无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？高考家长网的小编精心为您带来了6篇生活的滋味作文600字，希望能为您的思路提供一些参考。

奋进的滋味 篇一

今年是我踏进一六一中的第1年，在教室后的黑板上，有我小小的梦想……

“转身，接球，过人”一个个动作都像跳跃的音符，汇上一首奋进的乐章，乐章中有我小小的梦想——成为校足球队的一员。

“就你那豆芽菜般的身体，还能是踢球的？”那个杪秋的夜晚，嘲笑声依然环绕在耳畔，然而我依然没有丝毫懈怠，因为我知道，梦想就在前方，努力追逐定能实现！第二天我出乎意料的5点起床，开始了第1次追逐梦想的努力，一圈，又一圈，再一圈，无数风从耳旁吹过，好像在为我加油，无论汗水浸湿衣裳，只是梦想就在前方，操场上，我的身影闪过。

此后的每一天里，我亲吻第一缕阳光，目送最后一抹夕阳，我知道，要想成为足球队的一员，基本功必须扎实，需要一步一个脚印。在父亲的帮助下，我的耐久跑能力逐渐增强，跳跃能力也有所提高，但在这时矛盾却不知不觉的钻进我的生活……

我第一次知道中学的7科都要参加期中、期末考，我的家人告诉我，如果学习出现问题，足球训练一律取消！我差点与家人吵起来，但我知道他们是为我好，学习才是我的主业。之后的生活中，我的身影在操场上的次数少了，在卧室的学习桌上奋斗的次数多了，我和家长达成的共识，期中英语、历史、地理、道法必须进年级前100就可以让我继续训练。

期中考试的成绩单出来了，父亲过目后嘴角上扬，我恢复了训练，欣喜若狂……

今番良晤，豪兴不浅，在一次足球赛中，我献出关键传中，帮助球队打入制胜一球，我激动的和队友庆祝。这一刻，我尝到了奋进的滋味。

滋味在心头作文500字 篇二

我在今天的课堂上尝到了欢乐的滋味，在一堂严肃的课堂上怎么会出现欢乐的滋味呢？这是怎么一回事呢？一起来听我说。

今天写作课，令人期待的游戏环节又来了，这次的游戏是紧张激烈的‘击鼓传花’。

游戏规则很简单，老师来敲鼓，我们把一朵“花”传来传去，最后鼓声停下时，“花”落在谁手上，谁就表演一个节目。

游戏开始了，早已迫不及待的我欣喜若狂。一声声闷雷似的鼓声让我心弦紧绷，坐立不安，心里怦怦直跳。我快速地把“花”传给了唐轩威，而唐轩威却从容不迫地传给下一个人，然后又回到我手中，我再次传过去，可他却挡住我，不让我传，我心急如焚，却又无可奈何。终于，我抓住了一个空档，将“花”传给了他。就在这时鼓声突然停了下来，教室里一下子鸦雀无声，我定睛一看，“花”在唐轩威手上，我乐得哈哈大笑。他只得走上去表演节目，瞧着他那又蹦又跳的样子，我和同学们都开怀大笑起来！

鼓声再次响起，第二局开始了。当我要传的时候，唐轩威又挡住了我，我心惊肉跳，生怕自己上去表演节目，于是再次瞅准空档，传了过去……即使我很累，但仍然乐不可支。第二轮结束了，我输了，于是轮到我表演节目。

接下来就是第三局，第四局……

游戏结束了，虽然我意犹未尽，但却必须停下。从这个游戏中，我悟出了一个道理：人生就像击鼓传花，有时要迅速地把“花”给别人，有时要坐等其变，但也不能等太久了，不然会对自己不利。

真是一场有趣的游戏！

什么的滋味作文500字 篇三

假期里，我很少有时间可以玩一会儿，要玩儿也就是在晚上看一会儿电视，然后就睡觉了，这是为什么呢？原因就是我写完作业后还得帮家长干活，没有一点儿闲工夫。

早晨起来由于爸爸妈妈非常忙，顾不上收拾内务，所以就让我把床铺收拾好，我带着抱怨的情绪想：我刚睡醒就让我干活，还有没天理了，我写作业已经够累的了，还要整理床铺，今天还不指定有什么活呢！我就是不干，我接着睡，可是我又一想：万一妈妈回来训我那我就完了，妈妈肯定会大发雷霆说‘你怎么不听话，知不知道我和你爸每天有多忙，都是为了给你挣钱，你还不给家长分担一些。’唉呀，还是快点收拾吧，累点总比受训好我极不情愿的从被窝里出来，先把自己的被子叠好，然后又和妹妹一起叠爸爸妈妈的，我有气无力的叠着，胳膊使不上进，我花了九牛二虎之力才收拾完床铺，我想终于能躺会儿了。

过了一会儿妈妈进屋对我说：“快做饭，别光记着玩儿忘了放米和馒头。”看，真被我说中了，今天肯定会有一大堆的事儿围着我，我抱怨着：还得让我做饭，真是烦死了。可是我又不得不做，因为不做我吃啥呢？就算我不吃妈妈也得把我说一顿。

唉！干活的滋味儿不好受啊，写完作业也不能写会儿，只能写完了干，干完了写，要放松也得等过节的时候去奶奶家才能玩儿。

的滋味作文600字 篇四

现在，家长们都给自己的孩子“充电”，为的是让孩子别输在起跑线上，我的爸妈也不例外，他们最注重字，于是，我经不起妈妈苦口婆心的劝说，去上了书法>培训班。

上培训班的滋味，就像一颗怪豆豆，酸甜苦辣一应俱全。

酸，第一节课，老师温和极了，所以我们十分调皮，最后，老师忍不住了，笑眯眯地说：“同学们，今天咱们不上课，现在每人写一篇字给我看看。”啊！真是“糖衣炮弹”的开始，我高兴极了，心想：今天，我可以放松一下了。便兴冲冲地拿出钢笔，一笔一画、认认真真地写了起来，那练字本好像有魔力，怎么写，也写不完，我手已经酸痛了，写出的字没有了力度，手软得连拿钢笔的劲儿也消失得无影无踪。终于，写完了，我将写得满满的一篇字交给了老师，老师看了后，皱着眉头，但也没说什么。回到座位上，我就和>同桌谈起话来。一眨眼，下课了，老师挤出了一丝苦笑，说：“今天作业，

再写两篇字。”听了老师的话，同学们个个怨声载道，唉，这也许是炮弹中的苦吧。

苦，回家写字，可真是苦了我，当时是烈日炎炎的夏天，刚写几个字，我已满头大汗，汗流浃背了，手也像抹了润滑油，一点都拿到住钢笔了，滑滑的，我只好擦干了汗，又开始奋笔疾书了，苦啊。

辣，当把作业交上去时，老师迅速在上面写了个“良”，便将本子给了我，这可是我用心血写的呀！这个老师真是个朝天椒！

甜，当我由“良”变成了“优”时，证明我的字有了提升，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的。

这颗怪豆豆，有酸有甜有苦有辣，让我念念不忘，这也是我一颗宝贵的“记忆星”，我要将它牢牢地刻在我脑海深处。

的滋味作文600字 篇五

秋雨永远是绵绵的，像线，像丝，像头发。

别人都说“秋高气爽”，似乎天气晴朗就是爽。但仔细体味一下，细雨飘飘，轻风夹着桂花的香味，何尝不是一种爽呢？闻闻秋雨的味道，用心灵去体会。那股泥土的纯味和浓浓的诗意凝结出的字符是温柔的，多情的，还有一种莫名的淳朴。再加上淡淡的桂花味儿便又多了几分温情，一切的世俗杂念都被驱散，就连自己都被遗忘。我仿佛是一颗雨水，又是一片桂叶儿。为什么要有忧愁，为什么要背对着阳光哭泣，在此时都被抛的远远的。只记得要“爽”才是秋。

秋雨变成珠儿悬在叶子上是一道风景。小珠儿轻轻抚着叶子然后替它拭去尘埃，完成使命后便向下坠，坠到叶子的边缘就有了不舍。是叶子不舍得如此纯洁活泼的小妹妹挥手别离；是小珠儿不舍得美丽而又轻切的叶子姐姐把笑容收拢。于是，叶子牵着小珠儿，把所有的欢乐传给它们，让它们反射出洁白的光。

小珠儿们激起一圈圈水花时，那美丽的生命谱写的歌应该被收藏在一张叫做《美好》的专集上吧！小波一圈圈散开，小珠儿们的愿望一个个实现。那浅浅的水花，只是珠儿们最后一枚笑容。天与地的距离有多远，它们知道。天与地之间的颜色，它们看过。天与地之间的气味，它们闻过。天地间的情缘，它们拥有过。或许，单纯的小珠儿还折射了花儿的泪光；也或许它们反映的是叶子的笑颜。只有水花知道最后一枚笑容给秋带来了什么。我苦苦寻找，只能捕捉到的——秋清纯的诗意。

再闻闻这细雨纷飞的日子的味道，我发现：原来，我收获了秋雨的礼物。

秋雨似线，绵绵的；秋雨似丝，把真意搓成丝丝缕缕，秋雨似凌乱的头发，每一根都留着昧意。

什么的滋味作文600字 篇六

人的一生中，总会遇到数不清的事情，让我们体会到各种滋味。这不，今年的一节舞蹈课，让我得到了一个深刻的罚站教训。

周六，我早早就写完了作业，得意万分，心想这下我可以玩一会儿了吧！于是就兴奋地拿出ipad，玩起了“迷你世界”。但我一玩起来，就刹不住车了，什么事都忘了做。我玩得正酣，隐隐约约听见了妈妈的声音：“淘淘！准备一下舞蹈课要用的东西，换上衣服，快点！”我以为听错了，仍然继续玩。“快点！你想迟到吗？”妈妈的声音提高了，我才敷衍地“噢”了一声，到屋里把舞蹈包拿到门口，胡乱地换上衣服，就又坐下来玩了起来。

到了十二点五十分，爸爸要带我去上课了，我依依不舍地放下平板，没精打采地出门了。到了上课那里，我舒服的喝了一口水，准备换好鞋拿着道具进舞蹈教室，可我一打开包，悲剧发生了，包里空空如也！我快急死了，没有舞蹈鞋，没有扇子和手帕等道具，我可怎么进去啊？我只好腆着脸给爸爸打电话让他尽快给我送来。

给爸爸打完电话后，我焦急得在舞蹈教室门前徘徊，心里也默默的祈祷：“爸爸，我的好爸爸，你快点啊！爸爸啊爸爸，舞蹈用品柜子的坐标我跟你说得很详细了，你该不会找不到吧？！”我一次次的看窗外，看表，看舞蹈室。仿佛过了几个世纪，终于盼来了爸爸。可还是晚了，当我进去时，已经迟到了半个小时。虽然不是被任何人命令式的罚站，但这种自我罚站的滋味真不好受。

这件事让我得到了刻骨铭心的教训。从今往后，在做任何事情之前一定要分清轻重缓急，可不能再像这次一样，因为玩游戏而误了正事，我也有决心，决不能做一名玩物丧志的孩子。