无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是高考家长网整理的2篇我上六年级了作文，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

我上六年级了 篇一

时光如白驹过隙，转眼间我已成为一名六年级的小学生，在这六年中，我不仅学习到了知识，懂得了许多道理，也收获了朋友之间深厚的友情。

今年我上六年级了，这不仅代表着年龄的增长，还代表着我要认真学习，努力探索改掉身上的那些小缺点，我是一个特别爱讲话的学生，爱讲话早已成为我身上最鲜明的那个标签，大课间时，老师，只要一不留神，我便会和前面后面的同学交头接耳，我的话就像那庐山瀑布之水一般，飞流直下3000尺，疑是银河落九天，我们正讲的尽兴，老师被我们的谈笑声吸引了，大步流星的走过来，眉毛拧成了个疙瘩，记得面红耳赤，你们在讲什么呢？看着老师拿东西匆匆的样子，我吓得大气都不敢喘一声，再看看其他同学都像打了霜的茄子，垂头丧气的大脑袋导学陈老师上了个厕所的功作文吧夫。我又开始趁机讲话，前后左右的同学也纷纷被我带动，都叽叽喳喳的讲了起来，此刻，我的话匣子就像潘多拉的魔盒，一开便不可收拾，一会儿谈那个，一会儿扯这个正当我讲的起劲时，老师突然出现在了门口，我的心里像15个吊桶，打水七八下的老师把我叫到了办公室，语重心长的跟我谈心，这让我明白，必须改掉讲话这个坏毛病。

上六年级，我也应该更加严格的要求自己，做到自律，自学，自谦上课认真听讲，下课认真复习，课后仔细完成作业，努力改掉身上的小缺点。

在这1到6年级的时间里，我在我的人生中留下了许多歪歪扭扭的脚印，这些脚印如同一步步摄像机记录下来，我的点点滴滴长大，提醒我现在已不能在童年的十字路口边徘徊长大，我将不负众望的向前奔跑，去寻找更美好的那个自己。

我上六年级了 篇二

当荔枝树挂满累累硕果的时候，我知道，五年级的美好时光即将逝去。而传说中的六年级，也缓缓走来了。

许多事开始明暗不定，让人无法释然。错乱无章的情愫集在眉宇间，似乎笼罩着一层层淡淡的雾。愁绪，灼灼一片，烫得人无所适从。

有的人说，相聚是为了离别。六月是适合离别的季节。师兄师姐们毕业了，他们在用照相机记录关于六年的小学生涯的一切之后，飘然而去，散落天涯，宛

若繁花开尽的花朵，在撑满了整个夏季后，风轻轻一吹便飘散空中，只留下一团粉盈盈的梦，依旧萦绕在心间。

玩得天昏地暗的我们，有一天突然发现周围一片寂静，物是人非。于是，慌忙拨开光阴的帘子，才知晓我们已经成为这作 文 吧学校唯一一群“倚老卖老”的孩子。当我们看着一年级新生穿着各种各样的衣服，带着稚嫩的笑容认真上课时，我的心蓦然地感慨时间匆匆地流逝。

茫茫人海中，我们在新德相遇。我们从陌生到熟悉，我们从无话题到无话不说，我们从幼稚到成熟……那一条熟悉的校道留下了我们五年前的脚印，那宽阔的操场留下我们的欢声笑语，那画满涂鸦的教室留下了彼此最真的爱……

六年级了，才晓得“升中考”这个词语是沉甸甸的，是一个能载着梦想驶入象牙塔的词语；六年级了，日子不再像从前那样嬉戏打闹，也心安理得地应对老师的催促；六年级了，就得背负很多青春的忧伤……

当荔枝再次撑满整个夏季之时，我们已经离开校园。