作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，该页是高考家长网美丽的小编给大伙儿收集的手指读后感（精选8篇）。
手指 篇一
手指对我们大家来说，应该并不陌生。每个人都随时随地随身携带着十根手指，有一天晚上，我听到了一阵阵争论声。
首先，我听到了一个铿锵有力的声音：“我——大拇指，在五个手指中有最大的功劳。在拉胡琴的时候，如果没有我扶着，你们能拉成吗？在搬东西的时候，我用的力气是最大的的，你们说，我的功劳大不大？”
随后，我听到了一个软弱无力的声音：“我——中指，我的功劳才是最大的。每次有什么刀伤、烫伤、压伤……都是我一个人顶着，而你们呢？”
一个潇洒堂皇的声音随之而起：“我——无名指的功劳才是最大的。每当我拿东西的时候，总是我先碰到，而且我的相貌都比你们要好得多，所以，我的功劳最大。”
“不同意，我们抗议！”细嫩纤弱的声音：“我们的功劳才是最大的，每当遇到那些脏活、累活，都是我们在干，你们干过吗？所以，我们的功劳才是最大的。”
我听的有些不耐烦了，说道：“你们的功劳都很大，如果你们五个少了一个的话。就什么也干不了，所以，你们应该团结一致。握成一个拳头，团结一心。下次，不要为了一点小事情，就吵起来。这样的话，做事很容易分心的。”
手指读后感 篇二
《手指》这一课很好地说明了这一点，团结，力量才能大，难道不是吗？ 2008年四川地震，我们中国人坚强起来，团结起来，我们冒着大雨，踏着泥泞，去救那些被困的人们。终于，我们熬过了这一关，我们挺过去了！如果我们团结的话，我们能救出那么多遇难者吗？我们能过挺过这一关吗？被困的`人们能坚持这么久吗？
团结的力量有这么大吗？是的，团结的力量就有这么大！只有团结，才能使我们的民族发挥出更大的力量，中国才能爆发！相信我，团结的力量是最大的！
手指作文300字 篇三
我从小就有一个不好的习惯，总是会咬手指头，特别是自己一个人在那坐着的时候，非常无聊，就会情不自禁的拿起手指头咬。
我的手指头有的已经被我咬破了，最上面只剩下肉了，手指甲已经被我咬秃了，我的家人经常会说我，阻止我的行为，不让我咬手指甲，说是手上面有细菌会进入嘴里，不能咬。妈妈前几分钟才提醒过我，过了一会儿我还是会抬起手指头来咬。我也不知道这到底是什么原因，我尽力的去改掉这个毛病，不让我咬手指甲，不然我的手指甲都是秃的，非常的难看。
等我咬完手指甲之后，都会很后悔，咬完之后手指甲变得非常的丑，还要很长时间手指甲才能长出新的，每天看着被咬秃的手指甲都会觉得很别扭。我一直都很清楚咬指甲是不对的行为习惯，可总是会想着去咬它，我都没有搞明白这是怎么回事。
我要改掉这个坏毛病。
手指作文300字 篇四
为了丰富幼儿对家庭成员的情感，我设计了“手指大家庭”游戏。首先，我告诉幼儿：“五根手指长短不一，但它们都同时长在一只手上，好似一个大家庭。”其次，我伸出大拇指说它是爸爸，并问幼儿：“爸爸会干什么？”有幼儿说：“爸爸会开车。”我便把它编人手指游戏中：“大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”让孩子们学着爸爸开车的样子，煞有介事地开起车来。
再次，我告诉幼儿食指是妈妈，中指是哥哥，无名指是姐姐，小指是宝宝，并引导幼儿把它们编人手指游戏中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是宝宝，宝宝敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚。”就这样，五根手指都被一一编人家庭成员之中，孩子们在游戏中细细品味着家庭的幸福。
手指作文400字 篇五
一天夜里，不爱洗手的小主人早早入睡了，但手指兄弟们纷纷议论。
食指哥哥说：“小主人天天这掰我，那掰我，我的腰好疼！还在我脸上乱涂乱画，好脏啊！”
“等等。”中指大哥一口打断了食指哥哥的话，“我才惨呢！小主人拿我当弹弓架，把皮筋勒在我头上，印迹都还在我头上，想想都疼。”
“还有我们，小主人乱弹琴，把我的胸脯在琴弦上蹭来蹭去，火辣辣的。画画时，还把颜色料粘满我全身，还不洗手，看着我都觉得丢人。”无名指弟弟说道。
“我……我……我……小主人把我头上的“帽子”咬得都不像样了，坑坑洼洼的，还在我“帽子”上涂颜色，我知道很好看，但是闻起来好臭。摸一摸，又黏又臭，不好！”大拇指说道。
小拇指说：”小主人喜欢买玻璃弹珠，更喜欢弹弹珠，但老是拿我去弹，弹的时候，玻璃弹珠硬硬的，我怕弹珠撞断我的腰，每次我只能挺直腰板，硬着头皮撑着，但真的很疼。”
第二天，小主人准备写作业，可手指个个不听使唤，他们齐声说道：“今天，我们要抗议到底，叫他不爱惜我们，我们要集体罢工，要让他尝到苦头！”
小主人尝到了苦头，也知道自己错了，从此非常爱惜自己的手指。
手指 篇六
自从蓝鼻子小女巫送小木偶所有的表情后，也赋予了小木偶一种神奇的魔力：能让十二月的腊梅七月开，能让十月的芙蓉在一月开。
一天，小木偶出去散步，他看见鸟儿在树上做巢，小鹿在溪边喝水，青蛙在草中唱歌，荷花在水中绽放……心情十分愉快。突然，小木偶听到了阵阵哭声，小木偶循着哭声走去。原来是熊警官，他说他的奶奶生病了，只有十二月的腊梅花的蜜才能治好。可是，现在是夏天，哪来的腊梅呀！小木偶拍拍胸脯说：“我能帮你找到腊梅花！”“真的？”熊警官疑惑的问，“真的！”小木偶十分肯定。熊警官万分感激，连连道谢，于是，带着小木偶匆匆的赶到了奶奶家。
熊警官轻轻地说：“奶奶，这位小木偶能帮我们找到腊梅花了，您别着急，您的病马上就会好了！我现在就给您找花蜜去！”熊警官带着小木偶来到一棵腊梅树下，小木偶伸出手，在树上轻轻一点，果然，腊梅树的树枝上就徐徐绽开了朵朵腊梅花，散发出阵阵清香，喜出望外的熊警官赶紧摘下朵朵腊梅，回家做成腊梅花蜜。
熊奶奶的病好了，熊警官一家都来道谢，小木偶开心地笑了，嘴巴咧得老大老大，眼睛眯成了缝，眉毛扬上了天。
蓝鼻子小女巫说得没错，表情是很重要的。不过，如果只有表情，那是远远不够的，还需要一颗善良的心。
手指读后感 篇七
今天，我们学习了一篇课文，他的名字叫做《手指》，听到这个名字，可能会感到新奇，而这篇文章即给我们讲了以故事，也告诉我们了一个道理。
大拇指最肯吃苦，身体矮而胖，头大而肥，构造简单；食指不如其他三位窈窕，但比大拇指复杂；终止相貌堂皇，养尊处优等等。在其中，我发现了一个特点，他们都有自己的优点和缺点，例如，大拇指的优点是最肯吃苦，而缺点是身体矮而胖，头大而肥，构造简单。世界上任何东西都不是十全十美的，我们人也是一样的，我们都有自己的`优点和缺点。
我们要取长补短，这样才会有更大的进步哦！
手指读后感 篇八
妈妈在网上给我买了一本书，书名叫《艾迪的金手指》。故事里的主角是一个聪明又可爱的小姑娘，她的名字叫艾迪，她还有一个小宠物叫盅迪，盅迪是艾迪的魔指小巫，她们是一对好朋友。
我最喜欢这本书的第一个故事“看我的。苹果七十二变”。艾迪的舅舅有一个苹果园，可是苹果买不出去，舅舅很着急。艾迪就想了一个好办法，当苹果很小的时候就给每个苹果套上一个透明的方形瓶。到了秋天，树上结满了方形的大苹果，艾迪和盅迪还把方形苹果的图片发到网上，竟然收到了外国的订单，买到一美元一个，舅舅都不相信是真的，方形苹果越卖越好，都不够卖了。
看了这个故事让我明白了，要是有难题的话，千万别后退要靠智慧来战胜难题。