小学生的思维以形象思维为主，他们的情感总是在一定的情境中产生的，怎样写观察作文。我们的作文教学，应该打开窗户，让沸腾的社会生活，奇异的自然现象，映入学生的脑海，借以丰富学生的感情经验，激发学生的感情。高考家长网网为朋友们整理了6篇四年级小学生观察作文，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

写观察的四年级作文 篇一

因为我们全家人都很喜欢吃田螺，所以今天妈妈带我直奔菜市场，煮一顿丰富的饭菜。

田螺买回来后，我就在那边一直观察，它的外形很像盘山公路，从上到下，一层一层的。田螺的外表颜色是浅绿色的，上面有一道一道的斑纹，非常精细，好像是经过人工巧匠精雕细刻一般。

田螺的头长长的方方的，触角细细的，我把田螺解剖开来，发现它的旋罗盖向里面凹陷进去的，很象一滴小水珠，然后把它的软体拿了出来，软体外表呈肉色，用手触摸感觉软软的，但是用力挤压里面是硬的。

有一次我在玩沙，不小心把沙子放在了田螺的“家”里，想看看田螺吃不吃沙子，过了一段时间，在去看它们有没有吃沙子，发现原来田螺不吃沙子，可是田螺它会吃什么呢？我向热锅上的蚂蚁急的团团转，我眼睛一亮，为什么不去找电脑老师帮忙呢？然后在电脑老师的帮助下，我知道田螺平时喜欢吃的食物是：青菜、豆饼、米糠和鱼虾残体，而且螺体的厣片盖陷入壳内，说明它饿了。从网络上我还了解到了雄螺能产仔螺，一年能产150只呢。

通过观察田螺，我还发现其他许许多多有趣的事情。在生活中，我们一定要善于发现，这样可以增长我们的知识哦。

写观察的四年级作文 篇二

秋天到了，丰收的季节来了。爷爷、奶奶来杭州玩，还从老家带来了许多板栗。我可爱吃板栗啦，还很喜欢看胖乎乎的板栗虫。于是我就在板栗堆里找起板栗虫来。东翻翻，西找找，我终于发现了一个板栗壳上有小洞。把它切开一看，哇，真有一只板栗虫！哈哈，可让我找到你了，而且还没有把你切断，你真是“命大”的小虫啊！这只肥嘟嘟的板栗虫在里面犹犹豫豫，迟迟不肯出来。大概是怕出来了不安全吧。我着急了，壮着胆子用手轻轻碰碰它，它一定觉得呆在这里有危险了，就一扭身子爬了出来。

这下我可以仔细观察它了。咦，它的身上怎么跟蚕宝宝一样有“牛脚印”呢？它怎么和我去年看到的板栗虫不一样呢？去年那只板栗虫颜色很浅，还圆滚滚的。今年这只颜色深，还很长呢！可能去年那只还小，这只更大吧。它旁边还有一粒粒的东西，是卵还是粪便呢？它会像蚕宝宝一样变成蛾吗？它也要变成了蛾了才产卵吗？带着一连串问号，我去问爸爸，爸爸不知道；我又去问妈妈，妈妈也说不清楚。后来，我只好带着疑问去“问”电脑，居然连电脑都答不出来，看来只好等我长大以后慢慢研究了！

四年级观察作文 篇三

以前，在我们的阳台上有两大株木耳菜，可它们不知道什么时候被“转基因”了！

一开始，木耳菜很正常，叶子嫩绿嫩绿的，茎也是细细的，让人看都觉得它们很无助，我就给它们架了两根小竹棍，没两天，它们就显得精神多了。我们的客人看到小木耳菜苗，都会称赞很好看，我因此沾了光。

可没一两个月，木耳菜就不对头：它们一个劲地往上爬，好像变成了两株爬山虎！我妹妹却乐了，她整天大叫：“爬山木耳菜”，也不知道是不是听到了妹妹的大叫声，木耳菜的叶子变粗了，而且还凹凸不平。味道有一点苦。

以前，我以为我的两株木耳菜是一种新形的。我找了相关资料，才知道这叫“杂交”，就是对不同的植物基因合到同一株植物身上，比如：蜜蜂采了苦瓜花粉，再采丝瓜花粉，如果蜜蜂将苦瓜花粉洒到了丝瓜花里，丝瓜成熟后就会变（www.kaoyantv.com）得像苦瓜一样苦。

那我的木耳菜一定被爬山虎给传染了 ，可蜜蜂呢？“蜜蜂”（是马蜂）在我妈房间，爬山虎在我家楼下的一片荒地里啊！

新形木耳菜“之谜”被我解开了。虽然它们现在已经枯萎了，可它们的奇特让我长了很多知识。

写观察的四年级作文 篇四

观察使人类不可缺少的能力，所以有些人最喜欢的就是观察，例如我。下面我就讲一讲关于观察的事。

有一天，我和李同学一块走回家，刚到家，我就飞快的跑回我屋，拿出复习资料开始复习，不一会儿，我写到第五页的时候，突然看见一处错误。心想：老师应该是一时粗心才错的。可之后。我又发现许多的错别字和错题。第二天，老师布置的作业就是找错误，原来老师是想锻炼我们的观察能力啊。

有一次，我在小区里玩的时候发现了一只独一无二的蝴蝶。我想走近点看看它。谁知，我刚迈出第一步的时候，那只蝴蝶就飞走了。没办法，我只好拿着随身携带的望远镜看着他。“哇，她好漂亮啊！”我大声喊道。“他应该是闪蝶”这个声音吓了我一跳，回头一看，原来是王同学呀。

还有一次，我在老家的大门前发现了一条从来没见过的虫子，它浑身长着粉色的长毛。“我觉得他是一只很少见的毛毛虫。”小堂哥说道。他说完，我赶快拿起手机拍了一张照作为纪念。

经过这些事情之后，我知道了观察是一种人类不可缺少的能力。如果少了它，那生活将会很无趣。

写观察的四年级作文 篇五

今天，在北京上学的姐姐回来了，而且还给我带来一只美丽的小白鸽。它浑身羽毛好像雪一样白，配上红色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的双爪，真、真是美丽极了！

它头上的预埋又密又短，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠。它肚子上的羽毛蓬松柔软，好像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛长着又长又硬的羽毛，能像折扇一样张开。

它的头部两侧镶嵌这一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来，又很快地掀起，一眨一眨地非常有趣。小白鸽的嘴巴，上长下短。嘴上面是隆起的量多鼻花，那上面各有两个小洞，这就是它的鼻孔。小白鸽的爪子上包着一层细密的桔红色的鳞片。每个趾尖上都长着白色的小钩，那就是它的指甲。

小白鸽在桌子上慢慢地走着，身子一挺一挺的，脖子一探一探的，真想小孩儿刚学走路的情景，可真逗人！

四年级观察日记作文 篇六

每天早上我一起床就来到鱼缸旁看小鱼。

有一天，我在鱼缸里发现了一个奇怪的小东西。不知道他是什么。我很好奇，每天坚持观察。过了几天后我发现逐渐长大了。长到了小黄豆粒大的时候，我左看看右看看，还是没有看明白是什么东西。又过了几天，它又长大些。这是我发现它在水里游来游去。我认真观察，它有个好像海螺一样的外壳。外壳一端有两个很小的触角。在水中一动一动的。又过了几天，啊！真奇怪，长出两只小眼睛和一个小嘴巴，那是一个小屋牛啊！我在想：鱼缸里怎么会有小蜗牛呢？难道是小鱼生的吗？我感到很奇怪，去问爷爷和奶奶。他们也不知道。于是我打开电脑，向它请教。

我在电脑里查了一下，果然找到了答案。原来是我买的水草上沾着蜗牛卵。经过一段时间，它渐渐变成蜗牛。我这迷终于揭开了。

我要认真学习科学知识，用它来解决生活中的问题。