在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,读书破万卷,下笔如有神,这里是可爱的编辑给大家整编的写鸟的作文9篇,仅供参考,希望对大家有所启发。
写鸟的作文 篇一
暑假里的一天,我们全家为一个特殊的小成员送行-----小燕子。小燕子应该在自己的家里,现在怎么会来到我们的家里呢?
事情是这样的:一天,爸爸、妈妈、姐姐和我一起去公园玩,走着走着,就来到了一棵大树下的椅子上坐下,我猛地一回头,看见在大树下有一个小东西,我急忙走过去一看,原来是一只小燕子。小燕子浑身光秃秃的,还没有长出羽毛,一张嫩黄的小嘴一张一张的,亦正在不停地呻吟着。我立刻捡起地上的小燕子,然后小心翼翼地捧在手里,并且对它说:“别害怕,跟我回家吧,从今天起,我的家就是你的家,我会像妈妈照顾孩子一样的照顾你。”小燕子仿佛听懂了我的话,叫声也变得欢快了。
然后我把小燕子到到家里,用鞋盒给小燕子造了一个家,把报纸铺在下面,然后又用手纸给小燕子做了一张又舒服又暖和的床。然后,我又找来了一个塑料瓶,把它剪成两半儿,一半儿装水,一半儿装小米。
我只要一有时间就到小燕子的“家”看它,给它加水,帮它添食,小燕子一天一天地长大了,慢慢它不但有了一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,而且还有了剪刀似的尾巴,还经常在家里练习飞行。
有一天,妈妈对我说:“我们应该把小燕子送回大自然去,小燕子是益鸟,可以吃害虫,而且它也喜欢
自由,可我非常舍不得它,我说。”妈妈又指了指窗外大树上的小鸟说:“你看那树上的小鸟飞来飞去,多快乐呀!而我们家的小燕子却只能在有限的空间飞行,也没有同伴。”听了妈妈的话,我虽然舍不得,但我还是点点头。
我们全家来到公园,把小燕子放了,我听到小燕子叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“我一定会回来看你们的。”
写鸟的作文 篇二
家乡是美丽的,家乡的麻雀更是美丽的。
我的家乡四面环山,山青水秀。家乡的动物也特别多,尤其是麻雀。听妈妈说,在妈妈的童年,麻雀非常多,他们经常捉来炸着吃。我听到这里,生气地对妈妈说:“麻雀是一种多么可爱的小动物呀!你们太残忍了。”妈妈表现出一脸无奈。
我的家在山脚下,麻雀之类的鸟特别多,我在晴朗的清晨最喜欢站在树阴下倾听那清脆的歌声。它们也不怕生,友好地站在我的肩膀上啄食树上的果子。此时我常常注视,认真观察着它们,它们长得不算好看:棕色的翅膀,棕色的尾巴,棕色的脚掌,每一个部位都是棕色的,班班驳驳的,眼晴虽小但又炯炯有神,看起来真像一片麻布上嵌着两块宝石,我想,它一定是因此而得名的。
我的暑假是在姑姑家度过的。姑姑家在北京,短短几百里的路程,差别实在很大。多了几分喧哗热闹,少了几分清新绿意,找一只鸟很难。
一次郊游的时候,我和同伴们玩得正欢,忽然听见几声叽叽喳喳的鸟鸣声,我猛地抬头,啊!是麻雀。那炯炯有神的眼睛似曾相识。是家乡那一只麻雀吗?我不知道你是不是,但我知道你是家乡派来的使者,传递我对家乡的思念。
风拂着我的脸,蓝天依旧那样蓝,小草依旧那么绿。那只麻雀在我们的欢声笑语中飞走了,带着我对家乡的思念渐渐远去。
鸟的三年级的作文300字 篇三
在一个庄园里,树枝上挂着金丝鸟笼,里面住着一只稀有的百灵鸟。鸟儿整天无忧无虑,饮食和卫生都不愁,有专门的女仆来照顾她。天冷了,女主人会给她穿上暖和的衣裳;热了,笼子里就会有空调帮她解热。这只百灵鸟过着幸福的生活。
一天,庄园里飞来另一只百灵鸟。她展开优美的翅膀在大树间飞来飞去,她停在一棵桦树上,深情地唱着动听的歌。笼中的鸟听呆了,她从来没见过那么优美的舞姿,没听过那么美妙的歌喉,心里充满嫉妒之情。
她回过神,摆出一副自己是上等鸟的态度说:“哼!不就是跳个舞唱个歌嘛,有什么好得意的!”
山外的百灵鸟笑笑:“你见过辽阔的大海吗?去过密绿的森林吗?看过湛蓝的天空吗?不,你以为自己过得幸福吗?这跟井底之蛙有什么区别?”
笼中百灵鸟还想反驳下去,被山外百灵鸟的眼神吓住了。“算了,和你这种鸟说也没用!”山外百灵鸟在空中画出一个圈,边唱边走了。
鸟的三年级的作文300字 篇四
今天清晨爸爸叫我到花鸟市场去观察小鸟。我走进花鸟市场就听见叽叽喳喳的鸟叫声,在哪里,我发现几乎所有的鸟都被关在鸟笼里,它们在鸟笼里不停的乱跳或乱叫,好像在诉说什么似的。其中,有一对鹦鹉吸引了我,它的个头比平常的鹦鹉大一些,头上有两撮毛,眼睛大大的,鼻子很小,他的嘴巴又长又小,是黄色的。鹦鹉头上的毛是黄白色的,背上的羽毛是蓝色的,它肚子到尾巴的羽毛是白色的,它的声音很清脆。听妈妈说过,鹦鹉会说话,我抱着试试的心态对鹦鹉说:“你好!”鹦鹉果然也跟着说:“你还!”它还在鸟笼里不停地跳着说着:“你好!你好!……”真是开心极了!看到他这样的热情,就像是久别重逢的老朋友似的。
时间可过的真快,不知不觉整个上午的时间就要过去了。我依依不舍的和鹦鹉道别,心里默默地说:“小鹦鹉你们要开开心心的过好每一天,我会经常来看你们的。再见!”
关于写鸟的作文 篇五
我的朋友们正在玩他们自己的风筝,快乐鸟。突然,一阵强风吹过,快乐的小鸟被吹得看不见了。每个人都很难过。
小伙伴们急着四处看看。他们寻找它,但仍然找不到。我的小朋友们坐在草地上,沮丧而沮丧。
突然,一个男孩看到一个巨大的木制轮子在旋转。他说:“有人找过吗?”其他伙伴回答:“没有,真的,可能我们的快乐鸟在那里!”就在这时,我的朋友们向大木轮跑去。每个人都寻找并找到了快乐的小鸟。它躺在河边的大木轮旁边,终于找到了。大家高兴得跳了三脚,手牵手跳啊跳啊笑。
大家可以继续和自己可爱的快乐小鸟一起玩…
鸟的三年级的作文400字 篇六
春天来了,小燕子从南方飞回来了。我非常喜欢它们,在我家楼口的雨搭下面,就有一个小燕子窝。每次经过那里,我都要看上两三眼。
它有一身乌黑光亮的羽毛,像披着黑色的绸缎。小燕子的额头和喉是栗色的,一直延伸到胸部。两只小小的眼睛炯炯有神,一张米黄色的小嘴巴,一对俊俏轻快的翅膀,像穿着白衬衫似的肚皮,加上剪刀似的尾巴,拼凑出活泼机灵的小燕子。
小燕子造窝非常有趣。它们不怕辛苦地一粒一粒地衔来泥巴和细草做巢,远远望去,就像一只大大的碗。它们这种勤奋的精神值得我学习。
我还从课外书中得知,燕子是迁徙鸟类。当秋风萧瑟,树叶飘零时,燕子成群结队地向南方飞去,到了第二年春暖花开,柳枝发芽的时候,它们又飞回原来生活过的地方。
燕子能报春、吃害虫,是众所周知的益鸟。我非常希望能拥有一只小燕子。一次我把家里的一个捉蝴蝶用的大网拿出来,爸爸问我要干什么,我说:“我要抓一只小燕子来养呀!”爸爸告诉我:“燕子是一个捕虫能手,几个月就能吃上万只昆虫,所以千万不能伤害它,如果你真喜欢它,就要给它自由!”
我愿意和小燕子做好朋友。
写鸟的作文 篇七
自由是什么?自由就是快乐,就是无拘无束,随心所欲。我们每一个人都渴望自由,渴望快乐。可是,真的所有的人类以及动物都自由了吗?我想并没有,因为在我身边就有一些失去自由的小故事。
在我家门前的桃树上,有一只被困禁在牢笼中的小鸟。它每天都用自己的小脑袋去撞击坚硬的牢笼,但都无济于事,渐渐地,它开始用乞求的目光看着路过的人们,好像在说:“谁可以帮帮我,撞破牢笼,让我重返温馨的家园?在广阔的大自然里和小伙伴们一起自由自在地嬉戏、追逐?”
现在,社会在飞速发展,竞争也十分激烈。父母望子成龙、望女成凤,为了让子女有个美好的未来,有一份称心体面的工作,倾其所有。他们为我们报了一个接一个的辅导班,希望我们有扎实的基础,名列前茅的成绩,过人的才艺,将来能出人投地。
所以,我们除了学校老师布置的作业之外,还有辅导班的作业,作业就向一座座山压得我们喘不过气来,奔波于家、学校和辅导班之间,没有自由的空间,没有尽情玩耍的时间,我们和那只在笼子里的小鸟又有什么区别呢?
小鸟渴望自由,因为它想在蓝天中自由的翱翔,我们渴望自由,因为我们想在快乐中度过童年,希望父母们能听取我们的心声,让我们减轻负担,健康快乐的成长!
鸟的三年级的作文300字 篇八
我是一只小鸟,生活在森林里,每天和朋友们快乐地玩耍,但是现在我们失去了那个快乐的地方。
它曾经是一个美丽的地方。春天,草和树上的绿芽好奇地探头出去看世界。夏天,大树妈妈的“孩子”越来越多,大树妈妈成了一把绿色的大伞。我们热的时候可以躲在下面乘凉;秋天,到处都是水果;冬天,大地披着银色的外衣。我们在这里飞来飞去,和朋友一起玩,在森林里飞,开心极了。
但是现在,人类来到了这里。他们在这里扔了成堆的铁和塑料,在这里建了很多工厂,带了一个大铁推倒我们的家,把我们的家变成了家具。我们都没有家。但不仅如此,这条河很臭,我们没有水喝。
但是花了多长时间?有洪水和沙尘暴。
我们希望人类能多种些树,还我们大森林,不然世界上最后一滴水都是人的眼泪。
写鸟的作文 篇九
一双透亮灵活的眼睛,一对轻快帅气的翅膀,加上细长的小腿,洁白的外衣,凑成了活泼可爱的鸟。
鸟的鸣声优美,爱群居生活。瞧!它们又“百鸟齐飞”了!可谓“一行白鹭上青天”。
看!那边的鸟好像一个注意每个细节的淑女,叫声讲究,婷婷玉立,就连飞行的姿势也是那么的优美。
有时候,在林子里,一大片绿色里露出那鸟的一丁点儿白色,就像一大片翡翠里嵌着一颗白色的珍珠。
几对鸟飞倦时,停在水边的树枝上,它们成为了大树的“时装”,在小片绿色中,鸟的白把大树打扮得更加引人注目了。这片小半山——白鹭的栖息地,如果每棵大树上都停着一只鸟,那小半山就成了鸟的天下了。一绿一白,大绿小白,小半山远看就像一大片结满白木耳的树林。
鸟飞来飞去,在空中欢快地唱着歌。
忽然,鸟听见一阵脚步声从不远处传来。鸟飞过去想看个究竟,原来是一群可爱的孩子来看自己了!