在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。本文是勤劳的编辑给家人们收集的雪中即景作文（优秀9篇），欢迎阅读。
雪中即景作文 篇一
星期六，和往常一样天刚蒙蒙亮，我便起了长，拉开窗帘地上白茫茫的，原来是下雪了，白皑皑的雪像地毯似的铺满大地，我突然想到：哇！这个景色好美呀！
早晨，白色的雪花从天空中纷纷扬扬的飘下来，好像对空气中的细菌说：“我来消灭你们了。”一下子感觉空气好清新呀，大人们、小朋友们都在雪地上留下了大大小小的脚印，一直笑猫竟然也来凑热闹了，小猫走在雪地上，后面留下的脚印就像一朵朵梅花一样美，孩子们快乐的在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。大人们要去上班了，穿过美丽的雪地来到自己的车旁边，将车上的那件“银衣”扫下去，因为路上有冰，为了防止打滑只能慢慢的开着车走了，只留下了四个轮胎印记。
傍晚就和之前有所不同了，白白的雪地经过晚霞的印染变得红红的，就像红红的花朵一样美丽极了，雪白的雪在灯光照射下变得就像珍珠似的闪闪发亮，有的是圆形的，有的是六边形的，各式各样，真是美不胜收。
大雪虽然对人们的出行有所影响，但是它可以让空气更清新，让我们可以减少感冒的可能性，而且它也给我们带来了欢乐，让我们可以打雪仗、堆雪人让我们的生活充满了乐趣，人们常说：瑞雪兆丰年。看来明年是个大丰收。
雪中即景作文 篇二
昨天晚上下雪的景象我还没忘记，一早起来，外面的雪也还覆盖着整座城市，你看：原来的汽车变成了‘雪车’，路边的树都变成了没装上饰品的‘圣诞树’，所有的房子变成了‘雪屋’，一眼看去到处银装素裹，一片洁白，非常漂亮！
我和爸爸妈妈受邀请，来到了东山公园，跟同学邱劲杨、褚柳邑，还有他们的爸爸妈妈一起打雪仗、堆雪人。我从一开始就兴致勃勃地在滚雪球了，想做一个大雪人，虽然手很冷，都冻僵了，但我还坚持着，希望雪球能变的很大，雪球没让我失望，它越滚越大，最后它变成了一个超级无敌大雪球！不过由于太累了吧，在我搬运这个大雪球时就把它摔成了七零八碎的碎块。真遗憾呀！我们在回家的路上还碰到了项老师，原来她也被优美的雪景吸引，来到这里观看雪后大自然的`风光。
今天可真是快乐的一天啊！这个快乐是这场雪带给我们的。
雪中即景作文 篇三
时过六年，从来只有雨加冰的温州降下了撼人心弦的皑皑白雪，雪花漫天飞舞，铺天盖地，仿佛要在一瞬为大地裹上银装。
站在五楼的栏杆旁边，凛冽的寒风不断袭来，伸手去触摸那瞬间灿烂后就化为雪水的精灵。纵然知道，这雪不会像北方的雪，那样洋洋洒洒，也不会让土地披上一层素衣。但我依旧那样的喜欢这雪，毕竟这也是雪。
温州的雪符合南方雪的特点，湿冷。一旦沾上就冷彻心扉。但不知为何，却总想亲近这雪，想在雪中堆雪人，打雪仗。可惜月考的原因，没有实现，可谓是一件憾事，因为知道温州要过很久才下场雪。
雪下得那么深，下得那么认真，倒映出我淌在雪中的伤痕。雪虽没有薛之谦唱的那么深，但却下的十分认真。纷飞的雪，给了明天快乐；消融的雪，给了昨天回忆。认真的雪，给了今天思考。多美的雪啊。
而在遥远的`北方，鹅毛大雪，诱人的雪人，激情的雪仗，还有那在雪中历史的痕迹。我想我必定会去趟我国的极北之地，却触摸那真正的雪，看看那些历史人物在雪中如何思考。
雪中即景作文 篇四
最近下了一场雪，突然感觉到天气越来越冷，大家都穿上了各色各样的棉衣，学校的教室里和老师们的办公室里也都生了炉火。
寒冷使路上的行人越来越少，公路上也出现了薄薄的冰层，车辆和行人在行走时必须要小心，以免发生意外。树木和屋顶的雪已融化了。山上从上至下铺满了雪，像倾泻的瀑布。天空也很阴暗，太阳被隐藏的很深，无法冲出来。
现在地里的农作物全收了，小鸟只能叽叽喳喳在院子中飞来飞去，寻找晒到院子中的玉米。当它们刚落到院落中，就被人们发现，随着院子主人一声吼叫，它们就会匆忙飞到屋顶或向其它地方飞去。它们就这样来来返返的和人们较劲，有时侥幸逃脱，有时会丧了小命。它们在跟人做抢粮大战，斗智斗勇。
四周有时会静悄悄，可能怕冷的人们都围在炉火旁或坐在热炕上躲避寒冷。每到这个季节，鞭炮声就多起来了，农民们基本忙完了农活，外出打工的人群也陆续回到了自己的'村庄，举行婚礼的人家多起来。
入冬后，天气虽然寒冷了，但也是农民们最舒服的时候，他们看着农作物带来的收成，安稳地在家暖冬，尽情享受闲暇时光。
雪中即景写景作文 篇五
寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。
——题记
“好冷，雪已经积得那么深······”站在满是冰凌的窗户前，捧着一杯热咖啡，听着范晓萱的《雪人》，任思绪和热气迷蒙了双眼。
一个生在北方的人，是不可能不爱雪的，爱它的玉洁冰清，爱它的玲珑剔透；而雪对我来说，更是意义非凡，在我眼中，每一片雪花，都包含着一段回忆。
在我很小的时候，就喜欢上了雪。喜欢看着它纷纷扬扬地落下，喜欢看着它松松软软地包裹大地，它给寒冷的冬天增添了几分可爱，给凄凉的冬天增添了几分颜色。可对于一个孩子来说，最喜欢的还是玩雪；每场大雪过后，我都会被家人裹得严严实实的，像个球儿一样飞奔下楼，一下子扑到雪地里，在雪里跑来跑去，摔倒了也不会痛，因为雪就像一双大手托着我，好舒服。
我还会跑到邻家奶奶那儿，借来小铁锹，让老爷爷从高高的梨树上折下一个短树枝给我，然后堆一个小小的，模样可爱的，‘美味’的雪人；麦丽素做眼睛，红枣做鼻子，还有一个大大的橙子瓣嘴巴，挥着梨树枝小手，戴着我忘了摘下来而回家又找不到了的围巾帽子，在这个冬天陪伴着我，让我不会孤单。我还喜欢被爸爸那双温暖而厚实的大手拉着，在铺着雪花的冰面上滑来滑去，有爸爸的保护任凭我再怎么闹，怎么跑也不会摔跤。
忘不了，每天在晨雾中拉着我去学校的奶奶。她一只手拉着裹得只露出两只挂了冰霜的眼睛的我，她一只手帮小小的我拎着大书包，看着我进了教学楼，才看见并不高大的她转身离开的背影。
忘不了，每天把淘气了一天的我脱下的大衣、棉鞋和手套放在暖气上烤干的妈妈。晚上回家时我身上总是沾满雪，挂满冰，可第二天一早醒来，床边又摆好了暖烘烘的衣服，和一碗热气腾腾的面条。
忘不了，每天早早为我们生好了火炉的班主任，炉子总是烧得红红的，旺旺的，每隔几分钟她就要去看看火有没有灭掉；她还经常煮一些醋，熏熏屋子把感冒的细菌“赶跑”。
雪中即景作文 篇六
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿点缀大地，让每个人的心中都泛起幸福的感觉，雪把一切都照得明亮。
早上起来，我透过卧室的玻璃窗看到外面下起了漫天小雪，雪花被风吹得往北倾斜，像一只整齐的部队。过了一会儿，不知是哪个顽皮的雪花带的头，速度猛然加快，身体也膨胀了一些，有了“领头羊”，大家便向她学习，小雪变成了中雪，雪花缓缓降落，像一个个蒲公英。可是因为雪花们玩得非常开心，从中雪又转成了大雪，那一片片雪花如同一团团棉花，又如一大片一大片的鹅毛，从天而降，此时风娃娃吹了一口气，冷极了，有的雪花掉了队，被吹进了我的房间，我感到十分的有趣。
雪花宝宝们胆子似乎大了起来，不一会儿就像是为大地铺上了一层雪白的地毯，也给万物都穿上了雪白的棉衣，整个世界都被雪装扮得更加亮了，可真是淘气呀！我看着那么美的雪景，自然也想到外面去走走，来到楼下，小朋友们，有的打雪仗，有的'堆雪人，有的在雪中写字，玩得很开心。我伸手想要抓住一片雪花，可是她像在跟我捉迷藏一样，才刚刚落到手心就消失得无影无踪了。雪宝宝落在我的头上，落在我的脸上，落在我的肩上。
过了一会儿我便回了家，此时雪也小了起来，雪中即景，总是能给我带来太多\www.kaoyantv.com\的惊喜。
雪中即景作文 篇七
天渐渐地冷了，晚饭时分，天空布满了乌蒙蒙的铅云，一阵阵北风吹过，雨点夹着灰白色的小雪粒落了下来。没过多久，雨停了，只见稀疏的雪花像小小的白羽毛，轻轻地飘舞。
第二天早晨，我打开房门，一道白色的寒光刺得我睁不开眼。啊，好一场大雪，好一个洁白的世界！看，大地披上了银装，屋顶盖上了一层又白又厚的棉被，柴垛变成了一堆堆洁白的棉花山。人们都早早地起来扫雪，连爱睡懒觉的孩子也早早地起来在雪地上玩耍。
早饭后，雪又下了起来，一朵朵，一簇簇，像银花，似蝴蝶，漫天飞舞。雪花儿忽而向左飘游，忽而向左猛扑，一会儿猛射直下，一会儿冉冉飘落。它们扑向大地，钻入空隙。人站立雪中，就像蹲在轧花机下，只见无数的棉花袭来，给你罩上一身洁白的。素装。
太阳出来了，它似乎十分迷恋雪的美，用自己鲜红的外罩裹住雪，像是怕它跑了似的。雪却害羞了，红着脸悄悄地要隐退。太阳公公紧了紧外罩，将雪融入自己温暖的怀抱。
雪中即景作文 篇八
今日早晨，妈妈把正在做梦的我叫醒了，并高兴地告诉我：“今日下雪了！”。我一骨碌爬起来，掀开窗帘一看，好大的雪啊！大雪纷纷扬扬，一夜之间，大地就穿上了厚厚的冬装，世界变成了银白色，好漂亮啊！
我在上学的路上，惊奇地看到，宽阔的马路被积雪厚厚地覆盖着，踩上去，软软地，就像踩在棉花上一样。雪越下越大，大片大片的`在空中飞舞，像飘飞的柳絮，又像洁白的鹅毛，还像玩皮的蝴蝶，在眼前飞来飞去。
午时，在学校的操场上，我们象出笼的小鸟，你追我赶，到处充满欢声笑语。一班和二班的同学分成了两拨，我们把雪团成雪球，再把雪球扔出去，象炮弹似的雪球飞快地打在对方的脖子上、身上、腿上，别提多欢乐了。
有人喜欢春天的鲜花，有人喜欢夏天的绿荫，有人喜欢秋天的果实，但我却喜欢冬天的白雪，因为在白雪的下头，种子在悄悄地发芽，树枝在悄悄地抽绿，动物在悄悄地苏醒，新的春天也在悄悄地到来！
雪中即景作文 篇九
课上了一半，我正要举手，不知谁一声大叫，“下雪啦！”
我转头一看，一片白雪花被风挟到窗前，有同学伸手想去抓。“行了，下课再去！”王老师看着雪花，说道。
下课铃刚打，杨宝音纳就“嗖”一声冲到门口。他刚伸出手，王老师就喊道：“去哪儿？”
“楼下去踩雪！” 杨宝音纳边跑边笑着回答。
可是，王老师走了过来，大声说：“回座位，改错去！”一看玩不成了，杨宝音纳顿时蔫了，回到座位坐下。王老师完全无视隔壁班学生往外冲，有几个学生特意路过我们班，满脸的幸灾乐祸。
等到两节作文课结束，我和同学一块儿挤到窗前，看白色的'小精灵欢愉地跳舞，在空中飞舞。
我望向操场上打雪仗，滑冰的人，向往之情难以言表，只能叹口气，隔着玻璃看着雪花发呆。
上课铃响了，我依依不舍地回到座位，继续上课。