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我和书的故事作文(优秀7篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下内容是高考家长网为您带来的7篇我和书的故事作文,如果能帮助到您,高考家长网将不胜荣幸。

我和书的故事作文 篇一

书就像一位好朋友似的,与我形影不离。一直以来,就是这位好朋友陪伴我度过美好的童年时光。

我看书不是“很贪婪”,而是“非常贪婪”,就像沙漠里迷路的人看见水一样的贪婪。有时,陪妈妈逛街,如果看见服装店放了书,我总要拖着妈妈进去逛,如果妈妈要走,我还要让妈妈多试一会,好多给我一些看书的时间。

我从六岁左右开始能独立读书了,我记得很清楚,我读的第一本书是妈妈给我买的《小公主》。这是一本很漂亮的书,大概我首先是被它精美的画面给吸引住了,它有很多好看的漫画,它带我走进了书的世界,让我从图画和文字中学到了更多。那时,外婆总是夸我,说我识字识得快,刚上学就能看书了,这使我又骄傲又自豪。

七岁的时候,我特别喜欢读童话故事,那时,我拥有了很多封面精美、内容丰富、插图可爱的童话故事书。我在童话世界中遨游,把自己当成故事中的主人公,那些王子公主、天使魔鬼深深地印在了我的心里。一直到后来,我甚至可以把这些故事背下来,这些书也都快被我翻烂了。而我也已不再满足于这小小的童话了,我开始向现代诗进军。

九岁的我喜欢读一些诗歌,这或许与我的妈妈有关系,她很喜欢朗诵诗歌,那些《致橡树》、《雨巷》、《再别康桥》等等,我都可以背下来了,如果妈妈一不小心背错了,我能立刻指出来,妈妈在表扬我的同时,不忘给我讲解诗意,这使我更深的理解了其中的含义,提高了我的文学欣赏水平。

现在,我已经快十一岁了,我特别喜欢看的书就是小说了,像《城南旧事》、《童年》、《窗边的小豆豆》等都是我的爱书,记得有一句名言这样说:“读书就像与一位圣人谈话。”说的太有道理了,而且我认为读不同的书,就像与不同的人谈话一样,从这些书中,我读到了作者的童年趣事,仿佛就像是在亲耳聆听作者述说一样,这些事对我来说是那么熟悉又是那么陌生,离我很远似乎又很近。

如今的我已经看过许许多多的书,可以说是博览群书了,有的书揭露了社会的黑暗,有的书则赞扬了世界的美好,读书让我感受到了世界的不同。

读书就像驾驶一艘小船,让我在知识的海洋里尽情遨游。书,将伴我一生一世。

我和书的故事作文 篇二

有人说过:“书是百读而不厌的。”我觉得这句话说的一点也没错。刘向曾经说过一句话:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”而书就是我的一个要好的朋友,我温暖的家,也是我随时想去就去的故地!

记得有一天晚上,我正津津有味得看着《海底两万里》,突然,妈妈一把拿走了我的书,对我说:“别看了,快去睡觉!”“再让我看几分钟嘛?”我求救似地说道,“不行,明天是周一要上学,今天早睡明天才能早起!”妈妈语气一点也没得商量,“切”我这一声“切”代表了我现在的所有不满!我极不情愿地上了床,关灯,睡觉。一切都恢复了以往的平静,唯一能听见的就是家里闹钟的“滴哒”声。大约过了半个多小时,我竟然一点睡意也没有,满脑子都在想:“那条超大超猛的独角鲸被抓着了吗?抓着了?没抓着?”闹钟依旧在继续,它仿佛在说:“你就这样放弃了吗?难道你不想看看后面有什么吗?独角鲸最后到底怎样了呀?”好奇心驱使着我。我下定决心,快速下了床,蹑手蹑脚地走进妈妈的房间,嘿嘿!妈妈睡着了,真是天助我也!我快速的溜出了妈妈的房间,到了我的“藏书阁”,借助微弱的月光寻找着,终于找到了心里所念的那本书,然后箭一样回的了我的房间。我心里暗暗高兴,正欲打开书,突然发现身边多了一个大影子,抬头一看,哦,不!——是妈妈。

书是知识的宝库,读书就是打开这座宝库的钥匙。我是多么爱读书啊!可是时间却不等人,俗话说的好,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”书读百遍,其义自现呀!

我与书的故事作文 篇三

高尔基先生说过:“书是人类进步的阶梯。”读书有很多好处,我就十分喜爱读书。

8岁时,我要上一年级了。所以,妈妈就教我拼音,并叫爸爸去图书馆给我借几本有拼音的连环画、童话书。当我会所有的拼音时,我很高兴!因为我终于可以读书了。以前,总是听比我大的孩子对我讲:“书可好看啦!可惜你不识字,连拼音都不会。”现在,我终于可以看书了!第一次接触到的是《金瓜汤银瓜汤》,一看到这美丽的封面,我就迫不及待地打开书,一页、二页,我就像一匹饿狼,贪婪地读着,此时此刻,我已完全被这本书吸引住了。

我经常看书忘记了时间,也忘记了自己。

一次夏日,我正在书房看书,已经忘了自我。“你去买一下蜂蜜、玫瑰、牛奶糖。”妈妈对我说。可是我看书看得太入迷,根本没有听见这句话。大约过了5分钟,妈妈见我还没有出家门,就再次大声对我说了那句话,我终于听见了。走出家门,走着走着,突然想:“妈妈叫我买什么?噢!是蜂蜜,百合,牛奶糖!”买了这些,走回了家,交给了妈妈。妈妈一看,就大声对我说:“是玫瑰,玫瑰,玫瑰!不是百合。”于是,我又再去买玫瑰。

读书使我快乐!

我和书的故事作文 篇四

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是我人生中的挚友,陪伴我走过一个个春夏秋冬。

记得小时候,我最喜欢看的书就是《芭比公主》和《白雪公主》的童话书。那时候我不认识字,就缠着妈妈让她读给我听,每个故事我都记得滚瓜烂熟。无聊的时候就自己翻着书,想像着自己就是美丽可爱的公主。

上了小学一年级,我学会了拼音,也认识了一些字,就会看带着拼音的书。遇到不认识的字我会看看上面的拼音,虽然看书的速度很慢,有时候有些字也不是很理解,但我也会努力认真地去看。记得我第一次自己看完的一本书叫做巜小屁孩日记》,看完那本书整整花了我一个多月的时间,但我还是觉得自己很了不起,后来我就越来越喜欢看书了。

现在的我是一个五年级的学生,看过的书还真不少。从童话故事到儿童文学,从科幻小说到世界名著。我的书架上摆满了各种各样的书,但我还是不满足。最近我正缠着妈妈给我买动物小说大王沈石溪先生写的系列丛书。因为最近我刚看完了沈石溪写的巜五彩龙鸟》,我对沈石溪先生的著作产生了浓厚的兴趣,我决定要把沈先生写的全部动物小说都看一遍。怎么样?是不是觉得我是一个小书迷啊!

是的,书不仅是我的良师,也是我的益友,让我在书的海洋里自由地翱翔吧!

写我和书的故事作文 篇五

臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一个益友。”这句话我感觉特别的亲切,因为幼小的我,就是在这位“益友”的帮助下,健康快乐的成长。

从我3、4岁的时候,妈妈就给我读《白雪公主》、《丑小鸭》,《卖火柴的小女孩》等故事书。让我从小就受益无穷:白雪公主让我懂得了世间的美好;丑小鸭让我明白了要坚持不懈;卖火柴的小女孩让我知道了世界上真、假、美、丑。

到了我上小学的时候,我看的书更多了。一开始依然是妈妈给我读,后来开始自己读了。我慢慢地读着,一开始是连环画,后来开始读《格林童话》、《伊索寓言》、《成语故事》、《看图作文》等,这些书让我明白了很多道理,让我从书海里快乐地遨游。

醉心的阅读让我得到了报偿,从小学3年级开始,我的作文便经常被老师当做范文来读。阅读也大大地提高了我的想象力和视野。

后来,不仅是童话,科技书、小说等也成了我书柜的新朋友,这些新朋友,仿佛给了我一把智慧的钥匙,让我打开了知识的大门,这些新朋友让我知道了做人的道理。

以后,我还会读更多的书,交更多的新朋友,知道更多的知识,明白更多的道理,你想交新朋友吗?你想在书的世界里遨游吗?那么就像我一样,在书的世界里,在书的陪伴下,欢乐成长吧!

我和书的故事作文 篇六

从小,书就是我的知音,我的良师益友。我爱书,并且,总想着以后要成为作家。

高尔基有一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,爸爸也经常教育我:“书就象你的朋友,你多读它,考试时如朋友见面一样,很熟;而你若是边小小的书都不看的话,考试时自然就形同陌路了。”

小学五年级时的一次社会实践,我带上了不能离身的宝贝——书。那天晚上,由于我们班的个别同学不守纪律,我们全班都没有听吃晚饭!那时候,咱的肚子是在进行交响乐合奏了啊:你叫一声,我喊一句。最后不得已,去买泡面吃了。而我竞没反应,仍然趴在床上,抱着那一大本的《繁星·春水》。舍友们回来了,见我仍趴着不动,都急了:“怎么!你还在赌气啊!”这时我才悦悦地抬起头,一副不明白的样子,对她们说:“我饱了啊。”结果,她们都无奈地摇摇头:“你这样,会变书呆子的。”我却冲她们调皮一笑“不会啦!”

书就是我的精神粮食。不是有个成语吗,叫“废寝忘食”。我就是经常广收到很晚很晚都不睡觉。实在睡不着,我就到网上的聊天室去了。

我总会疯狂地买书,这让爸爸很头痛,却又很欣慰。有一次,和同学们去书店回来,两只手抓得满满的,又找老爸要报销了。我嬉皮笑脸地跳到老爸那里:“嘻……老爹……”老爸白了我一眼,“又买书了?”果然,都说纸包不住火嘛,这下又要完蛋了。没想到,老爸一脸无奈地说:“去去去……,爱看书是好事。”我高兴地跳起来了。

我与书的故事,是不是很精彩?当然,书是帮助我们进步的,对我来说,书早已不是单纯的工具了,它是我的朋友,一个与我共同成长、共同进步的知音!

书之间还有许多的故事,想知道吗?那就拿起笔,写下一个字——书。

我和书的故事作文 篇七

在上小学一年级的时候,我的胆子很小,从不敢主动积极发言,上课昏昏欲睡,整天都在想着”逛天安门”,老师讲的重点知识都没听进去,学习状态十分差,直到我看见了那本书。

那一天,上课的时候,老师眉飞色舞、绘声绘色地读着课本上的美文正讲到深情之处的时候,忽然看见我托着脑袋,眼睛一动不动地看着窗外,老师让为我听课不认真,注意力开小差,便怒气冲冲地走到我身旁,敲了敲我的头,说:“你在干什么呢?注意力这么不集中。起来罚站!”说着,眼神中透露出生气的神情。

我慌张地抬起头来,吓了一跳,起来不敢正视老师,只得站起来。前后左右讽刺的目光,让我的心如针扎般难受。我感到十分的窘迫,脸也不知不觉的红了起来,真恨不得立马找一条地缝钻进去,就这样,我浑浑噩噩的度过了这一天。放学回家,我的双脚沉甸甸的,好像灌了铅似的,脑海中一直浮现着那一幕。

回到家,我心不在焉地完成了作业,双手托着下巴,心想:我真的有那么差吗?我的目光如纤细的手指轻轻抚过四周,淡定一看,原来是《为中华之崛起而读书》,我刚好闲着无聊,打发打发时间也好,于是就看了起来。

正当我看到周恩来那颗发愤图强、为国为民的心,当他说出:“我要为中华之崛起而读书!”时,我不禁感慨道:挫折的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到仿徨。于是,我像吃了药似的,精神抖擞的开始检查自己的作业。上课认真听讲,作业认真完成,有错及时订正。过了一段时间,我像变了一个人似的,成绩渐渐好了起来,举手发言也积极了。

是《为中华之崛起而读书》这本书改变了我,它让我找回迷失的自我,让我有直面挫折的勇气和自信,在我心灵的戈壁荒原上开满了缤纷的鲜花……