无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？学而不思则罔，思而不学则殆，本文是高考家长网漂亮的编辑为大家收集整理的托物言志的作文蒲公英六年级精彩6篇，希望对大家有一些参考价值。
托物言志 篇一
蒲公英的翅膀
油菜花稀落地缀了几支在路旁，伛着身子摇曳着。焦枯的黄色花瓣撒在地面，反倒让人注意到褐色的泥土间，柔软的白色。
杂草里冒了几株蒲公英。
那些细微的存在溺在轻轻浅浅的晨光里，舒展枝叶呼吸芬芳的晨露，淡黄的茎身隐匿在枯叶的遮掩里，丝丝的羽翼微不可察地颤抖着，也许在恐惧，也许在兴奋——为了将近的征途。
这是初的几朵，又是从何处飘来的呢？
也许是某片枯草地，也许是某个湖畔，又或者是沿着公路迎风而来。他们都曾追寻过最美好的东西，最想看到的风景，放荡不羁过，失落不安过，但当天放晴了，风也停下，尘埃落定，将梦想的种子延续下去，作为使命——安定下来为下一代织一张供它们飞翔的网。
如今，那些细白的绒毛蠢蠢欲动，离开这贫瘠的土地，去享受光明与雨露。
但待到风将美好的希望撒在每一个远方，这生长在枯叶堆间矮小瘦弱的蒲公英，终究只余下青黄色的枝茎，黯然地委身于丛丛草木之间。
它却依旧积蓄着满分作文网力量，待到风起，散去的都将是最顽强的种子，种下的都会是最炽热的希望。
不挽留，只是为了更加美好。
而那随着风离开的，又是否会留有怀念呢？
我想，它们最真挚的怀念，便是飞的更高、更远，再将每一点星星之火，生长、燎原。
待它们扎根，使命便始终传递。
这是一朵蒲公英的力量，也是一个种族生生不息的基础。
视线再次回到那株蒲公英，晨光满溢，一天中最灿烂的时间，映着这些生灵顽强的生命力的绽放。它依旧微曲着身子，绒毛微微颤动着。
——仿佛在告别。
那些生长在山间、溪流、石缝中的渺小生灵的使命如此，生而为人的我们又有何权利逃避传递希望的使命呢？
比碌碌无为更可怕的，是在他人蓄力的时间里碌碌无为。时光就是时光，没有停下来的权利。那么你将如何书写属于你的那一份时光的前缀？也许我们终其一生的努力便是让它看上去更完美。
顽强生长，随风飞翔，而后，燃烧希望，燃烧梦想。
油菜的茎叶微颤，起风了——
托物言志的作文蒲公英六年级 篇二
在美丽的世界里，有会爬墙的植物爬山虎，有扎手的植物仙人掌，还有害羞的植物含羞草，还有一种会飞的植物，你们可别忘了，它就是我最喜欢的植物蒲公英。
在我家后院里养了几棵蒲公英，它们非常惹人喜爱，我经常到后院里照看它们，会给它们浇水、施肥、除草，让它们快快生长，开花了好能陪我一起玩呀！
春天到了，蒲公英在我家后院里绽开了。蒲公英的花朵是金黄色的，当太阳出来时，蒲公英的花朵就张开了，像一元硬币大小。一朵朵小花在太阳光的照射下闪着金光，美丽无比。有的蒲公英没有开放，像一颗颗绿色宝石挂在蒲公英的`枝头；有的半开着，近看像一盏高挂的台灯，远看像一束小小的玫瑰花，给大地增加了勃勃生机；有的花瓣全张开了笑脸，好似一个棒棒糖，在向我们招手。成熟的蒲公英花朵，风儿一吹，蒲公英的绒毛就会随着风飞来飞去，它落到哪，哪里就会长出美丽诱人的蒲公英，这时候蒲公英就光秃秃的了。这么可爱的蒲公英怎么能不让人喜爱呢？
蒲公英的叶子细长，有的叶子比茎还要长，叶子的周围是锯齿状。它的叶子从根部长出，颜色是翠绿色的，摸上去软软的，蒲公英的茎是弯曲的，深褐色。蒲公英可以食用，用来泡茶喝，可以治疗咽炎，有清热解毒的作用，常喝蒲公英茶让我们变得更健康。所以蒲公英还是很好的药材。
蒲公英，我最喜欢你了，你是我心中最好的朋友。
托物言志的作文蒲公英六年级 篇三
有人爱“百花之王”牡丹；有人爱清香醉人的茉莉；有人爱婀娜多姿的柳树；而我却爱那不惹人注意的蒲公英… …
春姑娘踏着轻盈的脚步走来了，大地散发出一股淡淡的清香。吸一下鼻子，那清香暖融融的。天空没有一丝云，没有一丝风。我穿者雨靴高高兴兴的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶，站在草地的边上，我塄住了，草地经过一连几天的春雨的“洗礼”几乎成了小河。但更令我吃惊的是，几株蒲公英顽强地生长在“小河”里。不知怎的，我心里油然而生一种敬意，我开始喜欢上了这些可爱的蒲公英。
你看，蒲公英那锯齿似的叶子紧紧的靠在大地母亲的怀抱里，似乎想用自己的微薄之力来装点大地母亲，而她的孩子——金黄色的小花，也诚恳地向大地鞠躬。蒲公英妈妈每天都教自己的孩子们“诚实。诚信。奉献”教他们做一个对社会有用的人。
秋天到了，蒲公英妈妈发给孩子们每人一把纯白色的小伞，深情地对孩子们说：“孩子们，你们长大了，飞到远方`去吧！”说完，便把她们放飞了，孩子们拿着自己的小伞，恋恋不舍地飞走了。她们有的飞到了荒芜人烟的小岛；有的。飞到了风化了的石缝里；有的飞到了河边的河泥中；有的飞到……生生不息。
蒲公英，你让我更加深刻的理解了“平凡寓于伟大之中”这句话，你用自己的言行诠释人生的真谛！
托物言志的作文蒲公英六年级 篇四
假如我变成蒲公英，种在家旁边的草坪上。我要在草地上摇摆，和大自然的伙伴们玩耍，我开心地笑着……那时，你知道吗？
你可能会到处跑，到处喊道：“孩子你去哪儿了？”看着你焦急的脸庞，我会偷偷地笑！然后起身远航，不过在远航之前我会来到你的面前说一声：“我去玩了！”然后再轻抚着你的脸像似曾经你轻抚我一样，最后出发！当我走时你也不知道，还是如同往日一样继续工作。
我会到别处住上一阵子，到回家时已是黄昏！我来到你的房间里用着自己的身子从外边儿把阳光带回家，让你在工作时不会劳累，也可以让你工作的效率提高！你在工作，我便在窗台边休息我看着天空中的星星和月亮，这景简直美极了！再配上你奋笔勤书的沙沙声，这世界最美妙最安静的东西就属于它了吧！愿每日都如这一般美好！像星辰一般美妙！
当你准备休息时，我便变成标本夹在你所写的那一章页码中。然后又变了回来，来到房间里，好奇地望着你，拍拍手说：“妈妈讲故事给我吧！”没等你说话，我已经进入了梦乡。
我沉沉入睡，仿佛全世界都已经消失了！唯有楼下的香樟树散发淡淡的表香和那香樟树上知了的`鸣叫，夏夜总是如此的美好就像似蒲公英一般！但在我的身边有一位更美好的那就是我妈妈，在黄昏下工作，那妖小又显得庞大的影子，让我永不忘怀！
我愿永远在你身边做那朵蒲公英。守着你……
托物言志的作文蒲公英六年级 篇五
趁着春光刚好，我们一家人来到白塘植物园寻花。
走进白塘植物园，首先映入眼帘的是一大片美人梅，粉红色的花朵热情地绽放枝头，花团锦簇；我们一转身又看见了一片紫色的花海，我们飞奔过去一看，原来这是高贵的二月兰，它们挨挨挤挤地在一起争奇斗艳，香气四溢。
白塘植物园的花儿真是数不胜数，让人眼花缭乱。当我们走过一片草地时，我被草地上星星点点的小黄花吸引住了，与其他花儿不一样的是，她们像是被随意地洒落在各地的，一株离一株很远，显得那么宁静。我蹲下身来仔细观察小黄花有点像菊花，它的花瓣呈舌状，我用小手指认真地比了比，花瓣长约8毫米，宽约1.5毫米；它的整朵花看起来又像太阳花，一个圆盘中心有许多花蕊，细细的，上面还有许多花粉。
正当我疑惑这是什么花的时候，姐姐对我说：那是蒲公英小时候的样子。我觉得很奇怪，印象中蒲公英花是白色的，花瓣像绒毛，与这种小黄花差别可大了。哦，原来白色的绒毛花不是蒲公英花，而是种子，这个才是她的花啊。这让我瞬间想起了我们学过的课文《金色的草地》，可真神奇呢！我把鼻子凑过去闻了闻，发现花儿只有淡淡的`清香，不仔细闻都闻不到呢。
蒲公英虽然不是最漂亮的，也没有浓郁的香味，但是她生命力顽强、随遇而安，它的种子飘到哪里就在哪里生根、发芽、开花，自然地绽放着自己的精彩。我很喜欢蒲公英这种植物。
托物言志的作文蒲公英六年级 篇六
我听说一处山上的槐花盛开，便抽了一个时间去看看。可惜时运不佳，我绕了半天，才发现槐花凋谢了。我沮丧地往回去，无意间绕到別处。这儿寸草不生，不！一点黄色映入眼帘，不！分布还十分广，如同星星布满夜空，这就是我喜欢的一种小花（www.kaoyantv.com）――蒲公英。
我吃惊了，有这么满地坚硬如铁的石矿，而在这巨石之间，这小花竟顶出了一条逢儿，我不禁对着小花肃然起敬。
我细看那小花，花瓣十分柔软，有五片，花蕊又细又小，如迷你棒棒糖。花茎细长，分出很多根，每一根上都有短细毛。叶子边缘虽程锯齿状，却软软的，不锋利，叶子背面成紫色，这是什么花？答案
很快就揭晓啦，是蒲公英。因为它的根分茎上有白色的绒毛小球。
我愣住啦。蒲公英它有这么顽强的生命力。它默默生长在这片石块繁多的地方，虽无人知晓却顽强地与命运抗争！它不像老松，独立山崖，让人赞不绝口；它不像玫瑰，风情万种，惹人喜爱；它不像牡丹，雍容华贵，被当成国花；它不像莲花，清新端庄又不失秀美；它不像梅花，挺立风雪之中，被当成诗篇素材的来源。它没有“四君子”的美，也没有“岁寒三友”的高等待遇，但他却用生命谱写出壮丽的。篇章！
一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞，乘着梦想，飞向更高的地方！