无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编给大伙儿找到的开在记忆深处的花朵作文（精彩6篇），欢迎参考，希望对大家有所帮助。
开在记忆深处的花朵作文 篇一
在水之湄，荷亭亭如盖。一叶碧绿平静地铺开，从水面缓缓地升起，自池边往河心漫去。放下手中的笔，小雨想起了母亲。
母亲生前很美，清瘦的脸庞，弯弯细眉下一双深邃的眼睛，白皙的皮肤透出淡淡红粉，犹如一朵含苞待放的荷。母亲的名字中有个“莲”字，所以小雨常以为母亲是荷的化身。
母亲很勤劳。早年家里并不富裕，母亲常常起早贪黑的工作，不怕辛苦不怕累，为的是给小雨最好的。最好的学习用具，最好的学习环境，最好的钢琴老师，最好的……一切一切。
母亲很温柔，从不打骂孩子。虽然有良好的学习环境，但小雨并不是聪明的孩子，也不是非常勤奋，所以考试成绩很不稳定。在没有取得好成绩时，她很怕妈妈骂。母亲虽然心里着急，却总是温和地说：“孩子，没关系，再努力一些，下次一定能考好的。”
母亲很和善。在母亲看来，“远亲不如近邻”是句最有道理的话。她和邻居们都相处得很好，时常给人家送小点心，送自己包的粽子，还送自己种的新鲜蔬菜……左邻右舍没有一个不夸赞母亲的。
小雨十五岁那年，母亲病倒了。病榻上的母亲很憔悴，清瘦的脸庞失去了的红润，深邃的眼睛失去了神采，身体被各种管子牵引着，整个人看上去是那样苍白无力。药物只是用来止疼，抵挡不了病魔的肆虐。她的身体飞快地憔悴下去，已经不能站立，天好的时候，父亲会抱她出来，小心地放在躺椅上，小雨陪着她晒晒太阳。她渐渐吃不下饭去，喝口水都会吐出来，但她却从来没有流露过任何痛苦的神情，那些许黑发依旧倔强地蓬勃着，面容消瘦却光洁，只要醒着，脸上便漾着微微的笑容。
母亲走时依然带着淡淡的微笑。留给小雨最后的话是：“孩子，你要坚强！”小雨失声痛哭，泪眼模糊，仿佛看见一株残荷在冷风中瑟瑟摇曳。
夜幕降临，清新的荷塘起了一绺微风，轻轻地袭来，有一种沁凉，沿着荷叶一圈圈地荡开。小雨重新拿起桌上的笔，让母亲那微笑的脸庞留在记忆的深处。
开在记忆深处的花朵作文 篇二
长大后，才渐渐发现曾经的很多往事已随着时光慢慢消逝，十年带走了很多东西，唯有那件事，却深深地刻在了我的记忆里。
六岁那年，本是一个很平常的夜晚，可是，直到九点多，外出干活的妈妈还没有回来，以往她虽然加班也不至于到这么晚，就在爸爸担心得坐立不安的时候，一阵急促的手机铃声响起——妈妈出车祸了。当时的我，年幼无知，只知道妈妈去了医院，爸爸当时也只是告诉我他要出去一次，可能晚上不回来，要我和奶奶睡，然后就匆匆忙忙走了。
这么多年过去了，那晚的情景还是历历在目，从小没离开过爸爸妈妈的我，哭闹着不肯入睡，忘了奶奶是怎么哄我入睡的，只记得一觉醒来，看到奶奶一人在灯下坐着，就那么看着我，眼里满是慈爱。天亮以后，我发现奶奶还坐在那里，床边的灯不知什么时候关上了，奶奶见我醒了，帮我穿上衣服后，就开始为我做饭。这一晚上，我不知奶奶是否一宿没有入睡，也不知道她究竟是怎样担心地熬过了这一夜。人们都说“隔辈亲”，确实，奶奶待我如同珍宝。
爸爸这一出去就是一个月，为了不让我伤心，奶奶还是像平常那样，总是笑着说妈妈和爸爸去了姥姥家，当时的我并不知道这一笑有多少辛酸；那一个月里，我不知道奶奶是否睡了几个夜晚，当时的我并不知道这一个月到底有多难熬；只是觉得一月过后，奶奶仿佛老了很多。
随着时间渐渐流逝，那一个月发生的事我却都已渐渐忘记，可那晚奶奶灯光下的身影却无论如何都挥之不去，那身影深深刻在了脑海中，那些辛酸和难熬的心情也留在了记忆中。
现今，奶奶已年过八十，背也已弯曲，每当放学回家，看到奶奶独自坐在院中，那灯光下的身影又浮现在我的眼前。这是开在我记忆深处最美的花朵。
开在记忆深处的花朵作文 篇三
丝丝点点，点点滴滴，滴答着我们成长的葱茏大道上，幻化出一棵棵芬芳的花朵，绽放着奇异的光彩。
—— 题记
我们相遇是在还没有被学业负荷的岁月，可以很开心很自由地跟同学傻笑而不用担心浪费时间。风将笑话吹进梦里，似乎还伴有广玉兰花的香甜。
你站在桃树下一朵一朵地数着桃花，踮着脚尖，毫无保留地暴露着你的纯洁与优雅。空气将你凛冽的天真推向天空，你灿然的笑容，就是其中盛开的烟花。
你冲我挥挥手，说：“我叫璐璐，我们一起玩吧。”
天真的情感只属于天真的岁月，真挚的情感只属于真挚的年华。在不知道你的学习成绩，家庭状况的情况下，我们成了推心置腹的好朋友。你藏过我布满红叉的试卷，我瞒过你屡被罚站的事实。业余时间)www.kaoyantv.com(，我们就一起玩很古老很传统的“过家家”，你把各种花瓣撕成碎碎的细条，拼成很好看的模样。累了，就躺在清香松软的草坪上，看那朵狮子状的白云追一瓣绵羊状的白云，看得惊心动魄。
然而，时间的速度就像时钟上秒针，一年一月地走得飞快，于是，在数年后的一个秋天，天空的光泽还没有完全被肃杀所抹灭。你牵着我的手，把我领到一大丛蒲公英的面前。你凑近一朵，轻轻地吹口气，它们便悠悠地向天空——漫天飞去。这一刻，我瞧得心驰神往。你突然说：“秋天到了，它们要飞去自己梦想的远方和新的家园。”我蓦然回首，看着你，你的眼睛却凝视着无边的远方。
一个月后，你搬离了这座城市。
我于是去到那株桃树下，然而，余下的只有满树的枯枝和零落的败叶。
忽然间，我就觉得，天和地变成了白茫茫的一片，四周飞舞着的是无边无际的蒲公英。你夹杂着其中，笑着跳着追赶它们的背影，向着那遥远的地平线雀跃而去。
只是，身为蒲公英的你，还能否找个空闲，飞去那美丽的桃花源，好好歇上一歇，带上我，顺便做顿花的佳肴盛宴。
开在记忆深处的花朵作文 篇四
曾有一段情，驻在了记忆深处；曾有一个人，已在心底扎下了根。
——题记
友谊是上天给予最好的礼物。小时候的友谊是天真纯洁，却在无意间失去。很幸运，升入初中的我遇到了她，便成了一生中最重要的朋友，即使凋零了最初的心也不想舍弃。
不知我们是如何相识相知，在起点相遇便少了悲伤，你给我的是快乐的回忆，我们的小组总是很“奇葩”，只因有着一群搞笑的他们，因为性格相同就无话不说，我和她总是组里的“外人”，他们有“战事”，我俩就是旁观者。
那朵花从不傲娇，我们是学习上的好搭档，无论何时都能听到我们精彩的对话，背英语课文时总在一起，彼此取长补短，我擅长英语于是我教她；她擅长语文的语言表达和组织于是她教我方法。那时的我总是生病，她也给了我无比多的照顾，第一个询问我的病情，第一个让我记得吃药，这就是那朵花。
记得有一次我们手拉手走过操场，我指着太阳落山的地方说：“我憧憬那个东西”引来了她的哈哈大笑：“那个东西是哪个东西呀？”我急了，说她不懂我，其实并不是这样，她只是不想让我陷入悲伤。我们在某一刻谈天说地讲梦想，想到了未来，也许会分离，于是进入了沉思，我说：“如果分开了一定要记得曾经有个我出现在你的时光轴中。”她说：“还早呢，也许我会忘掉你的。”这是故意的话，听着仍然不开心，“你是不是傻啊，我怎么可能会忘记你呢，谁让你出现在我最美的年华里。”这一刻，眼泪流了出来，夕阳却如此美丽刺眼。
时过境迁，转眼这些就成了回忆，我们都已不是最初的孩子，渐渐地都走出了自己永远都进不了的世界，其实我们都没有走远，而是仍站在原地等待自己想要却永远都来不了的的惊喜。也许若干年后想起初中的唯美时光，会记得曾有一个朋友是自己一路的风景。
最初的孩子已凋零了童稚的模样，但那朵花仍旧留在心中。
开在记忆深处的花朵作文 篇五
思念，像一条小溪，在静静地流淌着。在我的内心深处，开放着一朵鲜花儿，它就是“宽容别人，快乐自己”。
岁月如梭，虽然那件事过去了很多年，但它仍然深深地印在了我的脑海之中。一想到它，我的内心就久久不能平静。
记得那还是二年级的时候。一天，下课铃声一响，我们班的同学一个个疯狂地跑出了教室，仿佛攻城拔寨的战士。只有我和我的好朋友田田在教室玩耍，我们欢声笑语，好不高兴呢！可就在我穿衣服要出去时，田田一抬脚，碰到我的新衣服上，衣服上顿时印上了那脏兮兮的印记！我气极了：“你，你弄脏了我的新衣服！你赔！你讨厌！”没等她反应过来，我已经飞奔出了教室。
在回家的路上，我还在生气，心想：新买的衣服让人踢脏了，这可怎么办呀？想着想着，一抬头，看见了爷爷。原来，爷爷见我还没上楼，急忙赶了下来。爷爷见我阴着脸，急忙问：“乖孙女儿，怎么了？”爷爷见我没出声，又大声问：“到底怎么了？”我跟爷爷说了前前后的经过，爷爷一听笑了，抚摸着我的头说：“舌头也会碰牙的，何况是朋友呢？”爷爷接着说：“宽容别人，快乐自己，孩子，你懂吗？”听了爷爷的话，我的脸上由阴转晴了。
第二天，那天天气很冷，天空中飘着鹅毛大雪，我在校门口静静地等田田。过一会儿，田田走了过来，我急忙跑过去对她说：“我错了，你能原谅我吗？”她一怔，说：“没，没关系，我做得也不好。”说完，我俩都笑了。于是，我们手拉着手，肩并着肩走进了那温暖的教室。
这就是开在我记忆深处的花朵——宽容别人，快乐自己！
开在记忆深处的花朵作文 篇六
那些开在记忆深处的花朵，绚烂而又娇艳地开着，花蕊——是一个个盛放着爱的回忆……
初见马老师，是在五年前，那时候的我，个子矮矮的，可以说很不引人注目，可是那时候的马老师，好像就注意到了将来，才刚刚上小学一年级的我，就是班级里面的最高领袖——中队长。然后就顶着这个头衔过了四年，这四年里从来没干过一些大事，总是马老师把一些我该干的事替我分担。四年后，马老师的头发也竟然出现了一丝丝青丝，看着那些青丝，心忽然地碎了，忘了那是从那里打听来的马老师的生日，就第一次像个领袖似的问大家，愿不愿意给马老师过生日，得到的，是异口同声地回答——愿意，于是在心里筹划着该怎样给马老师过生日。
五月十六日，天气微凉，却包不住那份火热的爱，那是全班61个人凝聚起来的爱！四年来的恩情，我们一同诉说：“六十一个人，我们写了六十一份祝福，写在六十一只纸鹤中，穿成一只项链。马老师，我们爱您的心与项链同在！”马老师在那一刹那湿了眼眶，事后，她在我的一篇描写这次生日场景的作文中说：“无以伦比的语言加上自然流泻的情感，让人的心暖暖的。愿我们之间的情谊地久天长，你们是我的骄傲，我的寄托。“不当班主任，枉为人师”。我从你们身上收获了太多，不单单是惊喜，还有真挚的情感，我想对你们说的是： 谢谢，你们给了我太多太多，这让我一生受用不尽。
这样的爱，一直在我的记忆深处久久不去，我想，在今后的一辈子中，也深深的影响着我的心灵，影响我的不只仅是马老师的爱，还有同学们对马老师那种感恩的爱！
这些开放在记忆深处的花朵，纯真无瑕的永远留在我的记忆之中，爱的记忆，永开不败……