在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？这次漂亮的小编为亲带来了7篇一年级作文，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

一年级期末小结 篇一

昨天发了通知书了，我领到了3张奖状——语文竞赛一等奖；数学竞赛一等奖；还有一张是三好学生的奖状。

但是，这次 期末考试我没考好。语文才打了98分。数学呢，唉，太少了，才91分。回家后，爸爸妈妈严厉地批评了我。我也知道了做事不能马马虎虎的了。我下次期末考试一定要打双百分！

班主任周老师的期末评语：

你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，是个优秀的小精灵。希望你能不断的进步，争取更优异的成绩！

一年级的优秀作文 篇二

寒冷的冬天过去了，春天来了。

春天就像魔法师一样，它让冰雪悄悄融化，让小草偷偷从地里钻出来，让小花悄然绽放，让长长的柳条随风飘舞，长出嫩绿的小芽。春天把我们校园打扮得更美丽，我们在这美丽的校园里快乐成长。

春天，让我们脱下厚厚的、笨重的棉衣，换上漂亮、轻薄的衣服。我们在阳光明媚的春天里放风筝、滑旱冰；在广场上尽情玩耍。路上的人多了，公园锻炼的人也多了。街上的人来来往往，热闹极了！

我最喜欢春天啦，可爱的伙伴们，你们喜欢春天吗？

一年级的优秀作文 篇三

“东风夜放花千树，漫天摇落星如雨。”当我看到这句诗时，我想到了那繁花似锦的烟花。正月十五那天，我和爸爸妈妈一起去潍柴文化宫那看烟花。

“开始放烟花了”，当我话音刚落，烟花已经开始了。有的烟花像蝌蚪；有的烟花直插云霄；有的烟花像瀑布；有的烟花像一朵彩色的大菊花在天空中盛开……这些烟花争先恐后的向上扑来，烟花的美丽，是无法形容的，因为烟花多种多样，美不胜收。

我喜欢烟花！

一年级的小作文 篇四

这个月我和爸爸一起去姑妈在嵊州的南山玩。

爸爸告诉我姑妈给我抓了一只小刺猬，我迫不及待的上山。一到山上我马上去看，啊！我叫了起来，原来刺猬是灰色的。红红的小嘴巴，爪子很锐利，它的刺如钢针一样锋利，却有点弱不禁风，却很温柔的样子。我用手一碰它就缩成一团象个刺球，后来我和它说说话，拿苹果给刺猬吃，刺猬又恢复了原来的样子，开始津津有味的吃苹果，好象和我交了朋友，不怕我了。

又过了几天我爸爸告诉姑妈把那小刺猬放生了，让它回山。我很惋惜，希望下次到姑妈上山有机会可以和小刺猬再见面。相信小刺猬回到大自然会更开心。

一年级的优秀作文 篇五

假如，我有一支神笔，我要为山区的小朋友画很多很多的课外书，让他们也能跟奥特曼交朋友。

假如，我有一支神笔，我要为山区的小朋友画一台台电脑，让他们也能上网查阅资料。

假如，我有一支神笔，我要为山村的小朋友画一座花园似的学校，让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。

假如，我有一支神笔，我要画许许多多的小草，让山村的奶牛吃得胖胖的，能挤出更多的牛奶，那样，山村的小朋友也能喝牛奶。

假如，我有一支神笔，我要给山区缺水的地方画清清的山泉，让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。

一年级的优秀作文 篇六

在一个村子里有一条长长的小河，旁边有绿油油的小草，挺拔的小树，人们都爱来这里钓鱼。小河里有许多小鸭子。

过了几天，小河的水慢慢的变少了，因为人们把树砍光了。人们都来钓鱼，他们都看见小河里要没有水了，他们还不知到自己做的错事，他们钓了半天都没有钓到。后来没有水了，他们看见只闪电不下雨，他们说：“怎么不下雨啊？”

这幅《家乡的变化图》告诉了我们一个道理：不要伤害树木，要保护环境。

一年级的小作文 篇七

教室，像一只蜂巢。

排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

啊！一只甜蜜的蜂巢。