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《小木偶的故事》续写作文精彩3篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。以下是漂亮的编辑给大家整编的《小木偶的故事》续写作文精彩3篇,希望对大家有所启发。

续写《小木偶的故事》作文 篇一

小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,他会了人类的所有的表情,也会向别人表示同情和关心了。他想回家告诉老木匠说:“其实只会笑,那是远远不够的。”

小木偶兴高采烈地走在回家的路上,他一会儿笑嘻嘻地对树上的鸟儿打招呼,一会儿对着路上的花儿做鬼脸……小木偶他一下子感受到了生活中的快乐与美好。

这个时候,他发现了熊警官和小红狐在一棵树下谈论着什么。他连忙跑过去,抓住了小红狐毛茸茸的尾巴,生气地喊道:“你这个骗子,快点把我的背包还给我!还给我!”看到了小木偶这么生气的样子,小红狐的脸都红了,他吞吞吐吐地说:“这……是我的……背包。”熊警官拉开小木偶的手,愤怒地说:“你又来捣乱,看我怎么收拾你!”小木偶委屈地哭了起来,边哭边把事件的全部经过都告诉了一遍给熊警官听。熊警官看到小木偶这么委屈的样子,他挠了挠后脑勺说:“你们跟我回一下警察局,我调一下当时的录像看一下。”小红狐听了,心里害怕了,他小声地说:“这个红背包是小木偶的,不是我的,我错了。”熊警官也惭愧地说:“对不起小木偶,是我错怪你了。”小木偶说:“没关系,快把我的背包还给我吧!”熊警官马上从小红狐的手上把背包还给了小木偶,还狠狠的批评了小红狐。

小木偶背着他的红背包,昂首挺胸地向家走去。

续写《小木偶的故事》作文 篇二

自从蓝鼻子小女巫送给小木偶所有的表情后,小木偶就背着书包高高兴兴地上学去了。

去学校的路上小木偶做了许多见义勇为的事情。有一次,小熊和同伴们在池塘边玩耍,羊妈妈走过一不小心把放在河边的书包给碰到了水里,眼看书包渐渐沉入水底,小熊和羊妈妈都不会游泳,啊!这可怎么办呢?小木偶看见了,不管三七二十一猛地跳入水中,潜到水底把小熊的书包从水里面拿了出来。

“谢谢你,小木偶!”小熊激动万分地说。

“不用谢,这是我应该做的。”小木偶不紧不慢地说。

来到学校里,小木偶和一些朋友快快乐乐地做游戏,认认真真地做作业……考试考完了,老师让同学们把试卷带回家,让家长签名,可……可……可是他没有爸爸妈妈那可怎么办呀?于是小木偶下定决心要去找老木匠。小木偶千辛万苦终于找到了以前老木匠把自己雕刻出来的房子里,可是老木匠不见了。小木偶垂头丧气的,他伤心地哭了,顿时泪流满面,眼泪嘀嗒嘀嗒地落到了地了,竟不知不觉地睡着了。

咦?老师怎么没有报我的名字呢?昨天晚上我的试卷根本就没有签过名啊!这≤www.kaoyantv.com≥是怎么回事?

原来,小木偶的爱感动了上帝,蓝鼻子小女巫默默地给小木偶签了个名。小木偶快乐地成长着,体验着生活中的酸甜苦辣。

续写《小木偶的故事》作文 篇三

小木偶自从会哭、会笑,会着急,就变得越来越受人欢迎了。

有一天,他想起:上次那个红背包分明是自己的,却被那个小红狐给骗走了,这个熊警官可真糊涂。他越想越生气,便飞快地跑向警察局。正好看见熊警官,然后,他就对熊警官说明了那天的情况,熊警官越听越感到不妙,于是就把当时拍下来的录像调出来一看,熊警官恍然大悟,“对不起,小木偶,上次是我看错了,误以为你是偷包的人,他惭愧地说,”我真是冤枉你了。“

小木偶说:”没关系,我现在只想把我的红背包拿回来。“熊警官立刻把小红狐叫了过来,”你怎么能这样,把人家的背包给骗走这是一种不好的行为,快把背包还给小木偶!“熊警官板着脸大声地喊。小红狐颤颤抖抖地把红背包还给了小木偶。”再见了,熊警官。“小木偶说。熊警官说:”再见,我以后再也不敢乱判案了。“说完,他就把小红狐狠狠地训斥了一顿,小红狐只能灰溜溜地走了。