠似地飞了出来，可真有趣。这些五彩缤纷：有的圆圆的像大气球；有的椭圆形像鸡蛋；有的叠在一起像胞胎；有的连成一串像糖葫芦。可爱的泡泡这边飞飞，那边飞飞，有的飞到空中跟小鸟作伴。

吹泡泡真好玩，它给我们带来了无穷的乐趣！

吹泡泡 篇二

今天晚上，我用茶水和洗洁精配置了一瓶泡泡水，到阳台去吹泡泡。

我沾了一下泡泡水，轻轻一吹，眨眼间，晶莹剔透的泡泡随风飘散，大泡泡和小泡泡黏在一起，好像一个小葫芦，我一边吹着泡泡，一边拍着泡泡，可开心了！

看着这些泡泡，我想象我坐在泡泡里，飞上了月球，和外星人玩耍，真新奇啊！

吹泡泡真好玩儿！

吹泡泡作文 篇三

今天，我约了三个小伙伴到永嘉广场上进行妙趣横生的吹泡泡比赛。

“开始，”在我的一声令下，我们大家都拿好自己要用到的工具，开始吹起来。我把左手上的吹管放在右手里的瓶子里蘸了一下。我仰着头，小心翼翼的吹。多彩多姿地泡泡都一个个情不自禁地从吹管里蹦了出来，它们多得像东摇西摆的鸭子。五彩缤纷的泡宝宝们在空中满天飞舞，它们争先恐后、你追我赶、五花八门地可爱极了。它们有的好像坐在椅子上在猜谜语，好像还传来了欢声笑语呢！有的像喝醉酒的老翁、晃晃悠悠地走来走去！有的像双胞胎呢！真有无穷无尽的乐趣呢！它们的颜色真好看。.。.。.

我仿佛觉得自己也是一个美丽的泡泡。

过了好一会儿我才清醒过来。我眼前的泡泡像龙珠一样。它们追逐着、嬉戏着。最后还是一个一个地消失了。比赛终于结束后，还是我胜利了，因为我吹得又大又多。我真喜欢吹泡泡活动。

吹泡泡作文 篇四

今天上作文课真有趣，老师居然让我们吹泡泡。同学们高兴极了，都张大嘴巴，瞪圆双眼睛，等待老师吹泡泡给我们看。

只见老师轻轻地拉开抽屉，从抽屉里取出一瓶泡泡水，轻轻地拧开盖子，把葫芦管移到嘴边，轻轻地吹了一口气，泡泡就像珍珠一样飞了出来，真漂亮！

老师接二边三地吹泡泡，五颜六色的泡泡从葫芦管里飞了出来。泡泡有大有小，大的跟乒乓球那么大，小的跟弹珠差不多。泡泡的形状各不相同，有单个的泡泡自由自在地飞来飞去，好像走散了队伍的士兵；有的两个挤在一起，好像两个好朋友，手拉着手，一起去散步；有的三个连在一起，像一家三口要去旅游；还有的许多个连在一起，好像在吃团圆饭呢。一串串泡泡有的飞到了天花板上，有的飞到了窗户外边去了，好像要去观看外面的世界，还有的飞到了同学们的脸上就爆炸了。

老师吹完后，把泡泡水分给我们每人一瓶。我们两组互相吹，不一会儿，整个教室都是泡泡，就像下了一场泡泡雨。顿时，教室热闹起来，同学们个个都带着微笑，尽情地吹着，开心极了！

我们今天上的作文课真有趣啊！我的心里一直都甜滋滋的。

吹泡泡优秀作文 篇五

我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。

一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。

现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。

吹泡泡作文 篇六

今天，我到超市买了一瓶泡泡水，到超市外面吹泡泡。

我吹了一条小鱼形状的泡泡，又吹了一连串的泡泡，风一吹，它们全都随风去旅行了。它们飞过小溪、飞过大海、飞过长江、飞过黄河。最后我吹了五个泡泡，它们跟我玩起捉迷藏，它们藏我来找。我找到了四个，最后一个不知道哪里去了，原来它藏在我的身后，我找到了最后一个泡泡。它们又告诉我：“它们想玩老鹰捉小鸡。”我们玩了一局又一局。

今天我玩得非常开心。