启明星为我们照亮前方的路,为我们指明前进的方向,既然这样,那么你知道我的启明星话题作文该怎么写吗?这次帅气的小编为您整理了9篇我的那颗启明星作文,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
我的那颗启明星作文 篇一
一把乌黑亮丽的马尾辫,为她平添了几分青春与俏皮;在两颗黑宝石般的眼睛中,时常闪烁着期望的光芒;一双顺风耳,一对千里眼,时刻注意着课堂中的情况想知道她是谁吗?她就是我的语文老师――施海俊老师。施老师之所以是我的启明星,是因为她那独特的性格和教学方式。
施老师是一个幽默有趣的人。刚见面,她就给我们带来了欢乐。在第一堂语文课上,施老师先做了自我介绍:同学们,我是你们的语文老师施老师。有没有同学觉得我像古代的一位美人呢?我们马上叽叽喳喳地讨论起来。施老师看了看同学们,按按手示意我们停下来。给你们一个提示,是四大美人之一呦。施老师在一旁笑着说。这时,有同学灵光一闪,大声说道:西施!施老师露出了喜悦的笑容,猜对了!我们听后都发出友善的鄙夷声。课堂的气氛顿时活跃起来了。
施老师很讲究语文的教学方法,她告诉我们授人以鱼不如授人以渔这一真理。有一次,施老师先在黑板上端端正正地写下了戍戌戊三个字。有没有同学能读出这三个字?施老师笑着向我们。这可让我们犯了难,我们都面面相觑,疑惑着。一时间,教室里可谓是鸦雀无声。施老师扫视了一圈,见我们还是一筹莫展,便笑着对我们说:看来没有人能肯定地读出来呀,这样吧,我教给你们一句口诀点戍shù,横戌xū,戊wù中空。我推敲一番,发现真是如此,便默默地将这句口诀记下,心中油然对施老师产生了敬意。
施老师是一个满腹经纶的人。她在上课时总会给我们讲一两个小故事,让我们乐在其中。这不,施老师又开始讲故事了:你们知道吗?学好语文,有时还可以救命呢!我们的兴趣一下子被提起来了。施老师接着娓娓动听地讲着,清朝将军曾国潘在和太平天国打仗时,输多赢少,特别在鄱阳湖口一役中,连自己的老命也险些送掉。他在上疏检讨时写了一句话‘臣屡战屡败,请求处罚!’这时,他的谋士看后提笔改为‘臣屡败屡战,请求处罚!’皇帝看后觉得这个人尽管老是打败战,但仍然坚持消灭发匪,反而觉得忠心,不仅免了他的处罚,反而奖赏了他。语文的奥秘就蕴含其中。施老师的故事讲完了,可我们还沉浸其中。她的故事可真令我们感慨万千,同时也明白了学好语文的重要性。
我与施老师认识不久,我感觉她会在以后给予我莫大的帮助。她也就成了我的启明星。
_是我的启明星 篇二
朋友,你还记得吗?你的存在就像启明星一样,照亮我前行的路。
朋友,你还记得吗?那次做数学题时,你善意的谎言。或许,你已经忘记了,但我却历历在目,如同昨天刚刚发生过一样。
那天,老师布置了几道比较难的几何题。我仗着自己是数学尖子的实力,把这看成是张飞的豆芽------小菜一碟。可没想到,刚做了一会儿,我就被一道题给难住了。我绞尽脑汁去思考,但仍然拿它“无可奈何”,脑子却越来越乱,好像是一团乱麻。
带着对知识的渴望,一向不服输的我,只好硬着头皮不甘心地向你请教:“这道题怎做呀?你给我讲讲吧!”
你惊奇的看我一眼说:“唉!这道题太难了,我也没有做出来,要不,我们一起讨论讨论,说不定就解出来呢!”“哈,原来你也不会”,我心里一阵窃喜,爽快地答应了。
“你说在哪儿加条辅助线呢?”你用询问的眼神看着我。真是“一语惊醒梦中人”,我飞快的在一个地方加上辅助线,随后的问题就迎刃而解了,之后,我又兴高釆烈地讲给你听。
“还是你棒!”你对我竖起了大拇指,我高兴极了,自信心又恢复了起来。
高兴之余,我不小心碰掉了你的作业本,我慌忙弯下腰去捡,没想到那打开的作业本上赫然早已写上了正确答案……我顿时明白了一切,心中的虚荣和嫉妒被你的言行完全的驱散了。
朋友,你知道吗?你的一言一行就像那颗最亮的启明星一样,照亮了我前行的路,给了我无穷无尽的力量。
我的那颗启明星作文 篇三
那颗启明星 高林泽 在这个世界上,有一个人,如一座灯塔为你指明方向,默默地在你的身后注视着你前行。他或许不会用温柔的话语抚慰你的心灵,但他却会在你遭遇困难时向你伸出双手,在你成功时给予你告诫,他就是父亲。 有人说父爱如山,有人说父爱如海,但对我来说父爱就是在我牙牙学语的时候,背后伸出的大手;就是在幼儿园时门口的殷切的目光;就是在小学考试失利时那鼓励的话语;就是在我上中学后沉默不语关切的眼神。随着我慢慢长大,渐渐的,爸爸的说教使我感到厌烦,我经常和爸爸为了小事发生争执,总是埋怨他约束我太多。
但当我有一天我看到爸爸的鬓角已经斑白,曾经需要仰视的爸爸开始有些驼背,顿时,一股莫名的感动汇集到了脑海。 那个秋日的下午,爸爸带我在古城墙上骑自行车,护城河边,厚重的城墙诉说着千年的历史,每一块砖就是一个故事,我心里胆怯,始终不敢坐上车座。爸爸扶着自行车的后座,不断地鼓励我尝试一下,起初我蹬着脚踏板,东倒西歪的缓缓前行,慢慢地掌握了平衡,骑行的速度越来越快。微风拂过我的面庞,回头看去,爸爸正在我身后一路跟随,气喘吁吁地扶着自行车,他的额头上流下汗珠,呼吸也急促起来,双腿使出全力地迈动,却仍有点跟不上自行车的速度。
我赶忙停了下来,爸爸却说:没事,我害怕你摔倒了,你继续骑。两只手仍牢牢的抓住车的后座,他微笑地望着我,眼睛里都是温暖和鼓励。秋日的夕阳洒满城墙,一切都是那么温馨,从此我的记忆里,便多了那一抹夕阳。 还记得那是一个寒冬的傍晚,刚走出校门,就看见阴云密布,北风也呼呼地刮着,卷起漫天飞舞的雪花。我把双手揣进衣兜,快步向公交车站走去,不时在心中埋怨着:爸爸为什么不来接我呢?公交车终于来了,在车厢里我松了一口气,一会功夫,车窗外,已是银装素裹。汽车缓缓地到达站点,透过玻璃门,我看见了一个人站在车牌下,他双手抱在胸前,
来回走动,狂风将他的衣角掀起,啊!原来是爸爸。我忍不住喊出声来,从车门跳下去。爸爸也看见了我,微笑的脸庞像绽开的花朵,昏暗的路灯下,他两鬓斑白的头发越发显眼,我低下头,抱怨的情绪立刻烟消云散。爸爸有点儿歉意地说:儿子,今天工作上有点事晚了,没能接你。我大声地说:没关系,我会坐公交车,我长大了。爸爸欣慰的笑了。像小时候那样,我拉着爸爸冰凉的手,紧紧攥着,一刻也不松开,仿佛抓住的,是整个世界。 在我成长的道路上,爸爸就像静谧夜空中的启明星,指引着我前进的方向。不管我遇到什么困难,总能看到夜空中的那点闪闪星光,让我永远不会感到害怕,勇往直前。我知道未来爸爸还会在背后凝望着我、鼓励着我,无论我身在何处。
_是我的启明星 篇四
金乌西坠,月兔东升。夜空如洗,月华如练倾泻至窗前。月光似乎有种魅异的魔力,总会不经意间撩起那几乎布满尘埃的轻纱,唤起那沉淀下的记忆。是啊,父亲节将至,举头望明月,低头如何能不思呢?
有人说,黎明最亮的那颗星叫启明星。
对于3岁以前,父亲给予我的记忆一直很模糊。现在想起,依稀可记他给予我的感觉似白莲般可远观不可亵渎。似乎是从很小的时候,陪伴在我身边的一直是婆婆,父母都很忙。对于父亲,说得比较生疏,是最亲近的陌生人,因为我们身上流淌着相同的血液,记忆中的他一直很安静,让我几乎忘记他的存在。3岁以后,平静的湖面终于泛起涟漪。对于父亲的形象逐渐鲜明起来。他是那么的俊逸,那么的气宇轩昂,那么的完美乃至我对他的嵩敬程度骤然更进一分。
是要问我为什么用“3岁”来划分记忆的版图么?因为我第一次见到母亲落泪时正是我三岁那年,对于父亲的记忆也可以说是由那时开始积累。万家灯火都暗淡下来,夜,静得连风过都知道。不知是因为何种契机,我听到有人在呜咽,致使我脱口而出“妈妈。”母亲的手温柔地拍着我的背,哄我快睡,而我正值小孩子好奇心旺盛时期,当然打破砂锅问到底。而母亲不知是因为无奈还是因为别的什么,她没有用“小孩子晚睡会变成坏孩子的。”之类的话语来搪塞我。她跟我说起了爸爸。这时的爸爸,在进修途中。他是一名医生,而今结了婚的他,还要去远方进修医学。妈妈说,爸爸是一个很负责的人,他之所以常常不在家是因为他要赚钱,他要支撑起整个家庭,他肩负着大大的担子。妈妈说,爸爸是个很好学的人,有学习的机会,他会去争取。妈妈说,爸爸他很爱我们,为了找到更好的工作,让我们过上更好的生活,他一刻不闲地去拼搏。妈妈说,爸爸很优秀,他的女儿同样也很优秀,对吧?那晚她已泣不成声了。我也不禁热泪盈眶。那声声倾诉似云烟氤氲,化作相思泪。所以,那晚的画面对于现在的我,记忆未曾褪色。
在同龄人当中,我一直是平凡无奇的那个,但自从父亲离开我们身边的那段时间内,我似乎是有意识地要认真学习,努力地去做好乖宝宝。似乎有一种不可言状的力量牵引着我,我的作业本上开始陆续地增加那印有“奖”字的大红花,妈妈的脸上的笑容灿烂了几分。幼儿园、小学、初中,奖状张张纷至沓来。我看到爸爸欣慰的笑容,听到他在别人面前以我为傲,感受到他揉我头发时的宠溺。原来,我们的距离并不远啊。在黎明中,爸爸是那颗最亮的星,他不知道,他的光辉一直引领我向前。
我的那颗启明星作文 篇五
中秋节的晚上,我和我的家人在自家院子里一边吃月饼,一边赏月。
那天的月亮是多么的耀眼!又大又圆又亮,难怪李白如此喜欢月亮,把它比作白玉盘,耀眼的光芒似乎是她在向人们炫耀。
就在大家都凝望着月亮时,我则被月亮旁边最亮的那颗星星吸引了。我问妈妈那颗是什么星?妈妈瞬间往我指的那方向看去。“噢,那个啊,那个是启明星,因为离月亮很近,所以月光一部分也照在它身上,它才那么亮的……”妈妈细致地给我讲解着。
我望着那颗星,似乎望得出了神,它看起来虽然比月亮要小得多,但它发出的光却不比月亮差多少。它知道它虽然不能和月亮相提并论,也必须借助月亮的光来照亮自己,可它并不放弃,它想让更多的人也像议论月亮一样,也议论着它的美与它的光芒,并且记住它。
世界上又有哪些人不想让别人夸赞他、记住他呢?不,没有,世界上所有人都想这样,和启明星一样,慢慢地成为大家最羡慕的对象。但是为此要付出多少呢?启明星肯定“付出了许多汗水”,才一步一步地让大家注意到它。有一句话说得好:“只有付出,才会有回报。”我们人类也一样,不要想着天上掉馅饼,没有付出就不可能有回报,让我们一起作一颗耀眼的启明星吧!
我的那颗启明星作文 篇六
书,是知识大门的钥匙,是人类进步的阶梯。遨游在浩瀚的书海中,我们可以汲取无限的营养。最近阅读的《意林》这本书即是如此。它在带给我知识的同时,也带给我无穷的欢乐。
我原来非常讨厌写读后感,一提到读后感就会头昏脑
胀,不胜其烦,甚至产生了厌恶心理。可是我偶然看到的一本《意林》,却激发了我许多灵感,让我爱上了写读后感。
如今,我已经有三篇读后感受到了老师表扬,比如《箭袋树的舍弃》,通过箭袋树在沙漠中截肢,从而得以存活的事例,使我明白了热爱生命的最高境界不只是顽强,还有舍弃。只有懂得牺牲,肯抛开重负,才能走得更远。《给生命一个期限》通过海濑用四分钟做出生死抉择的故事,让我明白了一个道理——给生命一个期限,你才不会绝望;给生命一个期限,你才会绝处逢生;给生命一个期限,你才会为了目标坚持不懈;给生命一个期限,你才会珍惜时间继续努力;给生命一个期限,才会让有限的生命激发无限的可能。《生死较量》中,老人养了一条狗和一只狼,他们在沙漠中迷失方向,弹尽粮绝。在这种情况下,狼对老人虎视眈眈,想扑上去吃掉他。而狗却尽心尽力保护主人。这让我明白了什么是忠诚,也让我明白了“百虑输一忘,百巧输一诚。”
有书相伴的日子里,充实了我的生活,开阔了我的视野。书,已成为我的生活中不可或缺的一部分。一本本散发着油墨香味的书籍,为我照亮了前方的道路,成为我成长道路上一颗冉冉升起的启明星。
我的那颗启明星作文 篇七
“日出幽篁兮终不见天”,读到《山鬼》中的这一句,我顿了顿,随之我眼前,就浮现出那片随风悠晃的、隐天蔽日的竹。我甚至嗅到了缕缕清幽的竹香飘散在空气中。
说一片竹是我的启明星,那是最合适不过了。在我儿时最初始的印象里,就镌刻下了那抹绿意的影子。乃成为我最先体悟什么是“高贵品格”“气节”“风骨”等等词语的源泉。“梅兰竹菊”是四位君子,对我来说,只有竹是我铭记于心永不泯灭的。也许,正是因为屋后的那片竹。况且“可使食无肉,不可居无竹”,苏轼曾如此道。可见,屋后有竹是上天馈赠的佳礼。
那片竹至少有50余年的历史了,只要我在乡下,就必定去探看它一眼。这样14余年的春秋使它在我脑中挥之不去。
在我还未接触那些古代文人墨客书中描绘的对竹的赞扬之词句时,我便早早倾慕于竹。
在春日,待一场来势匆匆的春雨落下,洗去秋冬的霜灰,覆满枯叶的笋尖便钻出了泥土,露出尖尖的褐色的脑袋,放任它在林间生长吧。不消几日,翠绿的身影脱下黄褐的外衣,落在泥土成为供给的养分。我知道又是一番新生命在林间发源,直至几十年后、数百年后,竹间开花而死去。但可知,它却是为了后世千百苍竹的拔地而起储存养料。
我第一首接触到的有关竹的诗,是《竹石》。记得读过后,便跑去后屋观竹,怀着崇高和惊艳的目光细细端详它们。虽然不至读透这股坚韧,可也确实在我心中烙下了竹的挺秀的模样,使我更加渴望去学习、体悟古人笔下的“气节”“清冷”“挺立傲然",并渴望在某些人身上看到这些品质。
我还忆得,有一年的冬天,那可真冷,天地远近一片白茫茫,片片有如鹅毛般的大雪在天地间飞转急下,吸收烦杂的一切声音,除了白,还是白,大到好像在外头,就会被雪掩埋。
我听见了“啪哒”“簌簌”之类的声音于后屋林间。我心中有一丝激动而又不可遏止之情,促使我穿戴整齐顶着风雪跑到竹林前。
我看见,厚厚积雪压在竹子的枝丫叶子之上,很快压弯了枝头。我担心竹会被残损,心中一紧,但很快又松了口气。竹被压弯至一定程度后,积雪便滑落。而竹似乎只耸耸肩,轻轻直起身子,迎接下一轮积雪猛攻。我看见白茫茫一片中的绿意——那样傲然、高贵、矜持、洁净的绿……
回去以后,我心中激荡着一股情,我似通达了赞扬翠竹的诗文,读时,只剩下感同身受。
竹是我心中的启明星,不是人们教会我什么是气节傲骨,而是竹,是它展示出来的风姿、流露出的样子亲自教我领会的。是它让我体会,深切感受了那股意趣,让我心中暗道:难怪文人墨客们会写竹、画竹、为竹作赋,来表清高气节。
在世人心中,“竹梅菊”这岁寒三友包含了一切有关孤傲廉洁之情,但我始终却觉得竹更胜一筹。
古人也常格物致知,竹便是我的启明星,真正带我认识了、并使我在无数次的端详凝视中“格"出了那番情意,引我探寻在煌煌千载华章中那些和篁竹一样青史流名、万古生香的人。
那么以此说,那片篁竹是我心中的启明星,又有何不妥之处呢?
_是我的启明星 篇八
晚上,我洗漱完毕,便进入了甜甜的梦乡。
咦?我怎么身体变轻,往上飘了?哦1原来我已经变成一颗启明星了呀!我走着走着,碰上了云妹妹,云妹妹穿着彩色的裙子,好看极了!云妹妹见了我说:“启明星姐姐,你去我的‘云宫’看看吧!”“好啊,你快领我去吧!”我欣然答应了。话音刚落,云妹妹就拉着我跑起来,跑哇,跑哇……直到到了一座十分豪华的宫殿前,才停了下来。还没等我反应过来,云妹妹就拉着我走进了宫殿。宫殿里各种各样的云组成的家具都十分精美,一点儿也不比陆地上的逊色!突然,我停住了脚步,注视着一个雕刻十分精制的“云雕艺术品”,问云妹妹:“云妹妹,这是谁雕刻的啊?这么精制。”云妹妹“嬉嬉”一笑,说:“这是中国最著名的雕刻家---田世信雕刻的呀!”我听了,心想,田世信不仅在陆地上出名,在天空上也人人知晓那!接着,云妹妹把我带到了天空“阳光游乐场”,里面的游乐设备应有尽有,有“飞鞋”,有“大象滑梯”,还有“天女散花”……我二话不说,立即跳进云就玩了起来,和云妹妹玩得不亦乐乎,我们跳哇,笑哇,跑哇……
正当我们高兴的时候,众多星星都来叫我:“启明星,启明星,山西太原的学府街上路灯坏了,快去帮帮忙吧!”听到这话,我心里很着急,恋恋不舍地与云妹妹道别。这时,云妹妹像变魔术似地拿出一个“明亮翅膀”说:“带上它,你会更加明亮的。”我谢过云妹妹,便插上翅膀与众多星星飞走了。
到了那儿,我看到那里漆黑一片,人们都摸索着向前走。我很难过,立刻发出自已全身的力量,可还是不亮,我便启动“明亮翅膀“的明亮系统。顿时,陆地上亮起来,人们都朝天上笑,好像在感谢我们呢!我们都非常高兴,便拉着手在学府街上空跳起舞来,我们跳哇,唱哇,我陶醉地闭上了眼睛……
“哎哟!”我睁开眼睛,哪有什么星星和云啊,分明是凉凉的地板吗?哦,原来那是一场梦!
_是我的启明星 篇九
岁月在无声地流逝,一转眼,那八年前天真,懵懂的我们,已经成了花样的少年,而代老师,还是依就慈母般地教育我们,让我们认识世界。回眸往事,老师言传身教点点滴滴依然历历在目。
记得读二年级的时候,我刚从綦江转学,对这个陌生的环境,既害怕又懵胧。这时,一双温暖的手向我伸来。我抬头一看,一张宽厚的微微发福的脸,一双闪烁着慈母般爱意眼睛……哦!原来是我的新班主任?代老师。她拉着我的手,把我一一介绍给班上的同学。认识新学校的瞬间,恐惧已从我心中瓦解,代替的是一股流进心田的暖流。我被感动了,虽然根本不知道什么是感动。也许,对我来说,就是你那股手牵手的暖流,它就是感动的萌芽。
记得那是在二年级下学期,在一堂语文课上,老师提出了一个极简单的问题。我和往常一样,从容的举起了手来,谁知道,就在这站起来的一瞬间,我把答案给忘了,忘得一干二尽。我手足无措的竟脱口而出:“我忘了。”顿时引来轰堂大笑。我忽然觉得地动山摇,天地为有我而感到不耻;我感觉到不只同学们在讥笑我,甚至连一向和蔼可亲的代老师也在讥笑,笑声中还夹杂着不解和愤怒。我无地自容,恨不得钻到地?里去;忽然笑声停止了,只听见一个声音,“敢于举手也是一种美德……,别着急,坐下来好好想想。”我一看,是代老师。听到这里,我的眼角湿润了,虽然我尽力制止,但眼泪早已夺眶而出。原来,代老师看到了我通红的脸,看到了我用力的扯着衣角,看到我因出糗而尴尬,才替我解围,而我却……
时至今日,那鼓舞,那教诲,一次又一次的在老师提问时让我举起手来,一次又一次的让我博得老师的夸奖,同学的赞叹。老师的一句普通关爱的话或许会改变我的一生。
如今已经离开了,成为了一名中学生。这些年,是代老师那深沉的目光,一份朴实的信任,一句特别的鼓励,一滴内心的关怀,把一张原本洁白无暇的纸,涂上了色彩,而代老师您,就是那画上,照亮我前程的“启明星。”