无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？这次漂亮的小编为亲带来了10篇不该丢失的作文，希望能为您的思路提供一些参考。
不该丢失的……作文 篇一
我是一个九零后，一朵温室中的话，一个活在近乎衣来伸手，饭来张口的环境中的孩子。这样的生活让我很疲惫，不是身体上的，而是心灵上的。
我总觉得我的生活少了些什么。以前，我总会为上一代人的种种想法而感到可笑，但是现在，我不这样想了。我有什么资格去笑话他们呢？他们身上有太多我没有的。东西，他们起码为了自己的梦想而拼搏过。奋斗过；而我呢，只不过是生活在幻想中罢了。我甚至连高呼我梦想的权力都没有，因为在我的身上，我看不到一种信念，一种生生不息。奋发向上的信念。
该有变化了，我这样对自己所说，我必须奋斗，我不得不奋斗。我能做的事其实很多只是我一直没发现而已。原来我并不是诗人所说的那样一无是处，那种信念原来一直存在于我心中，虽然很微弱，但确确实实是存在的。我并没有半点悲伤，反而很高兴。它是存在的，既然存在，我就要牢牢地握住它，它可以改变我的人生，它可以让我的梦想成为现实。它不是神灯，只是一丝信念，但要改变我，已经足够了。
改变我的人生的，就是这一丝信念。我曾经想过，就这样晃晃悠悠地走过就行了，赤条条的来，赤条条的走。但是不行，我不甘心，我不能就这样碌碌无为的死去。既然我来到了这个世界，就必须做点什么，留下点痕迹。这并不是警察局的户口档案那样简单的东西，就像历经千年沧桑的大树，即使被砍倒，岁月的痕迹依旧厚重。为此，我必须活的精彩我的让我短暂的生命变得有价值，有意义。
我将带着我那尽管微弱的，但弥足珍贵的信念，坚强地活下去。
不该丢失的担当作文800字 篇二
社旗县第二初级中学八(9)班杨铮
太阳自万丈光芒中，翻腾中冉冉升起。在太阳与海平面的交汇处，我在寻找那不该丢失的责任担当，拾起，紧紧握在手中。
岁月不居，时节如流，少年背着书包踩在夕阳的光斑上，一步一脚印，印下一地斑斓，我的思绪游离到了天边，已无暇注意这些景色，在我眼里，它们仿佛都失去了色彩，不再鲜艳亮丽，变得极为黯淡。一回到家中，看到妈妈那忙碌疲惫的身影，我的心隐隐作痛。听到我回来了，妈妈赶忙放下手中的活，过来询问我们这次月考成绩。看到妈妈充满期待的眼神，我有点不知道该怎么回答她，便犹犹豫豫地说道：“呃……我这次月考没复习好，所以没……没考好。”说着说着，我的声音使越来越小。“嗯。”妈妈好像有点失望，但也没有再多说什么。明明在之前想了无数种解释的话语，可面对妈妈时，却什么也说不出来。这一切的后果，不都是自己一手酿成的吗？
饭桌上，我和妈妈都沉默不语，我想要打破这安静而又尴尬的气氛，却不知道还能和妈妈说些什么。妈妈好像也不想气氛再这样尴尬下去，开口说道：“没事，别不高兴了，一次考试而已，下次提前做好准备就行了。”“对不起，妈妈，不是我没准备好，而是我这段时间没有好好听讲才考得不好的。”妈妈听后，神情有些生气了，但很快又释然了，对我鼓励道：“你要知道，学习是你应该做的，是为了你自己，不要迷失了自己，丢失了那份担当。”是啊，经过这次考试，我也要好好反思，我也该重新找回那份不该丢失的担当了。再也不能一意地放纵了，这份担当包含了太多太多，它承载着父母、老师的期望，记录着我们的成长，更是我们对生命的尊重，对自己人生的负责。想到这些，我如释重负，轻快地走进书房，我要在书中找回理想，增添力量。
学海无涯勤是岸，云程有路志为梯。少年不该丢失的担当，我要放紧紧握在手中，永记心田。
不该丢失的……作文 篇三
秋短到没有，你我短到没有回头。
——题记
窗外阳光正好，我还坐在你的旁边。“唉，同桌，”你拿着笔，用笔尖那头戳了戳我，正犯困的我疼得打了个机灵，差点爆粗口。
我翻白眼问你：“干嘛呢？”“我告诉你，哦，我刚才许了个愿望，你不想知道也得知道，避免以后说我欺负你。”
我听到这儿，差点一口气憋死。弱弱地问：“大小姐，你今天许的第七个愿望是啥？小的洗耳恭听，请您有第十六个字母就快放！”
“咳咳，宝贝，听好了，我要用尽我的万种风情，让你在没有我的任何时候内心不得安宁。”长叹一声后，我又向你翻了个白眼。
后来，才知道，用心许的愿都会实现，而我，在你离开后，内心真不安宁。
初三下学期了，你问我上不上直升班，我不想上，我想和你再拼搏一把，奋战中考，考个更好的学校，你同意了，你说愿意陪我奋战中考，可是，开学的那天，你一句话没说就走了，只留下一封信，表示你认为自己学习不是很好，怕中考失利，才不得已离开我的`。嗯，我明白这个道理，可为什么还是觉得委屈？
我哭了，才知道你对我这么重要，当上课时一走神就会想起你，你的模样印在大脑如此清晰，可是，你我难忘的快乐时光却一去不复返了。突然觉得心好空，大脑像缺了氧，好像丢了什么很重要的东西。
时间淡化了这份伤痛，可我对你的思念不减，每想起你，就会努力回忆以往的快乐时光，依旧是空白的大脑，没有任何相关信息。只是想起一句诗：
世间草木皆美
人不是
中药很苦
你也是
你是一剂良药，
却很苦
我有病，而你就是我的药，你走了，什么也没留下，我就是无药可救了。
再也不会见到你，丢了不该丢的朋友，心痛成疾。
不该丢失的作文500字 篇四
岁月匆匆，光阴如梭。看见外边那绵绵不绝的雨，我禁不住地想到那不应该遗失的成绩。
那就是一个炎热的夏季，雨蒙蒙细雨地底着，滴下在地面上，漾开，又溅起一股股冷风夹着雨迎风吹来，吹寒了我薄弱的躯体，也吹寒了我正在减温的心。手捧着刚发出来的考卷，那鲜红色又晃眼的成绩使我的伤透了心一大截。有那麼一刻，我好想把考卷撕破，再潇潇洒洒地痛哭一场。但我不能那么欲望，我想理性点，即便是我不计其数个不愿意，我还是要接纳客观事实，心里的弦因而断掉。
雨仍然在下，依然没有针对性和目的性地往前走，街道社区是那般的清冷，店铺也非常少有些人惠顾，疾驰经过的汽车时常溅起沙浆，通过窗户，看见自身，脸部没什么微笑，是那般的低落。我发狂似的仰头仰望星空叫喊，但我看到了鉴赏家墙面上挂着一幅画，马上如梦初醒，是蒙娜丽莎！是我最爱的油画！我看到了画中蒙娜丽莎那神密的微笑，那挥之不去的微笑。我含泪微笑。蒙娜丽莎的微笑给了我无尽的能量。笑一笑，没有什么伟大。生命如同一面镜子，你对它微笑，它就会对你微笑。日常生活免不了有不成功与挫败，要是有乐观的心态，勤奋站立起来，顽强拼搏，一定会伴着风，破着浪到达取得成功的之岸。
我幸庆我都能有着微笑，让微笑始终随着着我。
不该丢失的作文500字 篇五
曾几何时，在他人的只字片语中迷茫？曾几何时，在这个虚伪的世界里学会了伪装？我不该丢失我的纯真，然而，在锈迹斑斑的岁月中，只残留下年轮碾过的痕迹。十四岁，如花儿一般的年龄，我们，何必故作成熟？
每天假装坚强、佯装快乐，这样真的能活的满足？说到底，我们终究还只是个孩子，为什么就不能做一些幼稚的事呢？少年老成，未必是稳重的体现吧。秋风簌簌，吹动了我的思绪，想起那已经失去纯真的我们，真的纠结着该何去何从？那天，我和朋友因为一些琐事闹了一些别扭，之后的几天，一直都在冷战，互不搭理。正当我准备主动一下，向她道歉时，我发现另一个朋友突然和我疏远了。
迷茫中，我得知是那个跟我吵架的朋友在从中作梗，在背地里说我坏话，并叫另一个朋友离我远一点。于是，我同时失去了两个人。呵！多么可笑！亏我还把她们当朋友，我是什么人难道她们不清楚吗？又或者一直都是我自己的一厢情愿？曾经的美好又浮现在眼前，唯一与以前不同的，是那画面不再让我欢乐，留下的，只有虚伪。曾经的那一份纯真去哪儿啦？
我又想起了小时候。儿时的我心里就想着玩儿，而且总喜欢跟大点的孩子一起，玩的玩过家家、和泥巴，还捉过蜻蜓。有时候，一天下来，小脸蛋弄得跟个小花猫似的，可还是傻呵呵的乐着，也不用担心有人从后面算计，毕竟都是小屁孩嘛。童年时光真让人怀念！？我们还是少年，何必隐藏心机？不该丢失的纯真，也是时候该找回来了……
不该丢失的作文 篇六
在人生的道路上，避免不了许多的坎坷，痛苦。在这时，会有一个天使来帮你，那就是朋友。她会帮你走出那个“阴暗的舞台”——心中的阴影，带你走向光明。
有些人，就是为了一些没有必要的自尊而失去了人的感情——亲情友情爱情。亲情对于我们来说是最为重要的。友情也很重要，没有了友情就没有了一部分的亏了快乐。对我来说也是。
小时候，根本不知道什么叫友情，一直到我与李雯倩、万珂宇和孙思齐认识后。有人说拥有财富就是幸福，而我却认为拥有友谊才是幸福。友情虽不能当做钱一样花，却是比金钱重要，是多少钱也买不回来，是无价之宝。当朋友、友情、幸福三者融为一体时，才可以告诉自己：不管有没有钱，自己都是最幸福的！因为朋友、友谊，永远比金钱重要。孙思齐是我的死党，她在我伤心时安慰我，在我哭泣时陪伴我。她总是对我那么好，我很爱她，她永远是我的天使。
想起这些，心中总会像雨过天晴个一样，有一种幸福的甜蜜，有一种薄荷糖的清香迎面扑来，让我顿时清醒。
告诉大家：朋友就像一颗甜甜的`糖，有太多的甜蜜，含在嘴里，幸福在心里。
快乐幸福是我们的约定。正如我们的友谊五彩斑斓：幸福天长地久。
不该丢失的……作文 篇七
红烧肉油光闪闪，红嫩嫩的样子使人食欲大增，再配上一盘青菜，一碗白米饭，啧啧，真好！
但这句赞叹只是在心中的一个小小的呐喊，我也只是一言不发地用筷子把盘中的菜移到了碗里，接着再移到嘴里，仅此而以。爸爸妈妈只是短短地交流了几句，又是一片寂静。
这寂静死死地缚住了我的手脚与面部表情，我不敢轻举妄动，机械地进食，我脸上面无表情，或许带有些冷漠？但这不是我要注意的。
唯一与现在所处环境相不符的是妈妈的手机，在寂静中它显得十分活跃。“叮！”它高兴地发出一个清亮的音来，向主人汇报。
同是面无表情的妈妈收到报告后的`表情立刻生动了起来，连忙丢下筷子后就赶快捧起了她的心肝宝贝，比吃饭更加津津有味地看起了微信。她脸上的表情是笑吗？我不敢确定。
爸爸没有表态，或许是默认了妈妈吃饭时可以去见她的宝贝儿。我自然不能抗议，呀，自己玩手机那么起劲，还说我？我一声不响地吞下了最后一粒米饭，然后“一身正气”，面容严肃地扑向了题海。
我愁眉苦脸，为了不让自己在这一眼望不到边的题海中溺死，我果断选择场外援助：“妈妈，尴尬怎么写？”“嗯？”一个毫无作用的回答似乎是从外太空飘来的，入耳后只觉得空虚。
我一脸无奈，再次重复了上一段问题。“啊？什么？我没听清！”又是如此的答复。
我火冒三丈，极不耐烦地第三次读出问题，我对重复话语的态度可不是一般的恶劣，这也许是因为为了早些玩耍，所以才表现出抓紧时间的样子？
当我的耳边再次出现妈妈要求再次重复的声音时，我抓起作业就冲到了客厅。
本想大发脾气，可眼前的一幕却使我心寒了，大家都面无表情地玩着手机，失去了真心的笑颜！
不该丢失的……作文 篇八
当你步履匆匆地走过生命中的每一条街道，是否放缓你的脚步，去聆听树林里的窃窃私语，去欣赏湖泊的水波涟漪呢？——题记
我小时候就听长辈们说吃饭要细嚼慢咽，便一口嚼28次再下咽，一顿饭里要少吃半个小时，上了初中后就越来越贪玩，吃的快的时候十分钟就吃完事儿了，跑出去玩，一次吃鱼，刺卡嗓子里了。从此再也不敢快吃饭了。和朋友吃饭，她吃完两碗饭，一瞅我，半碗不到。
当我还在院里追着狗满院子跑的时候，其他的小朋友已经开始背“人之初，性本善了”。当我用手抓着比写着只有我懂得字时，有的小朋友一板一眼的念着“A，b，c。”在我还在疯玩的时候。邻居的孩子已经可以流利的弹出一首曲子了，他们很着急，很着急，他们的家长更着急。他们对我妈说：“你必须给你姑娘学点儿特长”。
我学了围棋，两年，每每玩起，总是输，输得太多了，不学了；我学舞蹈，五年，觉得技艺已成，不学了；我学的东西太多了，什么“琴，棋，书，画”样样通，就是都不精。我也纳闷过一阵，奈何天生“不丽质”，就是笨，怎么着？很显然，妈妈看出了这一点，于是我就不学了，开始玩儿。我掏过蚂蚁窝看到了密密麻麻的蚂蚁和它们奶白色的，比它们还大的卵，也趴在乌龟旁边看着它爬，结果它爬的一点也不慢，我认定龟兔赛跑是假的，用不了兔子睡觉，因为兔子压根儿跑不过乌龟……在我还在大自然中观察小动物时，其他的。同学放学后就像奴隶一样被压着上补课班，他们断定我以后学习不会好。可我学习照样比一些晚上补到8，9点的同学好。
所以，即使你再如何抢先一步，又有什么用呢！你们没有欢乐的童年，所以放慢你的脚步，好好享受美好的时光吧，不要丢掉你的“慢节奏”。(公从号：墨香悠悠）
不该丢失的……作文 篇九
青春是绿色的，有春天的盎然生机。
如青春的小草，绿绿的叶子，充满着大自然的气息，一切都显得生机勃勃。
青春，如诗如梦，如火如画，它妖娆而富美感，温婉而又霸道，它可以伴你左右，陪你登上成功之峰，它又可以扼杀于你，把你推向失败的熊熊篝火中。
每个人都拥有不同的青春，更拥有如何选择释放青春的权力。但是，青春是有限的，瞬时的一不小心，便耗费了它的全部，许多人都丢逝了本该灿烂的未来，本该绽放的青春。
美国总统肯尼迪之侄，考入哈弗，有着壮志决心——当上美国总统。却与社会青年厮混，吸毒，最终接受不了自己一手酿成的过错，自杀身亡。
就此，他本该怒放的青春却只显现了一瞬的光彩，而后殉没消失，丢失了一生的精彩。
可与之不同的是，青年歌德在青春之际，与女友相恋，没多久失恋了。但他却未淹没在失恋的痛苦中，继而写出不朽名篇——《少年维特之烦恼》。
一路风雨，带着泥泞，一路涛声，带着豪迈，他避开痛苦，造就青春，使短暂的一生有了升华。
但同是绚烂的青春，却有着不同的做法。
日本相扑力士清水川，一位正直希望之际，有着美好前途的青年，却在失恋后自甘堕落，他忍受不了失恋的痛苦，肆虐自己，一生皆所耗费荒度。
同是失恋。同是痛苦。同是青春。为何却有着不同的结局？
肯尼迪之侄对青春的回避，荒芜了一生的美丽。清水川对青春的逃离，挫败了一生的前途。唯有歌德张开双臂，拥抱青春，于是渲染了一生的`精彩。
青春就像是首未成曲调的歌，参杂些许对昨日的眷恋及对未来或甜或酸的期盼。而青春怒放的结局应是升华而并非殒没，
我们不应丢失那温暖人心的青春，应身披一袭灿烂，心系一份执着，趁着青春的梦想，展翅飞扬！
不该丢失的自信作文 篇十
不知道什么时候，我变了。抬头看看镜子中的自己，问了一句：“你的自信呢？”“丢了。”
“初生牛犊不怕虎”，真是说得好，我小的时候也如那般自信，什么也不怕。随着年龄的增长，我开始明白“人外有人，天外有天”，我开始自卑，变得脆弱敏感。进入了青春期之后，这种感觉更加强烈。
我很迷茫，我不知道怎么办。
我自己一个人在大街上游荡，看着人来人往，我该走向何方？我像只无头苍蝇似地走着，走着。一阵刺耳的嗽叭声将我的思绪拉回，抬头，竟不知不觉走到了小学门口。“进去看看吧！”我对自己说。这里留下了我太多的美好记忆。
我走上二楼，准确地走进了那间不能再熟悉的教室。里面被翻新过了，但还是那大概的模样。我走到自已曾坐的那个位子上，坐在那里……
“叮铃铃”，上课了。我们一个个目不转睛，认真地听讲。老师提出一个问题，我们都踊跃举手，最终我获得了发言权。我迅速地站起来，昂首挺胸，声音洪亮，有条不紊地回答着，话落，老师满意地点点头，接着响起热烈的掌声。老师示意我坐下，我微微一笑，慢慢地坐下，其实心里早已乐开了花。
那时的我，是多么地自信。现在的我，连举手的勇气都没有。
还记得，那曾写下的誓言，老师要求每个人毕业前写一个小纸条，上面写上你的目标。我毫不犹豫地写下：定会充满信心，昂扬向上，不负父母与老师期望，考上理想大学，成为一流人才。可现在呢？一切都变了，我觉得那都是不切实际的豪言壮语罢了。
我趴在桌子上哭了，我想回到过去，我的脑海里都是父母期待的目光，老师信任的眼神，朋友鼓励的话语……一切我爱的人都在期待着我的回归，我还要实现自己的目标呢，我必须重拾信心。
我猛得站起，擦干脸上的泪水，坚定地走出去，抬头看，天似乎比之前更晴朗了，我又回来了。
不该丢失的自信，又找回来了。