在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，这里是高考家长网可爱的小编给大伙儿收集的我的班级作文7篇，欢迎借鉴，希望对大家有所启发。
我的班级作文600字 篇一
(一)
四(2)中队，不起眼的一个小班级。看起来很和谐，其实，这个班并不是很团结。我们班有三大被大家公认的“班花”——林可儿，岳晨晓，，郭子如。林可儿温柔和顺，岳晨晓不肯服输，郭子如性格泼辣，我呢？正在向学习上努力。以前，我稳拿第一。现在，也还行。就是没有以前那样好了，总之爸妈始终承认，别人在玩的时候你得在学，别人在学的时候，你稍微休息一下就得立马用功。
(二)
我来介绍一下我们班的林可儿和岳晨晓，她们都长得不错，但总是吵架，早已水火不“相容”，若是她们两人一人让步情况或许会好多了。若是她们好起来，也是情同姐妹。再来讲讲辣妹——郭子如。她的头上长着一棵大大的痣。我为她感到很不满意。太桀骜不驯了。骂起人来满嘴脏话，真讨厌！可老师太把她放在眼里了。它就得意忘形。哼！有什么了不起。不过，同学们对他不敢有一丝的“怠慢”，我又能有什么办法呢？。哎！什么时候才能摆脱这种听指挥的生活啊！
(三)
我再来介绍一下我的同桌，他叫李世豪，我估计他的爸爸妈妈希望他成为世界的豪杰，所以才取这样的名字。他数学组长的职务被老师撤了。对于我来说，它是一个“告密者”。要是我说了郭子如的一句坏话，他就会告诉郭子如。所以我对他处处堤防。
（四）
今天，老师要发测验的试卷，我很紧张，生怕自己考不好。如果我真的考不好，爸妈一又要开始发表“长篇大论”了。当老师说：“第一名是——。”教室里一根针掉下都听得见。我越来越害怕。“魏一帆”我的心情一下子由阴转晴。（魏一帆是我）老师表扬了我。我的心比蜜还甜，有一种说不出的喜悦。妈说：“唉！总算扬眉吐气了。”
我的班级作文 篇二
上课踊跃发表、下课调皮捣蛋，这象征着我们班的“和平”。
我一转到这一班，就觉得这一班的实力不容小觑，然而我也有不少竞争对手，像班长林一多、纪律委员尚林……，虽然第一次月考成绩得了第一名，但我还是不知道什么时候会有人“造反”，夺得我的“宝座”，我的心就像船一样，一摇一荡的，起伏不定。
可是，班上除了前十名的人（www.kaoyantv.com）之外，还有很多这次月考没考好而成为沧海遗珠的人，像热心助人的尚林等，也有一些人的专长虽然不在考试，但是善于阅读、牌艺、体育这些科目的活动，林一多是体育高手，跑步都是最快“到站”的；林一多牌艺技巧高超……。
简单来说，我们班就是一个多才多艺的“猛虎班级”，成绩可以一瞬间突飞，十分厉害！也因此，我们班的气氛就变得很严肃呢！
学生作文：我的班级 篇三
在全体同学和教师，特别是班主任教师的共同努力下，我的班级蓝图将会最终变成现实
告别了五年的小学生活，来到了凯慧中学的新集体（班级）中继续学习，我对新的集体（班级）充满着憧憬和向往。
我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭，同学们在大家庭里其乐融融，和谐相处，团结互助，快乐乐地生活，高高兴兴地度过每一天。每当同学遇到困难时，大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他。每当同学之间发生矛盾时，应该及时劝阻，而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方，互相道歉才对。
我心中理想的班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭，同学们在大家庭里一起学习，一起上课，一起在知识的海洋中尽情遨游，尽情吮吸知识的甘露。当同学在学习上遇到难题时，大家就应该主动地去帮助他。当大家对一道题目发生争执时，应该一起讨论，各抒己见，最后求得答案。上课时，认真地听教师讲课，教师提问题后，大家都应该跃跃欲试，争相回答问题。
我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹，没有无谓的争斗；下课后同学们文明休息，不追逐打闹。这里找不到不文明的痕迹。
理想总归是理想，在实现理想的过程当中，肯定会遇到这样、那样的问题，但我们有理由相信，在全体同学和教师，特别是班主任教师的共同努力下，我的班级蓝图将会最终变成现实。
时光飞逝，岁月如梭，以往在小学中憧憬的中学生活，现在离我们却只有一步之遥了。9月1日那天，我将背着新书包，跨入中学的校门，一所我理想中的中学，并来到一个新的集体，认识许多新的同学和教师。对此，我有着无限的向往，一个理想中班级的形象清晰地浮现脑海……
我的班级作文700字 篇四
我的初中生活之班级我的班级是天津开发区第一中学六年级四班。
他是一个团结活泼、积极向上的班集体，同学们互帮互助、彼此关心，大家相处得很融洽。我的班级还是一个人才辈出的地方。
说到我的班级，首先不能不介绍一下我们的班主任颜老师。她外表很严厉，内心却充满着对我们的爱。
课下跟我们有说有笑、和颜悦色，一旦上起课来就很严厉，不许我们说一句和课堂没有关系的话。她不但要求我们学习课内知识，还鼓励我们多学习课外知识，参加课外实践。
她总说，不论是什么知识，只要对我们有益的，我们都应该去学习。知识可以改变我们的命运。
在她的鼓励下，我们班可谓是人才辈出。我们班有一位“大诗人”，他的名字叫王睿敏。
王睿敏饱读诗书，才高八斗。一次老师上课时说了一句诗：“赏花归去马如飞，去马如飞酒醉微”，问同学们谁知道下一句。
他马上就说出了下句，并且说出了作者的背景和朝代。老师非常高兴，说他思维敏捷课外知识丰富。
我们班还有一位“体育健将”徐子均。他是我们班的体育委员。
他特别喜欢运动，足球、篮球、排球几乎样样精通。一次我们班参加开发区组织的排球比赛，徐子均担任主攻手，在场上一会传球，一会托球，一会扣球。
最后取得了优异的成绩，为班级争了光。最后说一说我们班的李灏，她也是我们年级最有特点的一个人，她是个美籍华人，从小在美国长大，所以英语非常地好，由于现在在中国学习，汉语也不是很差。
每到上英语课的时候就数她最高兴。往往是别人还在思索，她已经脱口而出了，甚至有时上课时，还指出英语老师在发音和语法上的错误，令我羡慕不已。
听了我的介绍，你大概知道我们班的特点了吧！其实，我们班集体还有很多其他的人才。有的擅长乐器，有的擅长绘画，还有的擅长书法。
我希望我们的班集体会越来越好。我喜欢我的班级，我喜欢六年级四班，我更喜欢六年级四班的同学和老师。
我的班级作文 篇五
开学前，曾志凯的妈妈打电话跟我们说我们又跟李雯婷同班的时候，妈妈和我都大吃一惊，因为一到四年级都跟她同班，所以我跟妈妈都很高兴，这样我在陌生的班级才不会寂寞。
刚进到这个班级，我看到我老师是王晓萍时，我心里有点害怕，但是过了几天才发现王老师是个赏罚分明的好老师，我们只要帮忙老师做一些事，老师就会给我们一些奬赏；但是，老师生气时就像快要爆发的火山；老师苦口婆心的谆谆教诲我铭记在心。
刚进到这个班，大部份的同学我都还不认识，但是彼此很快就熟悉了，班上每个人的个性都截然不同，有的个性乖巧，有的调皮捣蛋，但是每个人的优点都是我学习的对象，让我见贤思齐，缺点也可以让我反省自己，不会重蹈覆辙。
希望在这两年，可以和同学相处融洽，也能够在学习的路上打好基础。
我的班级作文 篇六
我们班的同学特别喜欢吃食物，他们个个都是出了名的“美食家”，连我也一样，我们都有喜欢吃的美食。
一、“面包”同学
下课是吃东西的好机会，这不，这位同学头也不回地跑去了小店里，回来后他又到厕所里去吃，有时候还在课上吃，他不管上课下课满脑子都是面包。他还有很多花样吃法，睡着吃趴着吃……他吃的时候，吃得满嘴都是面包渣，他每次都说不要抢，全都是我的。
这位同学真是一个“面包王”。
二、薯片迷
这位同学比上一位好多了，也文静多了，但是他吃过的薯片肯定是我们班最多的。有一次上课，他把薯片放腿上，老师不注意，他就吃一片。他放学吃、上学吃、下课吃、中午吃饭时他也吃。放学的时候我们就看见他在吃薯片。
这位同学真是一位“薯片”迷啊！
三、“鸡腿”王子
不用我说，你们都知道这是我吧！但我可不像他们一样到学校里吃，如果谁和我抢鸡腿我就会发疯了。我一口气可以吃六个鸡腿，两手各拿一个，嘴里塞一个。过生日，我许了一个愿望，希望能下“鸡腿雨”，这样我就能一次吃个够了。
美食给我们班带来了很多快乐。
我的班级优秀作文 篇七
阳春三月，春暖花开，我班全体同学迎着和煦的春风，迈着沉重的步伐，满怀敬意来到了张太雷故居！
张太雷故居并没有我们想象的那么繁华，恰恰相反，它坐落在一个偏僻的小巷子里。首先映入眼帘的是古朴的木质大门，上面刻着苍劲有力的大字，这一切的一切无不彰显了曾经这位伟人不与当时黑暗社会同流合污的精神信念！踏进那木质的小屋，洁白通体的张太雷雕像出现在眼前，似乎象征这他高洁的品行。
步入其中，发现里面没有什么特别的，很简陋，对，这就是这么普普通通的一个人和我们大家一样的人，却活出了不一样的人生。也许，没有这次的团体活动，我想很多人还不知道张太雷是谁吧。每一个伟人都是值得尊敬的，也许他们没有像我们毛主席那样出名，但是他依旧为我们现代的美好生活留下来印记，甚至付出了生命！“有人活着，他已经死了；有人死了，他还活着。”这是我们参观张太雷故居可以说是最大的感慨吧！
一幅幅逼真的照片，一个人一生真实的写照，虽物是人非，但英灵长存！千言万语不足以表达我心中的话语，唯有崇高的敬意！此次张太雷故居一行。我们不仅仅是为了缅怀英雄、铭记历史，不仅仅是为了学习革命先烈们勇于牺牲的精神，而是要珍惜他们为我们争取的权利和生活，学习他们热爱祖国的精神，更是要尽自己最大的努力为祖国的美好而奋斗。我们大学生已经不是懵懂无知的少年，不能因为一时的迷茫而沉沦堕落，而应该意识到并担负起自己肩上的时代使命。希望有一天，当我们再一次踏入这些神圣的土地时，可以骄傲地吟诵：俱往矣，数风流人物，还看今朝！
此行会铭记有个伟人无可代替，那就是你我的伟人张太雷！