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描写风景的作文(5篇)

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?书痴者文必工,艺痴者技必良,下面是漂亮的小编帮家人们整理的描写风景的作文(5篇),希望能够帮助到大家。

风景作文500字 篇一

每个人都有故乡,每个人都有儿时的记忆和梦想。在那无数的记忆里,有谁会忘记故乡?那故乡的云,故乡的风,故乡的山,故乡的河,还有那故乡的原野,有谁不把你在记忆里深深的埋藏?

我喜欢故乡的云,故乡的风,故乡的山,故乡的河,更喜欢故乡的原野。从春花(华)到秋实,从嫩绿到金黄,无不散发着迷人的芬芳。从山的青翠到水的澄澈,从云的洁白到风的清凉,故乡的原野永远的演绎着最美的篇章。

当我赤脚走过田埂,当我戏水游过池塘,当我牧归在夕阳西下,当我坐在谷堆上望着月亮。故乡的原野啊,你就是我成长的摇篮,我稚嫩的希望。

故乡的河啊,多少年了,我在梦里总是把你怀想,你湍急的河水是否还是那样宽广?你甘露般的河水是辛勤的浇灌着禾苗,还是偶尔来一把兴风作浪?

故乡的山啊,多少回了,我在梦里总是把你眺望,你高大巍峨的身驱是否还是那样健壮?我儿时的'呼喊是否还在你温柔的怀抱里回响?

故乡的云,故乡的风啊,多少次了,我在梦里总是不能把你们遗忘,那蓝的天是你们驰骋的疆场,雨后彩虹是云的霓裳,风的呼唤总是吹拂着故乡原野的胸膛。

我故乡的原野啊,你就是我的梦想,尽管少小离家的我已是霜染两鬓,尽管曾经的稚嫩已是满脸沧桑,不管到何年何月,只要我活着,就一定会回到你的身旁,再让我把泪水洒落在你的这片热土上。

描写风景的作文 篇二

刚走进这个让我感到有些紧张的情绪,和让我又充满好奇心的校园时,我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑美丽的校园,一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来,让人的心情顺畅了许多,紧接着,映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐树,这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵,守护全体师生,整整齐齐排列在操场的周边,我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落,欣赏着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

每当我走过一栋栋教学楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在认真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么动听的读书声,让我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教学楼的外光很独特,每栋教学楼的颜色一致,有玫瑰般的红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教学楼的形状也相同。

在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们认真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死,无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下,因为它很坚强,因为它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可以为孩子扇风,遮掩,倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

树下周围都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,微风悄悄吹过了我的身边,我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢,操场,体育馆……

这就是我们的校园,我爱我们的校园。

描写风景的作文 篇三

大家好!我是一名来自新教育学校的一名小学生,我的学校坐落在我们县城的东面,当春姑娘送走了冬天的寒冷,带着温暖的阳光,步我们校园时,她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般美丽极了。

早上当第一缕阳光照入校园时,把我们粉红色的映衬得格外美丽,教学楼前的柳树经过一晚上的生长已冒出了一丝丝翠绿的嫩芽,一阵微风扶来柳条也随风飘舞起来,树旁的小草好像笑盈盈地向我们打着招呼:树阿姨好,风姐姐好。我们每天早晨都随着朝阳做早操,一声声洪亮的口号,伴随着我们整齐的步伐响彻在整个校园内。

中午太阳公公把温暖的阳光洒向了大地,把学校的教学楼映的格外美丽,一面面教室窗户闪烁着光辉,午饭后只见我们的“大城堡”——一个巨大的滑梯旁低年级的小朋友在上面尽情的嬉戏着。我们其他人有的在乒乓球台旁打乒乓球,有的在篮球场上你来我往的打着篮球。我们的欢声笑语都挥洒在了着美丽的校园中。

晚上,伴随着熄灯铃声的响起,校园也从一天的喧闹中恢复了沉静。只见学生伴随着天上的星星进入了甜甜的梦乡。

我喜欢我的校园,校园景色真是一幅精美迷人的画作。我们也在这画作中尽情的创作着属于我们的那一抹色彩。

描写风景的作文 篇四

烟花宿柳成寻常巷陌的寻常风景,而她,自信的身影成了我心中最美的风景。

夏日的阳光毒辣,照射着整个西墙,灼烧着万物生灵。树上的知了叽叽喳喳叫个不停,而他那只有风度的身影,却让我觉得有如清风徐来,令人畅想无限。

清晨的阳光啄破薄雾淡淡的梦,也敲醒我微微睡意。阳光透过窗户,屋内燥热,打开窗扉,槐树下,熟悉的空气,熟悉的天,旧时门槛,旧时的桌。祖母摇椅吱呀的晃着,蒲扇驱走了炎暑的难耐,时断时续,撩起了烦躁的心绪。她躺在历经岁月的藤椅上,桌上拿着破旧的收音机,听着那耐人寻味的锡剧,嘴里不停地小声哼唱两句。看着叶上阳光,花间蜂蝶,听着这个世界繁华落尽,风景亦如往昔的答案。

傍晚的阳光斜照西墙阳光,不再燥热。槐树下她佝偻着背,带着退色的老花镜,手里纳着鞋底。一阵微风吹过,树下的枝叶翩翩起舞,似旋转的舞女将舞台人生演绎的淋漓尽致。一缕银丝,滑落鬓前,更显如此的淡雅脱俗,风度翩翩。

斜阳透过枝叶折射在她的脸上,映出苍老的如野草般的面容,青筋突兀地显露在曾经富于光泽的脸上,令人触目惊心。

杨再复先生曾说这是一个喧嚣的社会。人们过分追求纸乱金迷的生活,城市里的霓虹掩盖不了人们内心的空虚,充斥耳膜的音乐掩盖不了人们人生的迷茫。生命本平淡。愿在慢慢长河中,甘作一滴水,让世人看到细水长流。

祖母虽已年老,如槐花瓣般干涸、萎谢、褪色、甚至消失,但却仍旧保持那份清香淡雅,日久而凝香。风景这边独美。

槐树下的她,并未停息着手中的活,也未关闭收音机里百听不厌的锡剧。曾经的曾经我们还是孩子,最后的最后,渴望变成风淡云轻般的男子。现在,回想起来,她便是最好的诠释。

人生短短几十载,如白驹过隙祖母的风度又有何人懂得?她是对风景人生的最好诠释,是风景人生的最真写照,是我内心深处久久不能忘怀的那个人。她的背影如此清晰又如此模糊。遐想无限,如萌萌雨雾中的一豆灯光,引我人生的方向。

夏日阳光依旧毒辣,槐树下依旧放着一把藤椅,风景依旧住栖……

描写风景的作文 篇五

雷州市曾是“赤地千里,禾粟稀疏,人迹罕至”的历代贬官滴臣的流放之地。如今,鱼米飘香,高楼林立,山青水秀,景色迷人。这里不必说有直插云霄的三元宝塔,雄伟壮观的高山寺、天宁寺和雷祖祠。也不必说有巍峨险峻的鹰峰岭。单是西湖碧波就会使你大饱眼福。浪漫主义诗人郭沫若曾题诗赞美过雷州西湖:“微波荡漾岸草碧,时惊风暴走雷霆。想见风物殊,超越钱塘西子湖。”

一进西湖公园的大门,就是两座七八米高的假山迎面而立。假山怪石嶙峋,犬牙交错,一座如雄狮昂首怒吼,一座如卧狮闭目养神,上面略有青苔,可见西湖“曾活苍生雨露多”。

绕过假山,就是一条林荫小路,小路蜿蜒曲折,一眼只能看到转弯处,从这儿转过去才可看到第二个转折点,小路两旁怪石磋峨,姿态各异,松树、柳树、杨树茂盛非凡。

沿着林荫曲径走了五六十米,迎面是一座九曲桥,大理石铺面,汉白玉栏杆,造型雅观。看那九曲桥,桥有九折,延伸在湖中。湖水多静啊!静得让你感觉不到它在流动;湖水多绿啊!绿得宛如一块无瑕的翡翠。湖水多清啊!清得可见湖底的沙石。难怪苏东坡当年那么钟情此湖。湖中的金鱼逍遥自在。你看,“红虎头”像虎头虎脑的胖娃娃。“蓝水泡”的眼睛总是高傲地望着天空。“红绒球”总是脑门戴着两朵大红花,好像水族中的劳动模范,荣耀无比。还有“红龙精”那长长的尾巴简直和身体一样长,红白相间,犹如婚礼的长纱。一只只游船从湖面划过,溅起一朵朵水花,划皱一湖绿水,游船上那些红男绿女不断送来一阵阵嘻嘻哈哈的欢笑声。倘若苏东坡还在,他会认出这是他当年所描绘的“一湖绿水,满目凄清”之地吗?

穿过九曲桥就是有名的苏公亭,苏公亭是全园的中心。这是一座八角亭,飞格高脊,顶脊上还雕着蛟龙、麒麟一类象征吉祥之物。它们在海蓝色的琉璃瓦的映衬下显得愈加栩栩如生。亭子前面是一尊精美的苏东坡塑像,东坡面容清瘦。然而精神矍铎,他手里拿着一卷书凝视湖面,他那昂扬不羁的神态,飘舞的衣袖真给人一种“我欲乘风归去”的感觉。苏东坡是宋代大文学家、书画家,宋绍圣四年被贬海南,路经雷州。与被贬在雷州的胞弟苏辙相会,常泛舟湖中,共叙离愁别恨,曾题诗留念。后人就流传着他的一首离别诗:“离别何足道,我生岂有终。渡海十年归,方镜照两瞳。”后人为了纪念苏东坡,就将湖心小岛上的谢公亭改名为苏公亭。将罗湖改名为西湖。雷州西湖留下了苏东坡兄弟最后一次相聚的生死情,这早已传为佳话。别处西湖,即使是钱塘西湖,也是无法比拟的。这,也是“风物殊”的。原因之一吧:

站在石像前面举目四望。园内景色大半尽收眼底:湖光闪闪,游船点点,垂柳丝丝,四周郁郁葱葱,浓荫如盖。

石像的对面是金碧辉煌的龙王阁,在苍松翠柏的掩映之中,展现出雕饰精美的殿角飞檐,金瓦红墙,使人顿生身临仙境的感觉。

面前又是那曲折的林荫小道在延伸,真难想象,这曲折的小道又会通向怎样的幽境呢?