无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是人见人爱的小编分享的10篇观察植物作文400字,希望能对您的写作有一定的参考作用。
观赏植物的作文400字 篇一
作者:尹雨轩
今天妈妈带着我和妹妹去公园寻找植物,走在路上突然下起了蒙蒙细雨,幸亏带了雨伞,我一走进公园里就看见了五颜六色的花,看的我眼花缭乱,我见到远处一片火红的,赶紧加快脚步向它走去,我不知道它叫什么花,妈妈用行色软件帮我查了一下,才知道叫一品红
大家都是自己喜欢的花,有的喜欢菊花,有的喜欢百合,而我最喜欢的是一品红。
它的茎有手指那么粗,弯弯曲曲的像瓜藤,底部的叶子是绿的,上面的叶子火红火红的,这大概是它名字一品红的来历吧!
一品红又叫圣诞花,由于开花时正值元旦、春节,因此有普天同庆,共祝新生的美好寓意,所以又叫圣诞花,一品红的枝条很长,每支一朵花,所开的花并非由花瓣所构成,而是用十多块苞片所替,形成了一个散开的花苞,在它中间一粒粒圆形的绿色的花蕊才是真正的花。
一品红的颜色是鲜艳火红的,非常适合节日的喜节气氛,每当百花齐放时,你却只有青青的绿叶,百花凋谢时,你却含苞待放,它开了,开在寒冷的冬季,它开的是那么自然,屹立这花盆之中,供人们观赏,却丝毫没有怨言。
这就是我喜欢一品红。
观赏植物的作文400字 篇二
木棉花
作者:肖宇杰
春天到了,大地万物复苏,春暖花开,正是赏花的好季节。
走进公园这里有好多漂亮的花,有杜鹃花、牡丹花、迎春花、月季花……而我最喜欢的花是木棉花。
木棉花外观多变化,春天时,一树橙红;夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟,冬天秃枝寒树。木棉花的花片很大,共有5片花瓣,一朵朵像一把小雨伞一样给我们遮风挡雨。它的颜色是鲜红色的,春风吹过,木棉花就像一个个小姑娘穿着红色的衣裳,在春风里随风摆动。一些开放的木棉花随风洒落到地上,为大地铺上了一层红红的地毯。木棉花的中间还有许多花蕊,花蕊的顶上戴着一顶黑色的小帽子,美丽极了。这让我想起来关于木棉花的一首诗词:
春生绝不见妍华,极目黄芽际白沙。
几树半天红似染,居人云是木棉花。
木棉花的功效可多了。可以清热,利湿,解毒等功效,常用于治疗疾病,血崩,苍毒,治咳嗽,治牙齿疼痛,除甘匿,止痛……木棉花还可以风杀虫,木棉花还可以泡水喝呢!
这就是我最喜欢的木棉花。
观察植物作文400字 篇三
我们家乡有很多美丽的花,桃花、梨花、梅花这些都很美。
但是真正让我喜欢的花还是风信子呢!
这么快就到了风信子开花的季节了。听到这个激动人心的消息,让我无比兴奋。我连蹦带跳的来到种植风信子的地方。哇,风信子已经开了不少了,颜色不一:有粉色的,有红色的,还有紫色的……这么多的风信子一朵又一朵的姿势,有的才展开一两片花瓣,娇羞的望着人们,有的全展开了争着向人们展示自己美丽的笑脸呢!
一束上你挨我挤地长着几十朵小花朵呢,可真美丽呀!如果把眼前的这一整片风信子比喻成一幅活的画,那画家的本领可真是了不得。
我忽然觉得自己也是一株风信子,穿着彩色的衣裳站在阳光中摇曳着自己美丽的身姿!忽然一阵微风吹来,我就随风舞动,彩色的衣裳也动了起来,不光是我一朵,所有的风信子也都在舞蹈,风停了,我也停止了舞蹈。静静地站在那儿,和煦的阳光温柔的抚摸着我,诱人花香环绕着我,令我久久沉醉……
过了一会儿我才记起我不是风信子呢,我是在看着迷人的风信子呢!
观察植物作文300字 篇四
当我还是个孩子的时候,我特别喜欢玩橡皮泥。说到这里,还有一个小故事!
我记得那是一个春天,门前的路边鲜花盛开。那时候,我还快乐地用彩色橡皮泥捏出不同形状的小花:先是用黄色做雄蕊,用红色做花瓣,然后用棕色包牙签做茎,最后用绿色做叶子。就这样,我手里美丽的小花也快乐地“开放”了。
那时,我突然想:如果把这些小花种在土壤里,它们会不会像路边的花一样开得越来越鲜艳?我一说完,立刻砰的一声关上门走了出去,高兴地抱着它们准备播种——首先在花盆里挖个洞,插上小花,然后盖好土。从那以后,我不会忘记每天给他们倒些水,总是希望他们能给我带来惊喜。
日子一天天过去,但我发现它们并没有改变。我悲伤地问母亲。听了这话,我妈妈突然大笑起来:“继续读,橡皮泥做的花怎么能种呢?它们没有生命!”
听完妈妈的`话,我突然意识到我在想:唉!我真的很蠢。然而,虽然橡皮泥花没有长大,我仍然记得它这么多天都是徒劳的,我仍然很开心。
观察植物的作文300字3:我爱梨树 篇五
紫色的茉莉、红色的梅花、粉色的苹果花、白色的梨花……每种植物都有一种颜色,但在色彩斑斓的植物中,我最喜欢梨树。
梨树有繁茂的枝叶,秋天时,茂密的叶子中结出了硕大的果实。我爱梨树不仅是这些,我更爱它心灵的美。
在一个春天里,颜色爷爷背了一大包颜色来到果园,他要给植物分颜色。茉莉花走了高贵的紫,红梅拿走了醒目的红,梨树拿走了充满着青春活力的粉……各种植物把颜色都抢光了,小苹果树个子太矮,什么颜色也没有抢到,正在一旁哭呢。梨树见了,非常可怜苹果树,便说:“苹果妹妹,我把粉色送给你吧!”说着便把粉色给了苹果树,而自己却没有了颜色。过了几天,植物们都开花了:红色的梅花、紫色的茉莉、粉色的'苹果花……唯有梨花是白的。但人们却说梨花最美。
是啊,我们做人就应该像梨树那样,拥有美好的品格。我爱梨树。
植物观察日记 篇六
柿子成熟记
10月11日
今天,我的爸爸和妈妈带我来到了一个果园里,我们在里面找到了一棵柿子树,我们摘了许多并没有成熟的柿子,然后,就开启了我的观察之旅。
10月12日
我的柿子刚采摘下来,它的颜色呈青绿色,像是披上了一件绿色的披风。形状是扁扁的,看上去就像一个摆放在体育馆里的橄榄球。如果你拿起一个柿子放在鼻子前闻一闻,还能闻到一股好闻的香味呢!
10月13日
我的柿子今天已经不再是青绿色,而是变成了淡黄色的了,像一个没成熟的土豆一样,而且连形状都是一模一样的,我心想,这没成熟的土豆不会是柿子的祖先吧?
10月15日
今天我的柿子变成橘红色的了,有了快要成熟的痕迹,这让我兴奋不已,真是高兴的一天啊!
10月16日
啊!今天真是令人高兴的一天,原来,我的柿子终于成熟了,我拿起一个通红的柿子,尝了一口,真甜!果然,自己培育的东西就是好吃啊!
观赏植物的作文300字 篇七
鼠尾草
作者:李一诺
下午我到生态公园赏花,一进门就看到了满地五颜六色的花花草草,漂亮极了!
走着走着,一种很特别的植物映入了我的眼帘,我赶紧用手机扫了一下,发现原来它的名字叫鼠尾草。它的叶子是绿色的,上面有一层又白又薄的毛,形状很像小兔子的耳朵;它的花朵儿是紫色的,一串串的像小老鼠的尾巴,可能这就是它名字的来源吧。它的叶子和花朵摸起来都毛茸茸的,感觉好像在抚摸小兔子的耳朵一样。
一阵春风微微的吹过,鼠尾草就随风频频点头,像在向我们打招呼。我还看见了两只白蝴蝶和一只小蜜蜂,他们三只小动物正在鼠尾草的家里做客,嬉笑玩闹好不热闹。
鼠尾草的香味浓烈刺鼻,夹杂些许樟脑的味道。原来它还能为各种食物增添沁人的香味。鼠尾草非常适合跟奶制品油腻食物一起烹饪,有时也会加入葡萄酒、啤酒、茶和醋当中。它在西方还被当做万能药。
一种路边小草都能有这么多的作用,我觉得大自然真是太奇妙啦!
神奇的植物 篇八
我家有一种神奇的植物,它就是爸爸亲手设计的吊兰。它跟别的植物不太一样,因为别的植物长在泥土里,而它长在石头里。石头的颜色是棕色的,形状像一个大人背着一个小孩一样,并且它的身上还有许许多多的小洞,好像人用来呼吸的鼻孔。吊兰的根茎长在石头里面,每一次没水时,爸爸就会帮它把石头拿起来,往托着它的盘子里浇水,然后再把石头放进去。
有一天,我发现吊兰在石头底下的根茎往下扎得更深了,叶子也长得更加茂盛了,整体看作文上去更美丽极了!在欣赏盆栽的同时,我也明白了一个道理;只要不断地付出努力,最终就一定会有所收获。
接下来的日子里我就更加热衷观察它,也抢了爸爸给吊兰浇水的工作。干了我就及时给它浇水,听爸爸说,吊兰还会开花呢,我现在每天放学回到家的第一件事就是去看看我最心爱的吊兰,期待它早日开出洁白而又漂亮的小花朵。
可爱的小吊兰,我会继续耐心地等待,做你的园丁,爱护你,珍惜你,我会一直等到你开出漂亮花朵的那一天…。
植物观察日记 篇九
我的观察日记绿豆篇
10月12日
今天放学回家我就大步流星地向绿豆宝宝们奔去。“哇喔!”我大喊着,一夜之间,绿豆宝宝们竟然有这么大的变化!绿豆们撑破了它们的“小西装”,还长出了一根根白白嫩嫩的大约长1厘米的小白芽,尖尖的,细细的,像一根迷你的小象牙,又像一根小小的针。我盼望着小豆芽们快快地长大,赶快强壮起来吧!
10月16日
早上我迫不及待地来看我的绿豆们啦。它们个个长的非常强壮,而且还挺直了它们的腰,伸出了一双双剪刀似的双手来迎接我呢!绿豆们仿佛一夜之间长成了一片密密麻麻的绿森林。给它们浇完水后再回头看去,你会发现一根根嫩绿的豆芽挺立在水中,活像一个个身披绿纱的小姑娘!
原来,一粒小小的绿豆竟有如此神奇而且伟大的力量。它们不断努力地生长,直到长成粗壮的豆芽。我也要学习它们这种生生不息,勇往直前的精神!
观察植物作文400字 篇十
一天,老师让我们种蒜苗并写观察日记。下午放了学,我就把这个作业告诉妈妈,妈妈说:“好的,我和你一起去种。”
来到厨房,我拿起一头蒜,问妈妈:“这怎么种啊?”妈妈说:“先把它的外皮扒掉,然后就可以种了。”我和妈妈一起把它们的“衣服”扒开、扔掉。问题又来了:“妈妈,蒜苗是用土种还是用水种啊?”“用土种,用水种都可以。不过为了让你看得更加清楚,我们还是用水种吧。”
过了几天,我来看我的蒜苗了,原来蒜的中间冒出了长长的芽,白白绿绿,非常漂亮。再看一下底部,下面早已冒出白色须根。几天后,我再来看它们,发现蒜苗已经长得像一株小草了,底部的须根也更长了,像老爷爷留的山羊胡。晚上,妈妈给我做了一道菜,黄黄绿绿的,真漂亮。妈妈让我猜一下这是一道什么菜,我想:这还不简单,我脱口而出:“韭菜炒鸡蛋。”“不,是蒜苗炒鸡蛋。”
我心中有一些激动,又有一些伤心,激动的是可以吃到好吃的菜,伤心的是我种的`蒜苗已经端到了餐桌上。