看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是高考家长网整理的8篇个人读书笔记，如果能帮助到您，高考家长网将不胜荣幸。

力克励志故事 篇一

苏格拉底说：“一个能够正确认识自己的人才是最有力量的人。”

内心越强大的人，其内心越安宁。人在向世界迈出第一步之前，首先就要认识到自己有多大的力量，可以走多远，可以跳多高，并搞清楚自己要做什么，自己能做什么，想做什么，需要做什么。

在生活中，我们与他人相处时，也会具体地表达和表现自己，而这一切反过来，又回馈给内心，以帮助内心的成长，促进我们变得强大。

与自我的相处之道

当一个人找到了与自己的相处之道之后，他就会格外清楚自己的能力、不足，就会合理地制订自己的目标，就不会盲目冲动，不会自负，也不会自卑，他会客观地从自身出发，去一步一步地实现自己的目标。这个时候，他的每一次发力都是精准有力的。

你是否真正地认识了自己？

真正的自我是在不断蜕变的，可能是往前也可能是往后。即一个初出茅庐的新人在碰壁之后可能会变得谦虚谨慎，也有可能变得骄傲自大。之所以出现这种情况，是因为前者适应了环境，增长了自己的见识；而后者可能充满抱怨，开始自怜自艾。

真正的自我是在不断蜕变的，正确地认识自我可以让我们不断前进。一个初入社会的人，在碰壁之后如果能够学会谦虚谨慎，适应眼前的环境，那么就能增长自己的见识。但是，如果在碰壁后失去了自信，变得畏首畏尾，那么就可能会一事无成。同时，在认识自己的过程中还要学会用鼓励信任的目光看自己，在一定的范围内勇敢尝试和行动，信任自己所作出的选择。

人应当有适当的自我鼓励，这种鼓励是我们要学会用鼓励信任的目光看自己，鼓励自己勇敢尝试和行动，信任自己所作出的选择。在实际生活中，我们与他人交流、交往，自信有礼的举止可以帮助我们增进与他人的友谊；反过来，我们过于自负，则容易陷入自吹自擂中；过于自傲，则不利于与人交流；若我们自怜自艾，则容易给人留下难堪大任的印象。

身边发生过这样一个小故事：

一个年纪四十多岁的保安，在一个高级小区站岗站了快二十年。有一天，小区一位业主匆匆送来一个贵重包裹拜托刚换了班正要回家的保安代为看管，保安起初不同意，但经不住业主的哀求，最后保安只好对业主说：“我可以帮你看管，但是我有一个要求。这个要求就是，你把我和包裹一起锁在门卫室里。”

业主有急事，虽然不解但还是照做了，之后便匆匆离去。

大概过了三天，业主才从外地赶回来，他发现保安在此期间从未离开过屋子一步，他想感谢保安，但是保安淡淡地一笑走了。

保安走后，有其他人告诉这个业主：“那个保安年轻的时候在工厂里看仓库，好像偷过东西，要他看看东西少了么。”

业主一愣，接着就坚决地说：“没有，什么也没有少。”

这个业主明白，保安是用行动来证明自己对他的信任是正确的，即使他曾经犯过错误。

保安知道自己的过往会让别人对自己产生不信任，甚至可能自己好意帮忙还会惹来种种非议和怀疑，可是他并没有因为怕不被信任而拒绝帮助业主。而是选择一种自己认为比较妥当的方式，帮助了业主。

如果内心不够强大，如果对自己不是非常的信任，可能他会敏感地认为锁住自己就是对自己的不信任，还把自己当成小偷，那为什么还要帮助这样的人。

可是保安对自己有足够的信任，他是用这种方式告诉他人和自己——他是一个值得信任的人。可见，只有真正认识到自己的缺点，真正知道问题出在哪儿了，才能让内心强大起来。

有自己的思想

一个内心强大的人其实是一个有自己独特思想体系的人。因为他对这个世界有着自己独特的看法，这样的人不会轻易被他人左右、影响、动摇，他能从始至终坚守一个本色的真我。

在这个世界上，每一个人都有着不同的生活经历，不同的知识体系，因而视野和立场就会不同，对这个世界的认识和理解就会不同。没有人能够把这个世界上的一切都完美地纳入自己的内心，也不能完美地接受并理解一切。因此，有时候我们甚至觉得这是个人的“偏见”。

这里的“偏见”不是偏激的见解，而是指一个人独特的思想，对世界、对社会，对人生有一整套自己的看法，也就是独特的思想体系。

通常，我们用信念这个词来代表一个人的思想核心，因为信念就是一个人的内核，如果内核不够成熟稳定，那么说明这个人的内心是飘忽不定的，精神世界混沌一片，今天是这样的想法，明天是那样的想法，对自己想要什么，想过什么样的生活，没有任何主见，不知道自己是什么样的人，交不到真心朋友，得不到他人的信任，找不到真正的幸福。

每个人对这个世界的认识和理解都不一样，对人生，也有一整套自己的看法，这种世界观和人生观就是他们思想中的核心信念。有信念的人才能坚持自己的想法，才能表现得始终如一，不会把自己看得很高，也不会把自己看得过低，坦诚坚定，成为一个内心强大的人。

那么信念对于一个人来说，究竟是什么呢？其实它就是你的世界观、人生观和价值观。你怎样看待这个世界，你怎样看待生命的意义，这些东西共同组成了一个人思想的内核。

在这些信念的支配下生活，交友，工作，担当社会中的各种角色，形成你的风格，树立你的形象，最终形成你的完整人格。这样一个由内到外表里如一的人格完善过程，会让你表现得始终如一，坦诚坚定，会让你成为一个内心强大的人。

这样的人，真正地认识到了自己，不会把自己看得很高，也不会把自己看得过低。能够与自己和他人坦然相处，爱人时毫无保留，孝顺父母尽心尽力，一个对自己和他人都坦诚的人，他一定是一个独特的人，而这种独特则来自于强大的内心，这样的人，才是最有力量的人。

释放自己

唯有真正认识了自己的人，才能用最恰当的方式释放自己，他们不会做出格的事情，也不会畏缩，他们选择自己的道路，不后悔，他们大踏步地向前走。这是内心强大带来的最强有力的动力。

你是否真的认识了自己，遇见了自己，并帮助自己变得有力量，而非逃避，不是骄傲也不是自卑，更不是外强中干。也许这样的一个人曾经存在过，他就是你，而你就是他，你如何认识他，他也就如何认识你。

有一个妇人，从小就特别敏感而腼腆，她的身体一直太胖，而她的脸使她看起来比实际还胖得多。

妇人有一个很古板的母亲，这个古板的母亲居然认为把衣服弄得漂亮是一件很愚蠢的事情。她总是对妇人说：“宽衣好穿，窄衣易破。”并按照这句话来帮妇人选择衣服。于是自卑的妇人自上学以来就不和其他的孩子一起做室外活动，甚至不上体育课。她太害羞了，觉得自己和其他的人都不一样，完全不讨人喜欢。

长大之后，妇人嫁给一个比她大好几岁的男人，可是她的性格并没有改变。她丈夫一家人都很好，也充满了自信，她尽最大的努力要像他们一样，可是她做不到。他们为了使妇人开朗而做的每一件事情，都只会令她更加退缩到她的“世界”里。妇人变得紧张不安，情形坏到甚至怕听到门铃响。妇人知道自己是一个“失败者”，又怕她的丈夫会责怪，所以每次他们出现在公共场合的时候，她假装很开心，结果常常做得太过分。事后，妇人便会为此难过好几天，最后不开心到觉得活下去也没有什么意思的程度，她开始想到自杀。

后来，是什么改变了这个不快乐的妇人的生活呢？只是一句随口说出的话。然而这句话，改变了妇人的整个生活，使她完全变成了另外一个人——一个快乐、自信的一个人。

有一天，她的婆婆谈起自己怎么教养几个孩子时这样说道：“不管事情怎么样，我总会要求他们保持本色。”

“保持本色！”就是这句话！一刹那，妇人发现自己之所以那么苦恼，就是因为她一直在试着让自己去适应一个并不适合自己的角色。

妇人后来回忆道：“在一夜之间我整个人都仿佛改变了，我开始保持本色。我试着发掘我自己的个性、自己的优点，尽我所能去学色彩和服饰方面的知识，以便找到适合我的方式去穿衣服。我主动地去交朋友，并参加了一个社团组织——起先是一个很小的社团——他们让我参加活动，当时虽然我很害怕，可是我每一次发言，就增加了一点儿勇气。今天我所拥有的幸福，是我从来没有想到的。”

真正认识自己的人，会用最恰当的方式释放自己，他们在自己选择的道路上步履坚定，他们强大的内心使他们从内到外充满着活力。因此，找出那个曾经的自己，认识现在的自己，在热烈时冷静，在低谷时一样阳光，自己给自己力量，重塑自己。

世界上每一个事物、每一个人都有其特点，都有其存在的价值，所以这个世界五花八门，色彩斑斓。你也不必为了世人的目光而活着，生活是你自己的，你有权利把它打造成属于你自己的精致生活，而非其他人的。好好把握上天赋予你的这份独特的“礼物”，这是上天给你的标志，尽情地展示自己吧，享受上天赐给你的独有的幸福。

感悟：让你抛开人生诸多精神枷锁，塑造完美个性，造就成熟人格，以良好的心态面对人生。当你的心不堪重负的时候，何不暂把一切尘埃拒之门外，寻找一个让心灵喘息的机会，给心灵洗个澡？这样心情会变得宁静，灵魂会得到慰藉，更能意气风发地迎接挑战。轻松的心灵，更能够让生命远行。决定一个人命运的不是他所处的环境，而是决定于他是否有一个良好的心态，是否懂得在任何情况下，都不忘清洗自己的心灵，以便让自己活的更轻松，更自在、更洒脱。

力克励志故事 篇二

1971年2月22日，在芝加哥圣易市70号州际公路发生了一起车祸，麦雅西——《华尔街日报》的西部经理在车祸中受到重创。他的头部因为被撞而凹陷两厘米，生还的可能性极小。

然而，麦雅西挺了过来，但从胸部以下都瘫痪了，大部分身体失去知觉，双手也几乎不能动弹。人们断言，他的余生将在轮椅上度过。

麦雅西本人也很沮丧，这位曾经充满活力的人在经历了消沉、恐惧、痛苦与自卑自怜后，终于从内心找到了勇气与决心：他要重新站起来！

他的决定引起了媒体的广泛关注，因为别说当时的医疗条件，就是现在也不可能做到。最初的结果不出人们所料，他试过无数方法，吃了不少药，换过许多治疗医生，都没有一点效果。麦雅西再次陷入绝望中。

这时，一位叫瑞佛士的心理学教授来为他治疗。经过前期的准备，他把麦雅西推到一间挂着黑板的空屋，在黑板上用粉笔写上两个大字“不能”，然后问麦雅西：“你想重新站起来吗？”

麦雅西回答：“想。”

“那么，你认为你能够站起来吗？”

麦雅西犹豫不决，因为他对此已经没有多少信心了，但他还是迟疑地点了点头。

“那你上前，用手把‘不’字擦掉，留下‘能’字。”瑞佛士命令他说。

麦雅西双手略微动了动，抬不起来。

“如果你认为你行，你就行！上前来，把‘不’字擦掉！”瑞佛士用强硬的语气再次命令他。

奇迹出现了，麦雅西全身竟有了反应。他哆嗦着试着推动轮椅，来到黑板边，颤颤悠悠地拿起粉笔刷，一点一点地擦掉了黑板上的“不”字，最后留下一个醒目的“能”！

“看啊，你能！”瑞佛士激动地说，“你做到了，因为你已经把‘不’字从心里擦掉了。从此，世上再没有什么力量可以阻止你重新站起来。”

1971年10月29日，也就是麦雅西遭遇车祸之后的第三十五个星期零五天之后，他回到了工作岗位。

个人读书笔记 篇三

第四章讲述的内容依旧在延续前边的让孩子自己感受这个世界。

我们替孩子决定的事，拿选绘本这件小事来讲，最初可能是你替孩子选择。

但是过了一段时间她开始有自己的选择了。那么尽管这本书对于你来说可能不喜欢，但是她如果喜欢的话，请尊重这个选择。

不仅如此，穿衣服也是一样。孩子必须自己感受冷暖，自己体会美丑。

有时候我们灌输的“美丑”，我们告诉孩子：你这么搭配不好看，没有这么穿的，穿这件衣服会冷(热)，对于孩子来说，她未必会听你，她会说不。

我有一个很深的体会，就是维尼执意要穿一件衣服，我说这么搭配不好看的，但是她说不要，就要这么穿。如果我执意去剥夺她的搭配行为，她会哭，然后执着地将衣服穿在身上。

这让我想到《萨拉就要这样穿》这本绘本，所有的孩子都有自己的审美，他们沉浸在那种花里胡哨的搭配中。

这是要让孩子自己去感受美丑的一个过程。她自己感受到了，通过其他元素的摄入，比如看美术展、看绘本的熏陶，她会形成自己的审美。

冷热也是一样，前三章笔记中已经提到了。

还有就是孩子的世界其实不存在那么多应该的：

书中有两个例子，就是成人认为的墨守成规的世界，去干涉孩子。

这让我想到了现在小孩学的美术课，其实你看起来他们是在做“创意美术”，但真的都是老师将一个模板框架放在那里，这个东西应该在哪里，哪个东西应该涂什么颜色。

但这相较于我们小时候那种“花应该是红色叶子应该是绿色”的教法好得多了。

这里安利另一本书《和孩子一起涂鸦》。我先给自己种草了。

“幼儿期是感觉经验开创期，创造经验感觉期，感觉知识敏感期。这时，如果从自己的经验得出结果，它变成你生命的一部分，那时你自己的，但别人教给你的东西，那时别人教的，那时别人的感觉经验，感觉经验是不能代替的！创意是不能教的！”

第五章建议所有家长一定要看一下

这里有一个被我们深恶痛绝的行为：逗孩子。

还有一个我们总是在做又非常后悔的'行为：打骂孩子。

书里印象最深的话：小孩子的思维表情很明显，小孩子的思维需要较长时间。但是有的小孩不用思维，被训斥、被打骂的孩子不用思维的。他们反应较快，好像不经过大脑。

还有逗孩子：每次别人逗维尼我都不会附和，甚至会甩冷脸给对方。

说得好像有点矫情，但是孩子真的不能逗的。

这里提到了一个二孩家庭的例子，惯用的那句臭名昭著的话就是：你妈妈生了小弟弟小妹妹就不要你了。

而这个例子中的妈妈用一个细心的观察看到了孩子的内心世界，告诉妈妈非常爱你。

孩提时代的某些烙印打得很深刻，至于之到了成年之后都无法抹去，它们从意识层面进入了潜意识，有些成为了困扰。

所以和小孩子说话，其实应该更加尊重才对。

第六章 说到孩子反复做一件事

相信很多妈妈在进行亲子阅读的时候都会有这样的一个疑惑：孩子反复地阅读一本书。

反复进行练习，完善儿童的心理感觉过程。

书中举出孩子反复听一个故事的例子：先是逻辑、然后是情景、最后是准确的概念。

昨天《宛爸育儿》公众号我写的文章有位妈妈的留言，是非常精彩的经验总结：

孩子早期教育，老师的任务之一((其实也包括我们家长)，是引导孩子从感觉走向概念表达。

农村野地里的孩子，充满感觉但是没有人引导他们准确地表达，也是不行的。

还有孩子最初的认知，最好是一单一的色块让孩子认识颜色，拿一朵红色的花的卡片，孩子会以为红色是花，花是红色。

总结一下前六章，其实还是在说把感觉还给孩子，让他们自己感受这个世界。

我有一位家庭教育指导老师朋友，也是通过他的成长经历悟出了这个道理，所以他在指导别的家长教育孩子的时候，首先让家长把感觉还给孩子，尤其是孩子被打了，在家长看来被欺负的情况下，先让孩子说出自己的感觉，如果孩子并没有感觉到是受到了的欺负，那么家长的大惊小怪就略显多此一举了。

个人读书笔记 篇四

《现代小学英语教师素养》这是一本集小学英语教师综合教学技能指导的教材，课堂用 语篇针对英语教师语言基本功要求，编写了英语课堂常用语，如：课前准，备，课中提问， 教师指令、演示、评价语言等，指导教师准确并流利地运用英语组织教学。在附录部分还为 教师提供了几百条与教学有关的校园用语，以便教师查阅。不失为教师的好帮手。

教学技能篇重点讲述英语课堂教学的设计方法，同时以案例为载体，帮助教师分析和反思 教学中的问题。

文化素养篇以教师文化素养及跨文化交际能力的提升为目的，在篇中为学习者提供了大量 语言学习的文化背景知识及中西方价值观、文化习俗的差异比较，从而加深教师对英语国家 文化知识的了解，在语言教学中更加重视文化教学。

制作的资源及方法。

通过阅读，我深深感受到作为一名小学英语教师，仅具备专业方面的知识是远远不够的。 小学英语教育的`重点是给孩子们提供一个学习英语的机会，打下较好的英语基础，这包括了 学习兴趣的培养和正确的学习方法的掌握。教师要有正确的教育思想；要掌握儿童教育心理 方面的知识；要研究和掌握英语教学的一般规律和基本教学原则，熟悉小学英语教学的基本 方法，能以教学原则和方法来提高课堂教学的组织能力和实践能力。

兴趣是最好的老师，它对英语学习起着积极的推动作用。有了兴趣就有了一个自主学习英 语的动机，小学生学习英语的动机一旦被激发，就会用积极主动的态度对英语进行学习和探 索，兴趣也就越浓在遇到困难的情况下，会更有意志力。

教师不仅要有综合的教学技能，还要有语言的示范能力。

教学技能是评价教师的核心技能，它是指教师如何教的技能，具体地说就是指教师对教学 设计，课堂活动实践，课堂教学组织和在课内外充分展示英语在交流中的工具性的能力。目 前小学英语教材的内容与学生的学习和生活有密切联系，主要是以趣味性最强的“情景会 话”为主。为了使学生能在真实的语言环境中进行实践，克服母语对英语学习的干忧，教师 就必须具备，能唱、会画、会制作、善表演、能组织课外活动，能操作，使用现代教学设备 等技能。

教学生唱他们喜欢的英语歌曲，会画形象的简笔画，会制作美丽多样的幻灯片，会以丰富 的表情，协调的动作表达意义或有感情，会组织丰富多彩的活动，能熟练运用多媒体辅助教 学才能把学生的学习兴趣激发出来。有了兴趣才会积极，只有积极了才会动口，才能摆脱“哑 巴英语”的外号。

在英语教学中，听、说、读、写既是英语教学的目的，又是英语教学手段。要对学生进行 这几方面的基本训练，教师要有过硬的基本功：

（1）教师的语音语调要标准，纯正，流利；

（2）有一定的口语能力，能用简练、准确的语言组织课堂教学；

（3）书设计合理，字迹工整规范。

一个小学英语教师应在教学工作中充满生机和活力，富有创新意识和超前意识，对待教学 实践中所遇到问题应经常反思，并保持探索的习惯。创新在本质上是一种超越，要越过传统 和现实以及自我的障碍。教师如果富有创新意识和创新能力，能使学生的创造能力在潜移默 化中不断提高。

小学英语教师在教学过程中会遇到很多意想不到的问题，

这就要求小学英语教师进行反思。

上完一节课后，静静地坐在办公桌前，从容地整理自己的教学思路，反思自己的教学行为， 总结自己的教学得失，捕捉课堂教学的某个细节，及时记下课堂中精彩的插曲或悠忽而至的 灵感。

力克励志故事 篇五

他从28岁起就梦想能唱歌剧，他会穿上廉价的燕尾服，模仿帕瓦罗蒂唱歌剧卡拉ok；他曾经在歌唱节目中赢得8000英镑的奖金，但是他把这些钱以至更多的钱都花在去意大利学歌剧上了，为此，他还欠了一屁股债。

之后，一连串倒霉的事情发生了。20xx年，他因盲肠破裂住院开刀，接着又被诊断出肾上腺长了一个10公分的肿瘤，于是再度开刀。就在快要康复时，他却不小心从脚踏车上摔了下来，锁骨骨折了。现实就是这样让人哭笑不得，无论他对梦想多么执著，注定有好几年的时间没办法唱歌了。他终于开始考虑是否应该放弃唱歌剧的梦想而去专心当一个手机业务员。

20xx年6月9日，他参加了在威尔士千禧剧场举行的“英国达人”比赛。他在赛前就认定评委不会对他有多大期待，因为他身形臃肿，笑起来会露出龅牙，看上去有些傻气。但他认定这是最后一次机会，于是决定放开了唱。

不出所料，当他站在麦克风前，3位挑剔的评委露出了毫不在乎的神情和怀疑的目光，满场20xx多名观众也没有把这个看上去并不提神的胖子当回事。但当他开腔唱起普契尼的《今夜无人人睡》时，其圆润浑厚的声线瞬间震撼了全场。一曲终了，全体观众情不自禁地起立为他鼓掌。评委更是眼含热泪地坦承：“我们看到了一个从原石脱胎为璞玉的过程。”3位评委一致同意他晋级。随后，他演唱的视频被迅速传到网上。一时间，他忘情的演唱感动了全世界上万网民。“这段表演我看了25遍，眼泪都要流干了。我以前从来都不听，如果这就是歌剧，我以后每天都要听。”“如果你们英国人不支持他，请他来美国出唱片吧……”

他的名字叫保罗·波茨，从这一天起，他不再是个默默无闻的小角色。

6月14日，复赛。他顺利晋级总决赛，在公众投票环节中他获得了最高分。

6月17日，决赛。他再次唱起《今夜无人入睡》，公众为他投了200万票。不出所料，他成为比赛的冠军，除了获得10万英镑奖金外，他还有机会在伊丽莎白二世面前献唱。当评委宣布“你下周就将走进录音室录自己的第一张个人专辑”时，他还是那副憨憨的表情，一如第一次出现在观众面前。他说：“我听说很多观众在我唱完之后被感动得流泪，在我看来，这已经是很大的成就了，其他的事情不过是锦上添花。”

从幕后走到幕前也许只需要8秒钟，但为了踏上梦寐以求的歌剧舞台，他从28岁走到36岁，整整走了8年。如果你今年也正好36岁，你在过着怎样的生活？也许在经营着自己的公司，忙得像个陀螺；或者是在别人的公司里夜以继日地加着班；再不然就是“朝九晚五”之后躺在沙发上吃零食、看电视……总之，有成千上万种活法，不过其中并不包括保罗·波茨这一种。36岁，是一个应该清楚现实和理想的关系的年龄，波茨选择了前者，并牢牢保留了后者。你可以认为他幼稚，或者笑话他天真，因为在早该明白“识时务者为俊杰”的年龄，他还痴痴认定自己始终会走上大舞台。

有评论认为，在波茨有些发福的脸上，那种局促不安的表情背后隐藏的是一种人人都不敢面对的自我。他对着摄像机镜头说：“我总是没有自信，总是没有。”然而他下意识坚持梦想的结果使他所缺乏的东西终于在观众那里得到了补偿。从那一刻起，他的人生终于可以在他“命中注定”的地方重新开始了。这看上去很神奇，但这种神奇也是在他拼命追逐了8年之后才到来的，这就是普通人最后一击的力量。

个人读书笔记 篇六

这本书不仅仅是从一份报纸怎样运转出发，从里面也不仅仅能够看到对经济方面的一些认识，最重要的是在时代发展的背景下，《南方都市报》的运营和发展，给世人展现出了一种革新的视野，也更加能够关心整个行业新的发展状况和未来的发展方向。

在文章的开篇比提到了出于时代变革的背景之下，报业进入经营时代，需要以往经营的框架。时代在发展，人们对于信息的获取也更加的重视，这就为报纸发展提供了想象的巨大空间，“据联合国教科文组织公布，1996年，世界平均每千人拥有日报的数量为96份，发展中国家每千人平均拥有日报的数量为60份，发达国家每千人平均拥有日报的数量为226份。1999年，按每千人平均拥有日报的数量算，挪威第一，每千人583份。日本第二，每千人574份。芬兰第三，每千人452份。中国大陆是前三名的1/10，每千人56份”，相较之下，不难看出，中国每千人拥有的报纸数量是如此至少，有着多方面的原因。随着世界的不但发展，联系日益的密切，中国的发型和广告业也不断的发展，人们的认识也不蹲进步，于是这样的世道发挥在那背景下，为报纸的发型提供一个良好的契机。而报纸的稳定良好的发型和运转离不开良好的运营方式，怎讲才能使报纸能够长期的经营下去，广告作为一个重要的获益部分为报纸的发展提供了可能。书中给出了这样一些数据：“中国人均广告支出为7美元，世界平均水平为50至100美元，发达国家的人均广告支出水平为300美元。有人预测20xx年中国市场的广告总额将达20xx亿人民币，人均约19美元，增长速度远远高于其他行业”，由此可以看出，中国的广告为报业提供了巨大的`空间，为报业的发展提供了进一步的可能。而且随着人们对广告的认识上，好的宣传效果必定会为产品带来好的收益。基于此种认识，广告商们也往往不惜重金放在广告宣传上，而报纸作为一种中介，也为广告的编排提供了良好的平台。

基于此种认识，报纸得以了生存的空间和空能性，这也符合经营的观念。而充分编排报纸的各个部分，增加报纸的实力，扩大受众群与影响力也就成为了当务之急。“都市编委会认识到，从前有很多误区。报纸作为一种文化产品，为其目标读者所消费时，按照顾客就是上帝的原则，商品的天性就是适应顾客，每一恶搞顾客提出来的一件，都值得尊重，都有存在的理由。作为商品的生产者，不应该在顾客对一种商品发表不同意见时不知所从，认为他们是不可调和的矛盾对立体，而应该增加不同商品的属性，满足人们的需要”，经过以上的自习分类和推敲之后，南方都市报改版了，报纸版面有了明确的分区与重点，形成了清晰的结构框架，有着独立的能力。

书中还介绍了很多很多《南方都市报》从开始的一小步是怎样经历了重重困难，不断的思考，定位、改变次啊获得今天的成功的。不断的努力，寻求变革之路，也令人不断思考，在中国不断发展的变化之下，未来怎样没有人能够知道，我们所能做的就是做好当下的工作，不断的分清时势、市场关系才能做出准确的判断。

个人读书笔记 篇七

《引爆点》的意义在于，它探索了流行的发起与阻断的可能。比如我需要把某一种信念或者产品推销出去。应该怎么做！

个别人物法则里的三类重要人物——联系员，内行，推销员

联系员，拥有与其它人联系起来的能力，无论在多远的地方，只要他曾经与你接触，他都可以联系上你。例子虽然极端但确实有这样的人，拥有广泛的人际交际。

内行，对喜爱的事物十分在行，推销员，有十分讨人喜欢的特质，可以说服他人。

在引爆流行这方面，相比其它人，这三类有拥有强大的威力。

联系员将一个个独立的个体联系起来，我们常常可以感觉到，我们身边的某些人，把我们一个个独立的个体联系到了一体，如小良，如老廖，他们拥有发现别人优点，加以放大……在人际交往中，我们并非处于环形，而是金字塔结构，在他的带领下，一群个体联系到了一起，然后共事……

同行，如本人。喜欢做自己喜欢的事，拥有自己的思考方式， 对某些方面十分了解而且愿意分享这份成果，但又不是过份热情的，不强人所难的。他们把自己的兴趣爱好发挥到极致，刨根问底寻找出解决的方案。

推销员，如老廖，孙浩。当然两者也是不尽相同，老廖以属于温和派，可以自然地把人带过去，孙浩属于诡辩派，是那类把人带沟里的类型，当然他也有把自己说晕的时候。 祖师爷应该也属于这类人，他们的情感非富，表达细腻，自己的一言一行都能感染别人，或者说他知道什么时候别人的情绪与自己是同步的，因而可以控制这种情绪，或悲或喜。人中翘楚本 山大叔更是其中绝顶高手，他 不但是联系员，更是推销员，作为一个突然崛起的集团老总，交际能力可见一斑。

这三类人对他人的影响是十分重大的，第一类人受众广，第二类人可信度高，第三类人说服力强。如果你的产品，你的观点可以影响到这三类人，而且具有附着力的时候，这三类人将是你点燃流行潮的导火索，拥有他们将无往不利。所以毛爷爷说的捉住事物的主要矛盾指的就是这个意思，影响了他们就可以影响潮流。

附着力法则，为什么说个别人物法则很重要呢，因为相比普通人，个别人物传播面比较广，信息的歪曲程度比较少，可以将信息准确传到每个人那里。而且十分重要的，这三类人可以将一个晦涩难懂的概念解读成他人可以理解的东西。这一点非常重要！一个好朋友被女人折磨得不行最后分开了，谣言纷飞，最后的结果是他因为种种原因甩了这个女孩， 这种消息还是从他很要好的朋友那来传出来的，流言就是如此，人们总按照自己的愿意将故事解读成自己喜欢的，可以理解的方式。因为一个女孩子在男人面前总显得那么无力(定性，刻板印象)，他们没有时间也不愿意理解别人，男人就变成了强势的'象征，女人似乎就一定是被欺负，受欺压的。可是作为他的朋友，我真真实实地了解这件事的经过：女孩对男孩有种种不满，或者说挑剔。男孩组织聚会时需要与同学联络，女孩却要他一直跟随不能走开。看似小小的矛盾最终导致了两人的分离。当然谣言的版本是要倒过来看的。只是男孩大可不必放在心上，大多数人是不必放在心上的，因为他们是大部分的普通人，他只要有真正了解理解的人就够了，如果我们也是联系员，内行，推销员，或者说有必要这么做。那这种流言要阻断也不是没有可能，只是男人要有男人的气度……

环境威力法则：环境对人的影响力不是很重要，也不是重要，是极端重要。前段时间店里中差评少的时候没有特别去解决，后来的中差评如潮般涌来，一个窗户破了如果不补，别的窗户很容易被人丢石块。所以任何时候都要防微杜渐，将一切危险消灭在萌芽阶段，不然灾难来临，需要的代价不会只是一点点，如同上次与钱柜的第二名之争，当不正常的状态已经发生，危险的警报已经响起店长还在装聋作哑无所作为，最终只能导致现在苦苦追赶却不见起色。所以人们对身边事物的影响的敏感的，一个差评就足以影响他的理念，这个时候的他并不只是他自己，他的思想被裹胁，稍有风吹草动就给你差评，因为别人已经作了示范。

150法则，当一个团队人员超过150人的时候，这个团队的交流就发生困难。刚看完的时候，我记忆如同断了的线，只有把其中的点找到，才可以连起来。

力克励志故事 篇八

湖泊非常安静，它没有想过要到哪里去旅行。也许是高原上拂过的风，也许是天空中飞过的小鸟……它们告诉湖泊，远方的世界很奇妙，可是你走不到那里。

湖泊说：“我可以做到的。”它不断地蓄水，不知过了多少年，湖水开始溢流，开始了艰难的旅行。湖泊的旅行看来是无望的，它处在高原之上，前方有高山，湖泊不可能穿越它们。但是湖泊说：“我也能做到。”

湖水不断冲刷着泥土，慢慢在大地上冲出一条沟，沟慢慢变大，变成了峡谷。数万年后，湖泊里的水把高原“切”出一个大口子，湖水奔腾着流过。

这是科学家给出的科罗拉多大峡谷形成的一种科学模型。

数万年前，这里只是一片高原。只因为一个湖泊的溢流，便造就了我们这个星球上的一个自然奇迹。在科罗拉多大峡谷，你会发现人类并没有什么力量。而一汪静静的湖水，只要给予它足够的时间，它可以把一座高原劈成两半。