在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本文是小编帮大家收集的六年级语文上册课文第八单元作文10篇，欢迎阅读，希望对大家有一些参考价值。
六年级上册语文第八单元作文 篇一
我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……
那是一年暑假，我由于钢琴考级，便只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰。发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……
忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，飘入我的。耳朵，拂过我的脸颊，掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响，晚霞含蓄柔美。在这一刻，世界变得静得出奇，仿佛只有这声音存在。哦，是笛声，是有人在吹笛子，这笛声婉转悠扬，舒心流畅，只有心静的人才能吹得如此之好。
我陶醉了，沉静了……许久，才从思索与想像中醒来。
后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起，只是，后来听到的笛声总没有第一次那么好了。每天，只要我一放下琴，笛声便准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听。我想像着，吹笛子的是个孤独的老人，在诉说着心事；也许是个孩子，我的眼前浮现出一个孩子骑在老水牛背上吹笛子的情景……
有一天，当我照例走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正吹着笛子。忽然，笛声戛然而止，当它再次响起时，我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！虽然笛声时断时续，但我仍能分辨出来，这是我喜爱的一首曲子。不是亲眼所见，我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来，而且吹得如此准确，虽然吹得不太熟练。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！
晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！”
我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我觉得，我找到了这首曲子的真谛，是这位工人朋友帮我找到的。是的，我的感情得到了升华……
考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！
不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！
亲爱的朋友，你是否仍在吹笛子？你知道吗？一位远方的姑娘多么希望和你合奏一曲——《思乡曲》。
六年级上册语文第八单元作文 篇二
姑姑，有你真好！在生活上，您给予了我无微不至的关心和照顾；在为人处事上，您教会了我许多做人的道理；在学习上，您鼓励着我努力向前。光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经十一岁了，在这过去的十年多间，我们经历了酸甜苦辣的时光，但在我的记忆里，这些都是满满的美好的回忆。
记得在三年级的一次体育课上，我一不小心把膝盖摔伤了。回到家里，姑姑知道我受伤了，急忙来到我面前，让我把裤子慢慢卷起来。姑姑看着我的膝盖，心疼地说：“摔疼了吧？还能看见血呢，以后可要小心些，伤口这么大，要注意些，别让它发炎了。你坐好了，我先帮你消消毒。”
姑姑说完，就去拿医药箱了，一手取出一瓶消毒水，一手拿着棉签，小心翼翼沾了些药水涂在我的伤口处，我却依然哇哇直叫的。这时姑姑温柔地说：“忍一忍，一定要消毒干净了，不然很容易发炎的，伤口要清理干净，不然以后会留下难看的疤痕的。”说着又把她自己的亲身经历的事说给我听。
姑姑一边讲着过去的事，一边帮我细致地处理着伤口，消完毒后，姑姑在伤口上帮我倒了些云南白药，她说这样可以早点好，然后姑姑拿着纱布，把纱布缠绕在我的伤口处，并用胶布把纱布固定在腿上。晚上要冲凉时，姑姑又叮嘱：“夏立峰，伤口是不可以碰到水的哦，过来一下，让我帮你在你的伤口外绑上一个塑料袋，让水不会流到你的伤口上。”就这样在姑姑细心地照顾下，我的伤口很快就好了。从这件小小的事情中，让我感到了姑姑的好。
在我成长的时光里，您一直是那颗耀眼的启明星，在漫漫长夜中指引我前行！您又像那充满无限光芒的太阳，温暖着我的心灵。姑姑，有你，真好！
六上第八单元作文有你真好 篇三
邹文浩
你是春天的花朵，给我画了一个彩色的梦；你是夏天的绿树，给我带来一树满分作文网的阴凉；你是秋天的果实，给我带来丰收的喜悦。有你，真好！
当我不开心时，小小的你屁颠屁颠地跑过来，奶声奶气地对我说：“哥哥，你看看，外面的天气多好，我们一起出去玩一会吧！”“不了，哥哥心情不好。”我面无表情地拒绝了你。可小小的你一点儿也不生气，接着对我说：“那我们来玩打架吧。”说完，我的屁股就被你给重重的拍了一下。这下我生气了，我心情不好，你还来烦我。我想报仇，于是追着你满世界地跑，跑着跑着，我发现这时候的我一点也不气闷了，我和你一样变得开心了。有你，真好！
当我不睡不着觉时，你又跑过来，爬上我的床，说：“哥哥，我们一起来钻地洞吧！”所谓的钻地洞，就是钻里被子里，把头罩住了。我答应了，我们俩一起钻了进去。躲在里面玩，你哈我咯吱窝，我挠你脚心，我们在被窝里玩了好久好久，笑声穿透被窝飘得很远很远。玩着玩着，我们都累了，这下，我安静地睡着了。有你，真好！
你虽然是我的弟弟，可是很多时候，你总是照顾我，给我带来快乐。有你，真好！
六年级上册语文第八单元作文有你真好700字 篇四
作者：李姿燕
温暖的阳光透进窗户，洒进教室里，早晨的阳光，朦朦胧胧的，像一层薄薄的面纱，我坐在教室里，情不自禁地想起你，心中顿时温暖起来。
你是学校的护卫，学校因为有你而更加安全。
你每天早上天还没有亮就起来，六点多钟来到学校。冬至是全年最冷的一天，同学们都穿着厚厚的棉衣，戴着毛绒绒的手套，还拴着保暖的围巾，有的甚至还拿着暖手宝。可是尽管这样，大家还是冷得瑟瑟发抖。而站在学校门口的你呢？你穿的是薄薄的工作服，脖子没有围巾，手上也没有手套，更没有暖手的东西。难不成你跟我们不一样？一年四季，冬暖夏凉？不，不是的，你也冷，但是你仍然要站在学校门口，给同学们一个一个的量体温。从七点半开始，一直量到八点二十，这50分钟，你们冒着寒冷给我们量体温。有时是一边吃包子一边给我们量，有时真的没有吃东西。当我们坐在温暖的教室里时，你却坐在寒冷的保安室里，默默无闻的保护着我们。
你做的事很多，除了量体温，还有做清洁，挑饭，保护我们……说起保护我们，我的思绪又飘到了那一个令人难忘的夏天。
那一次我们的教室还在一楼，有一只小狗，趁着你不注意，偷偷溜进了学校。你发现后，二话不说回保安室拿起棍子就往外跑，小狗顺着来到了大花园。小狗见你们想打他，也不甘示弱，凶狠的大叫起来，你想他可能会误伤孩子，让孩子全部退到台阶上，继续赶狗，小狗胆子更大了，对着你汪汪汪的乱叫，咧着嘴磨着牙，可怕极了。还吓哭了几个小朋友。最后，你和其他保安叔叔合力一起把狗赶出了学校，学校的欢声笑语又回来了。你在赶狗时并未想到自己的安危，心里全都是学校、学生。
你是冬日里的阳光，充满温暖和希望；你是坚强的护盾，让我们不受伤害，你是一把大伞，为我们遮风挡雨。我想对你说：“有你，真好！”
六年级上册语文第八单元作文：剪纸 篇五
比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活灵活现；老鼠贼头贼脑，鼠眉鼠眼；老虎张牙舞爪，四蹄奋起，威猛无比；老牛踏踏实实，一幅憨厚勤劳的神态……
还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人们都来认识中国博大精深的剪纸文化。
剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧，而且展示了劳动人民的聪明才智，是民间传统文化的结晶。
六上第八单元作文有你真好 篇六
丁若茜
你像春天的雷，唤醒了冬眠的动物；你像夏天的雨，给天空挂上了美丽的彩虹；你像秋天的风，催促大地换上金灿灿的外衣。有你，真好。
你有着圆圆的脑袋，胖胖的身体，看上去颇像一个皮球。但这都不是你最显著的特征。你最大的特征是---你总是笑，圆圆的脸上总是绽放着春天的花朵。在你的带动下，大家也总是笑眯眯的。
每天，你都能给我们带来快乐。记得有一天，天气特别的燥热，花儿耷拉着脑袋，有气无力的；小草趴在地上，一动也不动；就连活泼的小鸟都不愿出来唱歌，躲到窝里睡觉了。我在上作文课，老师站在台上讲课，而我虽然努力地张大眼睛，但还是昏昏欲睡。老师看见了，生气了。这时一个声音响了起来：“老师，让我来吓吓她吧！”老师点点头，你向我走了过来。我有点害怕，可是，我还是没有把那100斤重的眼皮抬起来。奇怪的事情发生了，你居然绕过我来到小安同学的面前。小安同学盯着你看，眼睛里充满了疑惑，这时你张开双手，对着小安猛地大叫一声，小安被吓得魂不守舍。你回到座位上，同学们哄堂大笑起来，那笑声就如同大海的波浪，一浪比一浪高。我被同学们的笑声吵醒了，终于睁开了100斤重的眼皮，十分不解地看着大家。我的表情再次把大家逗乐了。大家笑得更欢了。
其实，像这样的事情有很多很多，每次只要有你在，笑声总是不断。有你，真好！
六年级上册第八单元作文 篇七
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇 一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！
六年级上册第八单元作文二：我学“工艺制作”
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。
看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
下午，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎么办呢？这时，老师走了过来，我再次请教老师，老师仍然是笑着告诉我：“这五种颜色中，你可以将它们调配在一起，这样，就会有新的颜色出现。”果然，我将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝色果真出现了，后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色，不一会儿，我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”，水中两只小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，我不禁感到十分自豪。
制作工艺品，只要掌握方法，认真细致，就一定能够成功，怎么样，你也来试试吧！
六年级上册第八单元作文三：艺术就在我们身边
星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！
六年级上册第八单元作文有你真好 篇八
六年级 陈梦怡
当我每次吃饺子时，我都想起了在寒冷的冬天奶奶为我包饺子时的场景，心里暖暖的，奶奶有你，真好。
寒风呼啸的冬天里，在温暖的家里，你一大早就去菜市场买来了肉，买来了饺子皮，那时你在寒冷的外面，而我还在温暖的被窝里打滚，因为昨天的一句“奶奶，好久没吃饺子了，好想吃啊！”的话。
你回到家还没有来得及换鞋，就来到了厨房拿出肉仔细的清洗，注意卫生，生怕我吃坏肚子，在你精心准备下，你将饺子皮拿出来，开始剁肉，你想尽办法，怕剁肉的声音吵醒我，你在下面垫了毛巾，“咚咚咚……咚咚咚”，低沉富有节奏的剁肉声，是如此美妙，不一会儿肉馅剁好了。
接着你把配料一一放进肉馅中，进行调和，香味弥散在了整个房间，腌制一会，你开始准备包饺子的准备工作，你驼着背坐在凳子上，用手锤打着背，佝偻的身影，一下子瞬间高大起来，“吱……”门开了的声音，奶奶发现我要出来了，马上动手包起了饺子，在奶奶的巧手下，一颗颗胖乎乎的饺子出场了，真是太惹人爱了。
奶奶把这些饺子放在蒸屉上，等我出来就可以马上吃上热腾腾的蒸饺了，等我来到厨房，一股饺子的香味迎面扑来，太香了，让人食欲大震，迫不及待的坐在凳子上，奶奶把蒸饺端到我面前，这一个个晶莹剔透的蒸饺，诱人的勾起了我胃里的馋虫，让我准备大快朵颐。
奶奶看完穿着单薄，马上从旁把一件厚的大衣披在了我身上，生怕我着凉，不忘说落我几句：“这么大了，怎么衣服都不知道穿暖，要是生病了可怎么办啊……”
听着奶奶的絮叨，吃着热乎乎的饺子，一股幸福油然而生。
奶奶，有你真好！
六年级上册语文第八单元作文有你真好700字 篇九
作者：刘禹彤
老师是多么一个平常的职业，可在我们心中。老师是我们心中的第二位慈母。老师是勤劳的园丁，你随时随地都会跟我们浇花，为我们施肥。
记得我那次最糟糕透顶的语文试卷儿吗？卷子拿下来时，我的心都碎了，卷子上面写了鲜红的87分。我哭了，心想：不会的，不会的，我平时复习努力比别人可还要累的多。这不可能是我的水平！而就在这时，你走了过来，你心平气和的对我说：“别灰心，这次考的不好，下次努力就行了。还要记住，失败是成功之母哟！”我微微抬起了头，当我看到目光慈祥的理石，我得闷闷不乐和伤心，全都一欢而散。
你不仅安慰我，还对我很严厉。
一次我的数学同步错了很多，你把我叫到你那儿把同步一扔就扔到了我身边，怒气冲冲的对我说：“你看看你看看你的同步怎么错那么那么多把错的题在本子上重新写过。"我心神不定的，不错的题改了过来，但由于太过慌张，最终还是把最后两道题改错了。我给你看后，你不但没有生气，反而还一脸严肃的说：“来来来，你仔细看一下这两道题的题目。”我仔细一看题目，终于恍然大悟，原来我把这两道题全都搞反了，一个是已知单位一一个是未知单位一，等我理解完后，你严肃认真的说：″你一定要仔细呀！”你给我讲完过后，这两道题给我留下了很深很深的印象，再一次考试时，我突然想起了你的一句话“一定要仔细呀！”我对最后两道题一看便知，一下子就看出了已知单位一和未知单位一的题。考完试后我心想：呼一一，还好老师给我讲过，我亏了老师的严厉才让我学会了仔细呀！
有你，真的好。你教育我，关心我，我会永远记住你，因为你是一个勤劳的园丁，也是一只牺牲自己而为别人发光了蜡烛。
六年级上册语文第八单元作文 篇十
艺术，这个奇特的字眼，就是它，给了我欢乐与幸福！它，改变了我小小的“人生”。
电子琴，是我的爱好，它占用了我的双休日的四分之一的时间，有人会想：占用了那么多时间，你不烦他吗？说实话，我真的没有想到要放弃它！
要是说起学电子琴的来历，那还得从入学前说起：
你是在我入学前的某一天，妈妈带我去琴班。看到那些学生们，手在秦上跳来跳去。看看拿手，简直是一种享受。可能当时争强好胜，便下定决心要学琴。第二天，我便去了琴班。
去了琴班，先是练：哆、来、咪、发、唆、啦、西这七个基本音，一天一练，终于可以弹第一册啦。这种书一共三册，其中第三册极为复杂，但是都是名曲。
我看那些同学，都弹二至三册，心里很不自在。我就很认真地弹，过了一年，弹到了考级书。又弹了二册书。终于，可以考级了。我考完级，并没有放弃。
当时我弹到一首叫>的曲子时，就感受到了春天般的温暖，春天一样的幸福。
我弹着弹着，好象也看到了我面对春天:小草正从泥土中钻出来。弹到“三连音”的地方好象小雨一丝一丝地下来。倚音的地方，好象小鸟欢唱。结尾和着小鸟的欢唱，使人感到无限的美好。
这首曲子，不但感动了我，也坚定了我的信心。我对音乐产生了不可分开的感情。我被它感染了，以致它成为我生活的一部分。
它，突破了"手"的艺术，突破了我人生“小小的路”。