在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，高考家长网为您带来了5篇个性的作文，希望能够满足亲的需求。
个性的作文 篇一
我们人有自己独一无二的个性，这个世界才变得这么多姿多彩，而花也有自己的个性。
蔷薇花生长在路边。一眼望去，满眼的红。点缀在绿色的叶片上，成了路边一道美丽的风景线，一股泼辣的气息扑面而来。
初春到来了，天气还比较寒冷，许多花儿都沉睡着，可迎春花却早早地开放了，给人们带来春的讯息。它的花一大片一大片地次第开放，开得密密麻麻，把绿色的叶子都给笼罩住了。那黄色的花儿似乎在鼓励人们：“加油，总会有希望的！”过路的人们看见迎春花，都不禁赞叹道：“这迎春花可真是勤劳啊！”
杜鹃花生长在无人问津的大山里，可寂寞并没有使它退缩。它努力地开放着，把自己染成了红色，连花蕊也不放过，似乎在跟蔷薇花比红。漫山遍野的杜鹃花就像天边的火烧云。人们变送给杜鹃花一句话：“热情奔放永远是你的个性。”
喇叭花永远不会谦虚，它总是靠着纸条爬上顶端，拼命吹着小喇叭，想让全世界都知道它。可真是高傲。
每种花都有自己的个性。正因为这样，我们的世界才如此美妙！
性格作文 篇二
天色逐渐暗下来，在半山腰的我们十分艰难。300多米的高度，空气十分稀薄，许多人不由地放慢了脚步，决定在这返回。但我们不能放弃，在此之前，我是一个脆弱的小孩，经受不了一点痛苦，他就是一位学习，学习使我的性格变得坚强。
学习使人坚强，在这次登山之前，我还是个什么都不懂的青年。每次受到了委屈，都只能忍住气，一点儿都不会反抗。可是，我看了《长征》这本书，红军战士们不畏艰险，努力向上的行为深深地打动了我那颗死寂的心，让我坚强起来，从这一刻开始。
他们不畏艰险，在敌人的枪口中用自己的身体创造出一座座血肉之桥。一碰到难题就是退缩的我，又怎么能与之相提并论呢？爬山中，刺骨的寒风像一把把刀在我脸上飞舞。脚和腿早已冻僵得不听使唤，仿佛在说：“来啊，留下来陪我们。”讥笑地看着我。可是，心中有一个声音一直在提醒我，“再来一次。”我紧咬着牙，来到了半山腰。空气更稀薄了，我们知道，如果不在天黑前登顶，那么可能会缺氧而死。我们继续前进。
山云披着一件雪白的大衣，人又有几个不沉醉在这迷人的景色中？时间一分一秒地过去，我的腿像被一块大石头一样压着。正当我放弃之时，我感到昏暗的天空下，有一个声音说：“加油，坚持就是胜利，不到最后一个绝不认输，‘乾坤未定，你我皆是黑马’。”我又想起了红军战士们，那种不畏任何艰难，他们都挺了过去。我努力向上，再也不会退缩。
“一步，两步，三步……”到了，我倒在了雪地上，看着天空那颗星，闪着亮光，仿佛在指引着我坚强下去，不放弃，不退缩。
学习使人坚强，坚强使人奋发向上，勇往直前，能让我们在人生路上勇往直前。
性格作文 篇三
我，大大方方，穿着洁白的校服在讲台上发言，从来都不腼腆。而学校刚转来一位女孩，她从不主动与人说话，走路时平视前方，好一副高傲的模样。“你看人家月儿，成绩与她不相上下，人缘比她好几倍，她却那样傲慢。"”就是！"虽然我听到时也一笑而过，但是我讨厌有人把我俩凑在一起说话了。
每一次放学，爸爸总会十分开心地按着三轮车的铃铛，老远向我招手呢，我心里忐忑不安，生怕同学看见丢人，我与老爸商量好了，以后放学他在100米的拐角处等我。
星期天下午，总是恶魔一般。因为我总会最后一个走，可她每一次都要总结好了才慢悠悠地离开。教室里只有我俩了，她均匀地呼吸，缓慢地翻书，这时的时间仿佛已经凝固，我心里十分烦恼，既然大家都放学了，那你为什么要在这个时候向我来炫呢？爸爸可能都等得如同热锅上的蚂蚁——团团转了吧！终于，她合上书本，背上书包，平视前方，依然高傲地走出教室。
当她消失在我的视野后，我用最快速度收拾好书包，以百米冲刺般地跑到学校100米拐角处，这时，她居然刚坐上车，她爸爸正与我爸爸有说有笑的，在她转身离开的一刹那，我也急忙上车叫爸开车，走了好久，我才小心翼翼问道，刚才你和那个三轮车的说什么呢？＂"噢，他是农村人，不想让女儿在同学面前丢脸所以在那儿等，她女儿叫他好几次到学校门口等，可他怕给自己女儿丢脸没有答应。""噢，这样呀！"我笑笑而过。
西北风呼呼刮着，我终于感觉到了她与我不只成绩这一点差距，她为了保护她父亲尊严才那么晚回去，我却为自己的尊严让父亲护着，望着深蓝的天空，我的心空荡荡的……
个性作文600字 篇四
他在我心中犹如宇宙中最闪亮的一颗星星，他助人为乐的品质和他那多得数不胜数的事迹令我钦佩。
他有着一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的'嘴巴，他就是我的好朋友----小明。
那是一个星期六，阳光明媚，天空中万里无云。我和小明一边跑一边拍着球向小区娱乐中心跑去。是为了霸占一个篮球架来让我们练习投篮，不然我们就要“各回各家，各找各妈”了。快要到球场了，忽然我们看见路边有一个老奶奶，看样子非常着急，老奶奶好像找不到路了。小明见了刚要走过去，就被我拦了下来：“干什么去？”“去看看老奶奶怎么了，需不需要帮助？”说完他一阵风似的从我身边溜了过去，没办法我也跟了过去。
等我们过去一问，果然忘了出去的路。她是来看儿子的，只记得儿子家住在54幢1单元4楼1号。我们按老奶奶说的去找，把整个小区都找便了，都没有找到，我悄悄跟小明说：“找了一遍都没找到，不如我们别找了吧？”。这时小明说：“怎么能这样呢？答应了的是就要做到。这样吧，你和老奶奶在这里等着，我去找。”二十分钟后小明上气不接下气地跑来说：“54幢在后门那里，快走吧！”于是我们把老奶奶送了回去。把老奶奶送了回去，老奶奶说：“好孩子，给你们点水果表示我的谢意吧！”小明说：“不用了，我们这是乐于助人，不用回报。”出来以后我一看表：“15点了！快跑不然没场地了！”说完，我俩犹如疯了的野牛向球场狂奔而去，但是尽管我们奋力跑向球场，还是没场地了。这就是我的好朋友，一个爱乐于助人的好朋友。
个性主题作文 篇五
他是我的语文老师，个子不高不低，身材不胖不瘦。他就是这么普通。就是因为他有个性，所以他才变的讨人喜欢。相信你听完这几个故事，也会喜欢上他的。我们的语文老师是一个讲究的人。
这不，铃声响了，上课了，老师拿着课本走上讲台，两眼瞄一下黑板：“今天是谁值日啊！”这不，这位值日的“老兄”也红着脸跑上讲台忙活起来了。老师指着边边角角，丝毫不放过一点尘迹。
见识了他的讲究再说说他的幽默。
那是一个下着秋雨的午后，老师老师正在给我们上着一堂平常的课。一位迟到的同学喊道：“报告”。打断了我们的语文课，我们在下面谈论起来“太好了，他要表演了”。老师看见我们在私底下议论，就说“是什么好玩的事情比上课都重要，下课也带我去玩玩。”老师说的这些话却没什么，但引来了我们全班同学的哄堂大笑，每到这个时候，老师就会让课代表把那位同学的名字记下来，让他明天表演节目，比如：唱歌，跳舞，讲故事，猜谜语……
有时老师会用一堂课的时间来给我们讲故事，或是用一堂课的时间来检验我们的背诵，默写。我们每次背诵，默写的时候，大家都会跃跃欲试，因为比赛是非男女生比赛，无论是谁的了满分，下课的时候就可以去老师那里领一块糖，比赛的结果如果是女生赢了，那得满分的女生就不仅可以获得一块棒棒糖，还可以获得一次点歌权，同样，男生也是如此。
老师的幽默妨碍不了他做事的'严谨。
每次课代表把作业抱去办公室后，老师都会坐在他的办公室里盘起我们的作业，他的笔在我们的作业上勾画。每当我们没有做完的时候，老师都会以事不过三的方式教导我们，在加以思考我们为什么没有做完，然后再“奖励”我们一次表演的机会。
这就是我们的语文老师，我相信你们身边也有像我们一样的老师吧！