以下内容是高考家长网为您带来的6篇高分作文，如果能帮助到您，高考家长网将不胜荣幸。

如何写出高分作文 篇一

一直以来，写一篇好的作文是学好语文，拿到高分的重点，大多数的学生都不能在考试中写出一篇让阅卷老师眼前一亮的好文章。多数学生为了节省时间写一些无力、无神的议论文，这些议论文不会帮你拿到高分。

升华思想，通过开头的意象与后文事件的联系，在文章结尾点明中心思想，前后呼应，使文章主题得到升华。在写作的过程中多用优美的句子，开头结尾一定要行文流畅，切忌长篇大论夸夸其谈。

在文章中不要写废话(实在要凑字数放在文章中间的叙事部分)开头结尾一定要紧扣主题。平时多加练习，多联想，多积累事件，意象，词句。多写作，联系得多了自然手到擒来，行文流畅，高分作文自然不在话下。

3如何写好满分作文

审题材。混淆体裁通常都是低龄段学生常犯的错误。对小学生而言，作文一般是以命题性的记叙文为主。我们在审题的时候，应该将其分类，看清楚是属于“写人、写景、记事、状物”，还是属于“日记、书信”之类的。如《我的老师》就是写人的；《看日出》是写景的；《难忘的一件事》是记事的；《荷花》是状物的。

看导语、进入到中学阶段，作文的写作要求也开始逐渐提升，自主命题和半命题作文开始出现。通常，这类作文题之前多都有一段导语，这些导语，或激发想象、或启迪思维、或优美精粹、或含蓄深刻，能撩拨我们的写作激情。可别小看这些导语，它们可是我们能写好作文不跑题的关键，必须重视。

例如：一个作文题前的导语是这样写的“跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚，生活是多么精彩！……”这个作文题的导语，实际上点明了“精彩”的内涵——美丽、奋发、健康等，这也是为考生指明了写作立意的方向。

4如何写好一篇作文

要想作文拿到一个理想的成绩，首先不能犯错，因为犯错了就会扣分，而且是最基本的分数，别人没犯错，你犯错了，此消彼长，差距就大了。现在的学生在作文中，大部分存在以下错误。

首先，最基本的错误，那就是错别字。作文本来就是很严谨，很需要细心的东西。打分的时候，一个错别字很可能就会扣掉一分。而且，错别字很影响阅读，有的时候会造成很大的误会，这就让你的作文读起来让人觉得很累。

除此之外，阅卷老师很反感错别字，如果一篇作文错别字过多，给人整体印象就不好。分数自然也就不会高。所以，写作文时一定要细心。落笔时每一个字都要问清楚自己为什么要写这个字，这个字代表着什么，是不是正确的。写完时自己再检查一遍，以免有漏网之鱼。

除了错字，还有一个错误也是很基础的。那就是语句不通顺。作文考察的就是学生的表达能力，如果不能把语句写到优美，那也不强求，但是您如果句子不通顺，读起来结结巴巴，词不达意，那就太看不过去了。

老师看了你的作文也会没有耐心继续慢慢阅读，只能随意打一个一般或者较低的分数直接略过。所以学生在写作文时，每个句子都要自己读一遍，自己觉得通顺了满意了才可以。以上都是十分基本的错误，千万不能犯。

高分英语作文 篇二

高考英语作文怎么能拿高分

1、卷面整洁，减少涂改

卷面整洁的高考英语作文分数一般都不会太低，阅卷老师喜欢批改字迹工整的作文，让人看上去舒服的卷面，所以应该尽量减少涂改，如果字体优美的话，自然就更占优势了。

建议各位考生打好腹稿再动笔，同时用黑色签字笔能够有效提高卷面的整洁度。

2、杜绝语法及拼写错误

高考英语作文应杜绝语法及拼写错误，尤其是在首段首句，应该避免出现单词和语法及拼写错误。如果考生有拿不准的单词和句式表达，应当尽量替换为熟悉的单词和句式表达。

另外，因为高考英语作文大多考查的是书信的形式，因此各位考生还要注意仔细检查格式是否有误，人称、时态是否恰当，语法结构是否正确以及单词数是否符合题目要求等，争取做到万无一失。

英语作文写作技巧

1、渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初始阶段，要始终注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后，再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等，这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。

2、多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事；可以改写课文，也可以仿写课文；可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维。从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。

3、结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论，学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。

4、控制性原则。要坚持写作前的指导，控制学生的汉语语言思维，发展英语语言思维。语言学习在很大程度上主要是模仿，而非随心所欲地自由表达。教师要加强写作前的指导，可给出范文让学生模仿，以熟悉其语篇结构。同时要控制其汉语语言思维，尽可能让学生习惯英语语言思维，以便于学生学习和掌握地道、正确的英语。

5、持久性原则。要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。这就要求教师、学生都要有充分的思想准备，要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。

坚持就是胜利高分作文 篇三

有人说，机会和胜利是给有准备的人的。我却认为机会和胜利是给坚持下去的人的。曾听过这样一个故事，拳王阿里与菲雷泽在进行一场决斗，到了最后一个回合时，双方都已筋疲力竭，尤其是阿里，连解说员也带着遗憾说：“如果一片羽毛掉到阿里身上也会让他倒下。”可是阿里仍然没有放弃，脸上表现出的决心说明他选择坚持下去，不论结局是成功还是失败。菲雷泽看到阿里坚持到底的表情，以为他还有很强的体力，便主动放弃了。阿里又一次获胜国。可他没有走到台中央就因为体力不支晕了过去。菲雷泽见此，不禁后悔莫及。可惜，后悔过用。

坚持就是希望，就是成功，就是胜利。我们常常为自己和胜利失之交臂而怨天尤人，而根本原因就是我们没有固守和坚持。这不禁又令我想起那件令大地河山为之呜咽的事，5。12汶川大地震。突如其来的地震使那么多人丧失了家园，也将很多人埋在了废墟之下，但在营救过程中不断的有生命奇迹出现。一般人三天不进食就会一命呜呼，但是有很多人在废墟下度过了十天，几十天，这是为什么？因为他们坚持了下来。生命是宝贵的，活下来对他们是多么的重要。他们每个人肯定都会想：为了活下来，我要坚持下去，这样他们才会等到被救的时刻。所以说，坚持就是胜利。

在我们的生活中，我们终究要面对很多的挫折与挑战，但只要有一丝的光明和希望，就要坚持下去，不要动摇，不要妥协，不要放弃。

只要你坚持，水滴能穿石，藤条能断木；只要你坚持，琢玉能成器，磨杵能做针；只要你坚持，你会站在山峰之巅，欣赏脚下的美丽景色；只要你坚持，二万五千里长征也不算遥远。

坚持就是胜利！

高分英语作文 篇四

一、了解意图，抓住精髓

近年来的大作文非常玄妙，值得细品。首先，很可能大作文正在经历由时事向哲理过渡的重大变革，这在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx和20xx年真题上表现得最为明显。其次，出题人将尽量用图画来表达意图，而不借助或少借助图中或图旁的文字，这样意义表达的会更深刻，对考生的思考力和判断力的要求也就更高。第三，图画的含义深刻，可以接受的解释也较多，但要想取得高分，必须紧扣图画，把握住其中的精髓，最深刻地表达其核心的意义。

二、扣紧主题

写大作文时切记要扣紧主题，切不可离题太远，导致最后回不来或时间不够写不完。另外，各部分之间的比例应适当，第一段不要太长。与主题相关的关键词语一定要用对，否则会影响分数。

三、看清要求

有的同学一看到写“网络”，就立即联想到这方面最火爆的话题“网络成瘾”，将主题确定为此。有的同学干脆将之转变为自己看到过的文章——“网络的利与弊”。这些都是不正确的做法。写大作文时，首先要减少语言的错误，提高语言的准确性。语言错误有许多种，有的是小错误，甚至可以忽略不计，而有些是大错误，是让老师看到后不得不扣分的错误。另一方面就是增加闪光点，除了结构清晰外，闪光点主要指好的词、词组或句型，一是使用恰当，二是要有变换。上述这两点都不容易，而结合起来就更难了。如果文章分为三段，那么起始段、结尾段和中间段落的开始部分是非常关键的。对于背诵的好词、词组和句型，一定要和具体的行文联系起来，融入到文章中去，不仅要用对，还要用好，避免给人突兀的感觉。

四、避免投机取巧

近年来，有些考生有投机的心理，结果却很惨烈。有的考生准备了万能模板，直接往上套，这样的效果并不好。正如有的较为激进的阅卷老师所说，这些考生是想通过不诚实的手段得到不属于他的东西，这样的人应该得到惩罚。实际上这些考生中有的水平还不错，如果坚持依靠自己，咬紧牙关奋力拼搏的话，结果会是不错的。

综上所述，对于作文这一部分来说，大家应该首先了解不同文章的特点和规律，而后用心地学习范文并进行模仿，然后练习全文写作并请老师批改再细细揣摩。相信通过这样的`过程，大家的写作一定会有长足的进步。

国庆节高分作文 篇五

10月1号是我国的国庆节，今年国庆节是我国建国70周年，是一个有特殊意义的国庆节。这70年来我们经历了很多风风雨雨，也是在这短短的70年里，中国人民凭借着勤劳勇敢的品质，实现了从落后挨打的被动局面，到现在被世界重新认识的国际强国地位。我们要为我们的祖国骄傲，为那些为我们创造美好未来的革命先辈抛头颅、洒热血的精神骄傲，我们既要铭记屈辱的历史，也要展望美好的未来，携手共创新时代！希望以下文章对您有所帮助！

建国70周年一

又逢“十一”，又逢祖国生日。

虽年年有今朝，但今日不同，我已是一名初三的学生了，必须要抓紧时间学习了。往年，“十一”就是七天长假期，游山玩水，放松心情。如今，两节如此之近，假期也就连着过，足足八天。

这不是个努力充足知识的好时间吗？

或许，“十一”见闻，就应该是祖国山水，花鸟奇观，或许，“十一”见闻应该别有情味。

翻开语文课本，花团锦簇。闭上眼，见鼎湖山美妙的泉，好似坐在草坪听泽州公园的溪；吟着“在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。“仿佛随熙熙攘攘的人流来到了岳阳楼，看到”土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属“，仿佛”数字十年“中，祖国的锦绣江山。

在这美妙的文字中，我见到了祖国的山川美景，瞧见了山河的壮丽多姿，知道中国在腾飞！

我不仅走遍了名山大川，我还游历了江河湖海。

数字的海洋中，我沉醉的不仅是手中的笔，还有心。电路的湖泊中，断断合合的开关，一节节导线，笔勾勒出的不仅是线，还有汹涌的思维。历史的江河中，起起伏伏的事件，一篇篇史诗，记载下的不仅是过往，还有未来。字母的大江中，留下的不仅是文字，还有文化。

或许，别人旅游归来，满腹自然气息，而我游历一趟，满腹知识的清香。

”十一“见闻，更多的是内心的充实。

记得央视的“幸福问卷”，如果换作我，记者问”你幸福吗？“幸福”。从我嘴中跃出的字，溢满了内心蓬勃的思绪。“你觉得幸福是什么？”“幸福，就是花时间干了最满足的事，让心中的一切都受到知识的熏陶，知足罢了。”

“十一”见闻，我听到了内心幸福的答音，看到的，是内心的无暇。

建国70周年二

“中庭地白数栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这首诗就是著名的诗人王建写的《十五夜望月》，看了这诗题，大家应该知道要讲什么内容吧！没错，那就是“中秋节”，而今年中秋节可就不同了，因为中秋节也是和国庆节一起过的，所以这8天里做的事情特别多，比如：回老家，拜中秋，玩游戏……但最让我兴奋难忘的还是回老家了！

每次回到老家，我第一步总是想起我的三个弟弟：靖峰，靖航和鸿彬。而今年却增加了一个弟弟，他就是：苏文乐。故事要从放假的第二天开始，那天早晨吃完饭，我们早早的坐车回老家，一回到家乡，就有一种突如其来的兴奋，我马上跑回我弟弟家，和四个弟弟玩耍，我们来到小区里玩的不亦乐乎，但回老家，最开心快乐得并不是这些，这些只是其中的冰山一角，最快乐的还是要数我们的猜东西了！比赛开始了，参赛选手是：苏文凯、苏靖峰、王鸿彬。裁判是：姑姑。“请听第一道题，脑筋急转弯，黑人为什么不敢吃黑色巧克力？请举手！”姑姑装模作样地说。而我们却绞尽脑汁的在想答案，突然，靖峰举起手来说：“因为外国人觉得黑色巧克力不好吃！”姑姑却将头摇了摇！我心想：如果这个不对，那应该是脑筋急转弯，黑人，黑巧克力，都很黑，那么答案就只有一个了！“我知道”我举起手来，理直气壮的说，“因为黑人怕咬到手指头！”姑姑突然将紧皱的眉头舒展开来“苏文凯，回答正确，加10分！下一题，还是脑筋急转弯，屋内亮着7盏灯，关掉3盏，还剩几盏灯？”靖峰和我纷纷举起了手，异口同声的说：“4盏灯！”姑姑却笑了笑，“死脑筋，三思而后行啊！不对啦！”这时，鸿彬才不假思索的举起手，说道：“还是7盏灯！”

姑姑感叹道：“恩！没错，我那时说的是关掉3盏，并不是说关掉3盏灯！所以三思啊！鸿彬叫10分！最后一题，数学题，桌子上3只苍蝇，打死一只，桌上还剩几只？”我们三人都想到了同一个答案，举起了手，但不知谁来回答，姑姑说：“你们两个做大哥的，让让小弟，靖峰先说。”“耶！还剩一只，因为打死一只，其他两只就飞走了！桌上只剩死的那只了！”靖峰高兴的说。“回答正确，加10分！既然你们都有10分！要不来加时赛，谁一分钟内回答的题多，谁就获胜！”我们也同意。

就这样我们还举行了加时赛，最后的胜利者这是鸿彬！虽然我不是第一，但从这次比赛中我知道了：做任何事都要三思而后行，不要忙于回答，还要认真倾听题目，仔细思考，这样，才能成为最后的胜利者！这就是我这次庆中秋迎国庆收获的最大的一个知识，也是这次的八天假期中最难忘的一次，这一次的比赛将永远的刻在我的心中！

建国70周年三

又到国庆长假，加上中秋节，这个假期比往年又多了一天。我们家跟往年一样没有到哪里去旅游，而只在乌镇爷爷家呆了几天。后来，发现我们的决定非常明智。

中秋那日，在我们去乌镇的高速上，居然车还蛮多的，要知道这条高速可是基本没人的啊！原来，这是因为国庆长假高速免费，大家都趁着此时出去玩呀。到了乌镇，我与爸爸决定出去走走。可是，一出小区我就傻眼了——平常不算太冷清的街道竟然变得如此拥挤，一条路几乎全被汽车占满了，我与爸爸在车与车的空隙里小心翼翼地行走着。好不容易走出了“汽车阵”，过了北花大桥，拐弯后一眼望过去，只能用一个词来形容——那就是人山人海，怎么会这样？答案很简单，前面有景区！我们望了望，只得“落荒而逃”直接掉头回家。

但这还不算什么，当3日回湖州的场景更惊人。有不少路堵车了，有一些只能单向行驶只能保证进镇不能出镇。好不容易找到了一条可以出去的路，但令我们沮丧的是，车子只能跟蜗牛爬似的慢慢地挪动。我仰起脖子向前看去，“滚滚车流”望不到尽头。我们只好随着无数车流缓慢地前进。要是在平时，我们不用一小时就到了湖州，但这次，竟多用了好长时间。乌镇都这么堵其他景点怎么办啊？

能怎么办？凉拌呗。现在网上不断出现城市、高速堵车现象。令我吃惊的是，一篇报到上说，杭州的绕城高架堵车60公里，我心想：这个环城高架一共才多少公里啊？基本完全堵上了吧！真是令人疯狂啊！另一条报道说：华山有过量游客，晚上索道供应不上，许多游客都困在山上下不来，最后还是步行下山，在因为没有大巴车，又走了近8公里的盘山公路，这才出了山。华山我爬过，北峰到盘山公路有很长一段距离。在这黑夜里走这么长的路，真是让我不敢想象。

好在我和妈妈都有暑假、寒假可以享受旅游的乐趣，否则要么放弃旅行，要么随人流感受拥挤，真是望而兴叹了！

建国70周年四

在国庆假期里，最快乐的事就是妈妈带我去游玩。

动物园里的动物可多了，有会喷水的大象，有活泼调皮的猴子，有高贵漂亮的长颈鹿。。。。。最凶猛的狮子、老虎和大狗熊是圈养在虎山的，我和妈妈是坐着缆车观看的，坐在缆车里往下看，我刚好看到有一头黄色的大狮子正在张着那血盆大口吼叫，声音大得像打雷，我的心紧张极了，不由得握紧妈妈的手。

在百鸟园里，我见到了好多鸟，不过大部分我都不认识。我们看了鸟艺表演，观看了鹦鹉说话、鸽子识字等节目。最有趣的要数乌鸦拉车子了。一只黑黑的乌鸦拉了一只雪白雪白的鸽子，到了目的地，鸽子却不付钱，乌鸦气呼呼地把车子推翻在地，逗得观众哈哈大笑。

这里好看好玩的可多啦，说也说不完，真让人流连忘返！

建国70周年五

今天是10月1日—国庆节，天气格外晴朗，我和妈妈兴高采列地到王志远家玩。一路上，热闹非凡，汽车发出的滴滴嗒嗒的喇叭声，不时传来噼里啪啦的鞭炮声，震耳欲聋。还有小商小贩的吆喝声。我看到空中有几个红气球，扭来扭去的，像是在跳舞。一家大商场门口还挂着几个灯笼呢！喜气洋洋的。

终于，到了王志远家，他妈妈热情地招待了我们，她端来了一盘水果和很多零食，我们一边吃一边玩，好开心呀！我们还背诵诗歌，我背的是《可爱的女孩》，他背的是《我们想要的男孩》。接着我们猜谜语，经过我们的努力，终于猜出来了。最好玩的还是我和他一起躺在三轮电瓶车上享受，我们高兴极了。

傍晚，我们依依不舍地回家去了。

国庆节这天我好开心呀！

怎么写高分作文 篇六

首先卷面很重要，卷面整洁，字迹工整，能写上一手好字就更好了，第一眼就让改卷老师眼前一亮，身心舒畅，是很容易为你的作文加分的。

写好开头和结尾，写一些排比句啊，使用一些名言警句啊，或者一些优美的句子，阅卷老师一般都是工字型阅卷，开头结尾看一下，中间渺渺几眼，一篇作文差不多就完了，所以开头结尾很重要，要写的好，也是需要大家多看多背。

作文段落不宜过少，一般六七段最好，思路要清晰，一般可用总分总的框架来写，千万不可跑题，就我个人感觉来看，议论文最好驾驭，对学生各方面的能力要求不是太高。

中间段落写几个名人事例一篇作文就完了，不过事例要用得恰到好处，这就需要同学们多多积累，多多看书，写议论文分数不会太高，但也不会太低。

一般高分作文是记叙文或其他文体，最重要的是真情实感，要知道哪里要详写哪里要略写才是紧扣主题，还需要一些语言功底等等各个方面的要求都很高，也是需要多看多想多学习。

3写出一篇高分作文的方法

首先搞清楚你是对于某一种类型的作文不擅长，还是对于那种“文体不限，诗歌除外”的作文不擅长。我是对于那种任务驱动型的作文不擅长。但是之后的经验中我也会讲到自己的补救和提高的方法。首先声明，我是对于那种抒情性的散文特别擅长，但接下来我是讲的通行通法，大家斟酌着使用吧。

语文是对于能力和你平时积累的考察，而不是靠你人品的大爆发。作文尤其是这样，当然，作文也是有套路可循的：五讲四美——讲审题，讲立意，讲选材，讲结构，讲语言，卷面美，情感美，形式美，文采美。接下来就一一为你道来。

讲审题：1.审文体，一般都是诗歌除外，建议选择议论文。因为除非有深厚的文字功底，否则在短时间内创作一篇非常好的记叙文是很困难的。2.审主题，抓转折词和重复词，因为两者都是即将要揭示出题人到底想要你写什么。

讲立意：尽量高远，延伸到国家，民族的层面，足见大丈夫之气度宽宏。你一定要想到作文是拿来干什么的，它不是平白无故的设置一个60分在那里，他是需要你拷问生命，思考人生的。