读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢？奇文共欣赏，疑义相如析，以下是勤劳的编辑给大伙儿收集整理的《后羿射日》读后感（优秀8篇），仅供参考。
《后羿射日》读后感 篇一
坚信大家都看过《后羿射日》这个神话故事吧。
里面的故事讲在东方海外的汤谷里长着一株高几千丈的`扶桑树。树下长着十个太阳。他们的母亲经常都和他们一齐去洗澡。他们轮流值班，全部都会坐着双轮车，在天空中穿越，人们本来都很幸福，但十个太阳觉得很无聊，就十个一齐去值班。他们把大地嗮裂开，禾苗都烤焦了，河水都热了，人都躲进去了洞穴的里面。这时部落后羿，他射箭百发百中。就追着十个太阳，射中了一个太阳，后羿爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，登上了一座大山，后羿拉开了弓弩，一个太阳被后羿一箭射了下去，又射下第二条箭，然后同时掉落两个太阳。又狠狠地射下了第三条箭，四个太阳掉落了。首领后羿准备射下最后一个，有个跑来说：“留下他，这个太阳能万物复苏，无辜繁茂。”剩下的那个太阳在他的母亲护送下按时刻升上了高空，按时落下。首领后羿也封为了天将。
这个故事告诉我们：首领后羿救助了苦难中的百姓，如果我们也像后羿一样，常常伸出援助之手，帮忙别人，那世界必须到处都开满鲜花，充满和谐。帮忙别人的同时，自己也是快乐的。
后羿射日读后感字 篇二
今天我读了一个故事叫后羿射日，故事的。内容是有一次有十个太阳一起出来把大地晒起火了。
最后有一个叫后羿的人把其中九个太阳给射了下来最后后羿成了天将。
《后羿射日》读后感 篇三
我今日读了《后羿射日》这篇神话故事，读完了以后我有很多很多的感想。
这篇神话故事主要是讲：传说，天上共有10个太阳，它们闹得人们不安宁，天庭大王明白后，让后羿去解决。后羿先劝它们一个一天的出来，可是它们不听，于是后羿射死了九个。从此人们获得了自由。
我读完后，明白了每个主角的。特点，10个太阳，它们很霸道，不但害得人们不安宁，听了后羿的劝，可依然视而不见。天庭大王，他是一个很负责的人，一听道百姓的消息，就立刻让后羿为民除害。后羿，他是一个听命令、给人改正机会、射法高超、为民除害的人，他一听到天庭大王的命令，便立刻执行，还给太阳们留了余地，但必须会为民除害。百姓，很聪明，明白以自我的本事是打可是10个太阳的，便立刻寻求帮忙
在这五个主角里面，我认为最值得大家学习的是后羿，在生活里，我们也应当和后羿一样，做个好人。最近一次，我坐在何应龙的后面，他总是弄我、骂我、甚至还打我。一开始我很生气，可我给他留了余地，但他不领情，于是我立刻给教师说出了这个问题。
这就是我对《后羿射日》懂得到的道理，祝大家读完书后也能读懂里面的道理。
《后羿射日》读后感 篇四
传说中很久以前东方天帝有十个太阳儿子，他们住在东海边，一起玩耍，一起洗澡，每天都会有一个太阳，驾着马车围着太阳转一圈，给地球上的人们带来温暖和光明，人们按时上班和休息，有着丰厚的收成。
可是有一天，太阳弟弟嫌一个人太无聊，就把几个哥哥叫出来一起围着地球转，结果大地烤焦了，河流干枯了，动物晒死了，人们躲到了地下，忍饥挨饿。
这时候，有个叫后羿的神箭手站了出来，他背上弓，拿上十支箭，翻过九十九座大山，越过九十九个峡谷，历尽千辛万苦终于来到了东海边，他拉起弓箭，用尽力气，将九个太阳射了下来，剩下一个太阳吓得再也不敢调皮了，每天认真地工作，地球上又出现了新的生机，动物也出来了，人们又有了好的收成，大家都安居乐业，幸福地生活了。后羿成了英雄。
这个故事告诉我们，一个人要有正义感，在人们需要的时候要勇敢地站出来，不计较个人得失，当然做了好事，人们也会永远感谢你的。
后羿射日读后感 篇五
今天我读了一篇神话故事，这个故事讲的是从前有一个人叫后羿他的射箭技术非常了得。他每次打猎都是百发百中，在村里他是非常有名的。
太阳神有九个儿子，他让他的儿子每次只让一个儿子出来值班，但是他们嫌太无聊他们就一起出来了玩儿，那时庄家都毁了，井都干涸了这时后羿很急，但是他想到了一个妙招。他就站在一个山上一口气射了八个太阳，从此世界就和平了。
我要向后羿学习，因为后羿帮助老百姓消灾，为百姓着想。
后羿射日读后感 篇六
20xx年12月5日上午，我有幸和学校的领导和几位老师到国际城小学聆听了张陆梅老师的一节传统文化课《后羿射日》，感觉很受启发。
听课中可以看出，老师对这节课做了精心的准备，对课文内容的'把握也很到位。在授课过程中注重了对学生读的指导、感悟的引导，并适时学习方法做了简单的介绍。
开课伊始，张老师采用讲故事导入新课，一下子就激起了学生学习的浓厚兴趣。在进行字词教学中，老师运用生动而又有趣的语言教学，学生学得很轻松，学生的参与度达到百分之八九十以上，师生配合得很默契。这节课张老师基于课程标准，科学的制定出切实可行的教学目标，教学目标设计的少而精，课堂上呈现给我们的是一堂扎扎实实的真实的语文常态课。课上，老师交给了学生许多学习字词的方法，这也是本节课一个亮点。
以上收获，对我以后的语文教学，有很大的启发和指导作用，并应用于自己的教学实践，真正做到学有所获，学以致用。
后羿射日 篇七
记得很小的时候，爸爸把一个大大的橙色书柜搬进了我的房间。我们忙了很久把家里的书都摆放进去。妈妈把书分好类按顺序排起来，我呢，则忙前忙后的递书。我是多么开心呀！从此，我家的书也有了一个温暖的家。
在那些寒冷的冬夜，妈妈不管有多忙都会抽空给我讲故事。常常是我踩着凳子到书柜里去选我喜欢的书，妈妈搬大椅子坐下，我搬个小椅子偎依在她的身旁，听妈妈温柔的讲述那奇幻的童话世界。我为那个海里的小人鱼流过泪；想象着白雪公主是什么模样，她的头发像乌木一样黑，皮肤像雪一样白；也因为听了匹诺曹的故事，担心因为撒过谎，鼻子会不会变得很长……每当我小心翼翼的放回这些带着漂亮封面的书，都会闻到书柜那种特殊的味道，似乎带着海风的咸涩，还有森林里树木的气息。
每年的夏天我最喜欢和外婆在院子里乘凉。她会给我讲一些后羿射日，愚公移山的故事，她会指着天上告诉我有条看不见的天河，牛郎和织女在河的两岸遥遥相望。月亮上的阴影是一棵繁茂的桂树，有个叫吴刚的人因为做错了事在不停的砍树。我抬头仰望，看着天空渐渐变暗，月亮升起，散发神秘的光芒，每一颗星星仿佛都会说话，一眨一眨有无穷的奥秘。这些秘密的钥匙就藏在书柜里。我从里面找到了《十万个为什么》，《少年知识百科全书》。走进丰富多彩的科学世界，令我眼界大开。我会滔滔不绝的向外婆和大人们讲地球的奥秘和星座知识，天为什么是蓝的，神秘的外星来客，还有千奇百怪的恐龙。我常常站在书柜前，一看就是大半天，翻了这本找那本，书柜里那熟悉的特别的味道让我沉静，让炎热的夏天变得清凉。
进入初中以后，功课变得繁多起来。只要一有空，我还是会到书柜前，拿出喜欢的书来看上半天。《繁星。春水》我读过很多遍，有的都能背下来。《三国演义》是看了电视剧后央求爸爸买来的，可是看了一半我就把它摆在了书柜的最上层，我想以后慢慢再看吧。现在书柜的最下层，是新添的教学辅导书，还有各种各样的题集，它们带着神圣的使命严肃的站在那里，等着我的检阅。可是我更喜欢打开书柜最下层的那个大抽屉，那些褪色的封面里有那么多的故事。那些尘封的故事里有我熟悉的童年的味道。
后羿射日读后感200字10 篇八
我读了《后羿射日》这篇故事，这篇故事讲得是：从前，天神帝俊有十个太阳儿子，他们个个都异常顽皮，同时出此刻天空中，大地被烤的像火炉一样，植物、庄稼被烤的的枯黄，江河湖海被晒得露出了干裂的地面，无数的人在干渴饥饿中死去，人们无法生活。
于是，帝俊派神箭手后羿教训自我的儿子，后羿背着神弓神箭来到人间，看到的悲惨情景，心里十分难过，神勇的后羿举起弓箭一口气射下了九个太阳，只留下一个太阳为大地照明。从此，人们过上了幸福的生活。
我读完这篇故事，我很感动，后羿不畏权势，勇敢的射杀了天帝的九个儿子，所以，他获得了后人的敬佩。