在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是漂亮的小编给大家收集的和小朋友一起玩水的日记【优秀4篇】，希望大家能够喜欢。

和小朋友一起玩水的日记 篇一

羞云怯雨

唉！那个男孩又在门口来去的走动

看到我的出现又赶快一声不响的逃走

上次送花送错送给隔壁的陈妈妈

害陈妈妈每天看着花心里暗爽了好久

我知道你暗恋了我暗恋了很多年

但是你只会每天在门口偷偷看着我

有一次你鬼鬼祟祟当场被我爸逮到

硬要把你拖去派出所

哼以为你是小偷或强盗

别在浪费彼此的时间玩捉迷藏

我会接受你

但你的懦弱

叫我好无奈

害羞的男孩

别让我再为你等待

夜复一夜

日复一日

等到我头发都苍白

害羞的男孩

爱我就大声的表白

畏畏缩缩

没有结果

因为我也是一个害羞的女孩

你别老是写情书都忘记说要写名字

然后信都被我姊姊糊里胡涂拿去看

说是面摊的老王已经开始对她发动了攻势

决定每天到面摊吃面吃到她的老王可以下班

每次跟你说话你只会支支吾吾

每次听你讲话你只会吞吞吐吐

你会一边对我傻笑

还会一边急着过马路

结果安全过了马路后你却撞了大树

这首歌我最喜欢，听起来也浪漫，动人。

和小朋友一起玩水的日记 篇二

乐山市郊悦来乡，是世间少有的一片安逸之土。在荔枝湾下车，步行三公里，就可以到荔枝种植园。一个不起眼的河岸边，有一棵不起眼的古树。要不是它的大名片在旁边，没人会知道它有千年的树龄了，也没人会知道当初杨贵妃曾登岸采它的果实，也不会知道它已死了三次，如今枯木逢春，等待邂逅更多的路人。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。集万千宠爱于一身，玄宗对杨玉环的爱，克服了千山万水的阻隔，却挡不住亡国失民的结局。一棵荔枝树，可以看到一个男人为心爱之人的别出心裁，也可以看到一个君王的堕落。有多少君王曾举杯高唱，爱江山更爱美人。周幽王烽火戏诸侯，周朝数百年基业也随狼烟而逝。

往事已成昨，无论君王，妃子都已作古，古人古事不便评论。

荔枝湾里藏古树，古树年年挂荔枝。贵妃偏爱鲜荔枝 ，玄宗传旨千百骑，荔枝北上贵妃笑。贵妃笑，安史自此便作乱。前夕为臣今做逆，马嵬香消唐王惊。唐王惊，天下从此不消停。

“他”作文01-01

歌曲作文 01-01

聚餐作文 12-31

关系的作文12-31

和小朋友一起玩水的日记 篇三

1、让幼儿懂得去河边、在河边玩耍很危险。

2、培养幼儿自我保护的意识和能力。

活动准备：落水图片、救人图片

活动过程：

一、讲述*叔叔抢救落水儿童的故事。（边讲边出示图片）

二、进行观察，请幼儿自由地讨论儿童落水的`原因，懂得去河边或河里玩耍是很危险的。

三、游泳时该注意什么？

1、提问：

（1）为什么会落水的？

（2）小朋友在什么情况下容易落水？

在河边玩耍打闹易落水。

在小船上摇晃易落水。

翻越桥的栏杆易落水。

在结冰的河上走易落水。

到较深的河里游泳也易溺水等。

（3）落水后怎么办？

2、讨论

（1）、我们应该去哪游泳比较好。

小结：现在河里的水不干净了，都被污染了，我们不应该去。我们应该到干净的游泳池去游泳。

(2)、讨论我们去游泳应该和谁一起去。

小结：我们小朋友应该和大人一起去游泳。还要带救生圈去。

（3）、观察图片，说说图片上的小朋友在游泳池里游泳的方法对不对。

小朋友不能在游泳池边打架嬉戏，容易落到水里，有危险。

小朋友独自在游泳，要父母陪在身边。

小朋友戴着游泳圈，与爸爸一起学游泳。

3、游泳小常识

（1）进游泳池前要把身体洗干净。

（2）刚刚吃饱饭，也不能马上去游泳。

（3）爸爸妈妈喝了酒也不能去游泳。

（4）下游泳池时，我们小朋友一定要带上救生圈，与父母一起下水。

（5）请父母找水比较浅的地方游泳，如果有什么危险了马上呼救，身体有不舒服了马上与父母到岸上去休息。

——玩水作文600字5篇

和小朋友一起玩水的日记 篇四

1、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。

2、鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。

3、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。

4、培养幼儿的尝试精神。

5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

1、盛满水的盆

2、塑料袋、铁丝

3、透明的瓶子、颜料、图画纸等。

4、各种会沉和浮的玩具如：纸船、塑料杯、石头、铁罐等

一、水真有用

1、出示装满水的盆，让幼儿说一说水有什么用？

2、请幼儿讨论该怎样节约用水

3、教师总结：水真有用，没有水我们人类和动物、植物就无法生存，所以我们要节约用水。

二、水真好玩

1、幼儿分组游戏探索第一组：玩水袋：引导幼儿感知水的流动性。

第二组：会变颜色的水：引导幼儿观察水的颜色变化第三组：沉浮：引导幼儿讨论什么东西会沉下去？什么东西会浮在水面？

2、师小结：刚才每个小朋友都用水玩了各种好玩的游戏，请小朋友回去想一想还可以用水玩什么好玩的游戏。

三、活动延伸让幼儿回家和爸爸妈妈说说今天在幼儿园玩水的感受。

评析利用孩子的天性，在游戏活动中，为幼儿营造轻松、愉快、自主的游戏氛围，使幼儿能够积极参与到游戏当中来，叙述自己对水的体验和享受玩水的乐趣。

从身边小事启发幼儿，让幼儿认识到水对人类及各种动植物的重要性，让幼儿从小养成节约用水的好*惯，并懂得珍惜每一滴水。以分组活动的形式，让每个幼儿按意愿选择组别活动，教师在适当的时候给以引导启发，使幼儿在有趣的游戏中，主动探索科学现象，从而获得粗浅的科学知识和科学体验，并体验游戏的快乐。

虽然是中班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是中班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑*期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。