在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是可爱的小编为家人们整编的大自然的启示作文优秀6篇。
大自然启示作文 篇一
星期天，我正在院子里聚精会神写字，一只蚂蚁爬在了我的书上，像个小逗号，很难发现那是一只蚂蚁，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驱使我一看，咦，没死！我十分惊奇，难道蚂蚁摔不死吗？我放下手中的笔，捉起蚂蚁又三番五次从不同的高度摔下，都没事，这可怪了，回了家查看了大量的有关蚂蚁摔不死的资料，原来蚂蚁本身质量轻，在落地的时候又会遇到空气阻力，其重力与空气阻力相加后它所受的向下的力很微小！
只要一下降他就像纸一样落下去，绝不会有半点伤害。没想到这家伙还有这一手。来到院子，我又抓起一只蚂蚁，对它说：“你们可真有趣啊，而且今天还让我知道了一个秘密，真是太感谢你了！”说完就把它轻轻放在地上，招手道了声再见。刚走两步准备回家，回头一看，没有想到的是，它像跟屁虫一样，又在我后面爬来，好像和我有了一份感情，还要回家和我作伴呢！呵呵，小蚂蚁对不起，我家拒绝“外星人”，回你的家去吧，你妈妈此时一定想你了……
大自然启示作文 篇二
大自然像一位老师，教会了我们许多。我们从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，从青蛙身上得到启示发明了电子蛙眼。今天，就让我们来拜访这位神奇的老师吧。
在一个茫茫的大海上，有一个贝壳在游泳，突然一粒细小的沙子飞进了它的嘴里。贝壳疼级了，但就没有办法将沙子排出体外，只能像一只无头苍蝇在海里到处乱游，结果一不小心撞到了岩石上。它冷静下来了，忍着疼，用自己柔嫩的皮肤一遍遍将这粒沙子打磨。就这样日复一日，年复一年，直到有一天，那粒沙子终于变成了一颗璀璨的珍珠！
“珍珠贝”的故事让我们明白了强大的意志力可以战胜一切困难。
我也曾有过这样的经历，每次看到电视上有很多人吹着葫芦丝，我就会羡慕地托着脑袋看着他们，他们吹得可真好听！后来我就下定决心学葫芦丝。经过了爸妈的批准，我进了葫芦丝班。原以为学葫芦丝很简单，但事实却给了我一个大大的下马威。
每次从培训班回来后，我都兴致盎然地在家继续练着。可是每次我在楼上练葫芦丝，楼下的王奶奶就会跑来抗议，说我的吹得难听极了，压根不是音乐，时而像用指甲刮擦黑板，时而像一声闷雷打破天空。王奶奶的话让我很是尴尬，每当这个时候，我都在想我是不是真的不是那块学音乐的料？但每次电视里那悠扬的葫芦丝声音响起时，我又坚定了自己的想法：难道你忘了自己的初衷吗？
过了两三个月，我的水平终于提高了，能够连贯地吹出一首完整的曲子了！这下我在家里吹葫芦丝，再也不会有人跑上来抗议了，反而有时候没有音乐了，大家还不习惯呢！
大自然还告诉我们很多知识，蚂蚁搬家告诉我们要团结，蜜蜂采蜜告诉我们要勤劳，成熟的麦穗告诉我们要谦虚，含羞草告诉我们不要太张扬……愿我们都能像大自然学习，用勤劳的双手去创造自己美好的生活。
大自然启示作文 篇三
大自然和是人类最好的“老师”。有许多科学家都从中得到了启示和灵感，有所发明，有所创造，使我们的生活得到大大的改善。
有一天，我家旁边的空房子住进了一位老爷爷。这位老爷爷嘴巴是哑的，连耳朵也是聋的，生活非常不方便。比如，有人敲门时他常常听不见，搞得敲门的人在门外站了很久，腰也酸了，腿也疼了，可还是没人来开门。因为嘴巴说不了话，只能在纸上“说话”，因为年纪大了，有时会忘记字怎么写，有时写错字，导致有时会表达不清楚意思……
动物和昆虫给了我们很多启示。比如，科学家根据鲸的流线外型制造出了拥有流线型船底的轮船，科学家又依照蝙蝠嘴巴和耳朵的配合发明了雷达……
这次，我想依照蝙蝠嘴巴和耳朵配合的原理发明一种智能拐杖。这样的话，我就不但能帮助老爷爷，而且能帮助其他的和老爷爷一样的聋哑人了。如果聋哑人使用了这种智能拐杖的话，那么在听力方面和语言方面就没有问题了。比如说有人敲门时，智能拐杖中特殊的接收器就可以接收到物体与物体摩擦或碰撞时产生的声波，再将声波传输到脑电波转换器里转换成脑电波，最后传输到脑电波发射器中发射到人的大脑中去，这样聋哑人就可以“听见”了（此过程在0.018秒之内就可以完成了）！有了这种智能拐杖，哑巴也能顺利地跟别人交流哦。比如你想说一些话，只要想就可以了。这是为什么呢？因为想要说话时，大脑发出的脑电波，先会被脑电波接收器接收到，接着被脑电波转换器转换成文字，最后由音箱播放出来，这样那个人就可以听到了。
现在科技日新月异，我相信这样的智能拐杖很快就会和我们见面。同时，我会努力制造出各种各样的小发明，来完善人们的生活。
大自然启示作文 篇四
人有人方，鸟有鸟语，植物有自己的生长规律——自然之道。要下雨时，燕子、蜻蜓飞向低面，小鱼浮进水面，蛇过道……这就是自然之道。记得有一次，我刚从学校回到家，正在吃饼干时，突然发现一只蚂蚁围着一只很大的青虫转啊转，好像在看它有多大，我想：青虫是蚂蚁的几十倍，怎么可能搬得动呢？想着想着哈哈大笑起来，对着蚂蚁说：“不可能搬得动，别费力气了”。说完，我又大笑起来，只见只蚂蚁匆匆地跑走了。我又想：“真胆小”。过了一会儿，我突然又看见那只小蚂蚁，它正带领着一群蚂蚁，那手叉在腰上，似乎在说：“看见了吧，我并不是跑了，而是跑回去‘搬救兵’了”。
然后，就开始搬青虫了，前面的蚂蚁拉，后面的蚂蚁推，两旁的抬，不一会儿，青虫开始动了，过了大概十分钟，它们已经没踪影了，已经搬回窝里去了。我一呆，傻了眼，没想到，蚂蚁竟然有这么大的力气——真是团结力量大啊。我还记得有一次，我家的院子里有一棵长得非常茂盛的小草。有一天，爸爸带回一块大石头，正放在那棵茂盛的小草上，我天天都去看看它，有一天，我再去看它时，发现它已经不在那了，我越想越难过，一棵活活的小草就这样压死了。一个月后，当我再次去看时，小草竟然钻出了石头在孔隙，再一次地生长出来。一棵不起眼的小草，竟然会有这样顽强的生命力，何况我们人类，遇到事情就不应退缩，小草，风刮不倒它，雨淋不死它，石头压不垮它。这是因为什么？因为它有一个顽强的生命力。大自然是神奇的，我们可以从它的身上学到很多的知识和启示。
大自然启示作文 篇五
大自然，是人类的老师，给了我们许多有益的启示。今天的语文综合性学习课，我们一起交流了人类在大自然中得到启示后的一些发明和创造，使我受益匪浅。
大自然给人类的启发是多种多样的。大自然的巢穴，天然浑成，质朴无华，然而正是受此启发，人类才发掘了建设科学，建立起了现代化大城市。大自然的河流，看起来不以人的意志为转移，日夜奔腾不息，但它不也是在日夜教导人们如何理解地球的重力、运动的惯性等许多道理，教会人们如何开发利用大自然的潜能吗？金属，给人类的灵感就更多了，这类看起来很坚硬的东西，被火融化后竟能按照人类的需要变成为人类所用的工具和建材，更重要的是，他让人们明白了各种物质都有熔点，都能进行形态和能态变化。
人类根据鲨鱼做出了飞机，根据蝙蝠做出了雷达，根据青蛙的眼睛发明了“电脑蛙眼”，由另人讨厌的苍蝇，仿制成一种十分神奇、奇特的小型气体分析仪，已经被安装在了宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。锯子是有锯齿草发明而成的。
这次综合性学习让我们感受到大自然真是太奇妙了，我们只有更多更好的发现、发明和创造，才能让我们的生活变得更美丽、更幸福。
大自然启示作文 篇六
今天下午最后一节课，老师让我们说说人类从大自然中学到了什么东西。
先是山玉谨给我们讲了蝙蝠和雷达的故事。她说，科学家做了三实验，一次把蝙蝠的眼睛蒙上，把蝙蝠放到一个屋子里，在屋子里挂上许多绳子，绳子上挂着铃铛，结果，蝙蝠在屋子里飞了半天，铃铛一个也没响。然后又分别做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞住，一次把蝙蝠的嘴封住，把蝙蝠放在屋子里让它飞，蝙蝠就像没头的苍蝇一样乱撞。科学家从而得出了结论：蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波，超声波遇到障碍物就弹回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。她还说科学家根据蝙蝠发明了雷达。我觉得我们只要认真观察身边的事物，就会得到大自然的启示，从而发明一些对人们有用的东西。
然后刘懿尧又上来了，她说她在电视上看到一个鹳鸟家庭的事上。鹳鸟妈妈和鹳鸟爸爸都出去打猎了，小鹳鸟被电线电到了，翅膀上受了伤，不能飞向南方了。鹳鸟爸爸和鹳鸟妈妈一直陪着小鹳鸟度过了冬天。第二年春天，鹳鸟一家都被冻死了。我忍不住要问：难道动物之间也有感情吗？是的，只要有生命的东西之间都有感情。
第三位是程黎明。她说蚂蚁是预言家。他说他看见过蚂蚁搬家。蚂蚁身上搬着自己的食物，到新的家去。蚂蚁和人类一样，都会有感觉。蚂蚁感到地面潮湿，就会把家搬到高地去。正所谓“蚂蚁搬家过蛇道，明日必有大雨到。”
通过这次同学们说的，我明白了大自然中还有很多东西人类不知道，人类要把大自然当老师，才能懂得更多知识。