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写劳动的作文(3篇)

令人期待的五一劳动节即将来临,又会是一个快乐的节日。下面是高考家长网为大伙儿带来的3篇写劳动的作文,在大家参考的同时,也可以分享一下高考家长网给您的好友哦。

关于劳动的主题作文 篇一

当我们吃着可口的饭菜时,是否想到,这是靠多少人的辛勤劳动得来的?

当我们用着崭新的笔记本时,是否想到这是多少人日夜制作成的?

多少的劳动,多少人的拼搏,才是我们过上今天这美好的生活?

劳动,使我们获得了幸福的日子,使我们快乐的生活。

田地里,农民的汗水,浸润了脚下的土地,所以我们才能尝到辛勤的味道;实验室里,科学家们专注的目光,是我们感受到了人的智慧。劳动是一切的开始,更是不断的努力。

“人多力量大”,不错,劳动是众人的奋斗,是集体的努力,没有一项发明的成功,是一人独自钻研出来的,没有一件事业的完成,是一个人独自奋斗出来的。团结使人们成功。

“劳动需要目标”,对,没有目标,便是漫无目的,如果没有目标,也不会有现在这样多的伟大的发明与创新。做成任何一件事都需要目标。科学家辛勤工作,为的是造福人们。好结果离不开劳动,劳动离不开目标。

“劳动需要积累”,是的,所有伟大的发明都是依靠前人的理论研究出来的。任何一项伟大的理论,都是根据前人留下的证据发表出来的,积累是劳动必备的条件。

劳动浸透着人们的汗水,凝聚着人们的智慧,也体现了集体的力量。当人们捧起硕大的劳动果实时,就会觉得汗水的甘甜,也会体会到知识就是力量的真理,更会理解到集体的伟大!

劳动的作文700字 篇二

上课了,王老师快步走进教室,告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想:可不能失去这次机会。于是,我把手举得高过头顶,老师居然真的选上了我,这让我喜出望外。为什么呢?因为我在班里年龄最小、个子最低,劳动中一直是照顾对象呢。

干什么活儿呢?是扫地、擦玻璃、还是……唉呀!猜不中的,听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下,来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下,原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。

我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。然后,老师给我们示范了两棵,剩下的由我们来美化。“嘿,这还不简单!”看了老师的示范,我心里暗暗地想。

说干就干,我们照着老师的样子,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老是摇摇晃晃的,我的身上很快被溅了好多白点儿。这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!

开始,我们刷得特别有劲儿,个个汗流浃背,可是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。我想到老师平时常教导我们:坚持就是胜利。于是,我便鼓励同伴们一定要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来……我抬头瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。

劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。“啊,今天可累坏了!”我情不自禁地说。他们回话:“是呀,衣服这么脏了,又该挨妈妈批评了。”这时,王老师走来了,看着我们的劳动成果,高兴地竖起大拇指:“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。

这次劳动令我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,同时美化了校园的环境。

关于劳动话题作文 篇三

盼望已久的五一节到了。一大早,我就在门口等着老爸朋友的车来接我们,目标是泰顺廊桥。

小车行驶在林阴大道上,山村的天格外的`蓝,小溪流的水特别的清,青山绿水,水天一色,真是美丽极了。

不到一个小时,我们的车就到了目的地。叔叔把车停在路边,大家走路去看廊桥。一路上,看到许多的野花,还有野草莓,大家兴致勃勃,纷纷去摘草莓,摘多了,我们的心放不下了,姐姐便撑开雨伞来装,真是有趣极了。

到了廊桥,真是人山人海,热闹非凡。廊桥像一道长虹横跨在小溪上,壮观极了。桥面上有许多木头建造的房子,人来人往,爸爸说这都是古代的能工巧匠做的,我不禁佩服他们的智慧。

后来我们又到了桥下的小溪流踩水,大家光着脚丫踩在滑滑的石头上,一步一步地往对岸挪着,真是开心极了。

玩了一伙儿,大家要走了,我依依不舍。爸爸指着桥两边的油菜田说,如果要是早来一个月,油菜花盛开的时候,那才叫美呢。我不知道明年油菜花开的时候,爸爸还能不能带我来玩?