人不要盲目自信，但要在经过认真思考，反复论证的前提下，学会相信自己，更要学会坚持自己。下面是高考家长网为大伙儿带来的7篇相信自己的作文，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

相信自己作文 篇一

今天我受到了个严重的打击，是从小到大都没过的，我很伤心，心情非常的低落。这是因为我同学的一句话。

今天一位女同学突如其来的一句话：你数学考了20几分。我呆住了，心想不可能的，我不可能考出这种分数的，作为学习委员的我，是不可以有这样的分数的，我追问她说，这到底是不是真的，她还是说是真的没骗我，我快崩溃了，在回家的路上，我还是一直问一直问，旁边的同学都安慰我说，别担心了，我们相信你不可能会考那么差，大家都说她看错了，她最后也说：也许是我看错了，因为老师老把7写的像2。但我还是没有半点心情。但我早就意识到了，我成绩不断的下降，从刚进中学的第4名退到了第7，平时的考试成绩也没有小学的好，这我当然知道初中和小学是不一样的，初中的负担比小学重了许多许多。

回到家后，我上了网，把我从同学那得来的消息：我只考了20几分，告诉了他们，他们安慰我说，分数并不是最重要的，这次你考差了并不代表你以后的成绩也这么差。我听了这些话，想了想：对呀！这次考差没关系啊，我可以努力的啊，所以我发誓从现在开始我一定要好好学习，不再那么迷恋于网络多花点时间在学习上，我要奋发努力向上，因为我相信世界上别人办得到的事我也能办到，别人考得好我也一定能考好！

从今天开始我就立下了人生格言：别人办得到的事我也能办到！我只是想写写！我想把自己的心里话全吐出来

尽管我写得不好，但我还是要写，这能提高我的写作水平

也能使我把心里的不愉快全吐出来

相信自己作文 篇二

今天，我们上了一节特殊的语文课，老师让我们增强自信心，拿过来一片陌生的文章，在同学面前，放开自己的嗓音，不要胆怯，大声朗读。

接着，老师说：“站起来大声朗读，或到讲台上对着大家读，抛开一切外在事物，专注自己的事，”同学们开始都不敢上，但只要有一个人领头，大家便尾随其后，讲台上陆陆续续站满了人。

当然，我也不例外，但我却犹豫了很久，我想：为什么他们能勇敢地走上讲台，而我却不能，难道我比不上他们吗？这是，我想起了政治课上老师叫我们克服自卑的方法：默念“我行，”“我能行”。

于是，我心里默念：我行，我能行，就这样，我走上了让我胆怯的讲台，我站在了老师的身边，端起课本，挺起胸，大声的朗读者，读着读着，我不再害怕，反而信心大增。

通过这起训练，我超越了自己，在以后的生活中遇到困难、挫折要冷静，自信使人有克服困难的勇气和自强不信的力量，相信自己，充满自信！

相信自己作文 篇三

昨天昨天下午第二节课，我去四楼参加演讲比赛。

来到四楼，我礼貌的问了一位老师：“老师，我是演讲的，坐在那里 ?”“前三排。”过了一会儿，同学们陆续的来了，前三排座演讲的，第四排做评委，后几排座听众。

比赛开始了，只见大屏幕上出现了“感恩教育演讲比赛 预赛”。下面是两个关于感恩的图片。大约过了三十分钟，就轮到我了。我紧张的走到讲台上，开始演讲。心里不停地念到“相信自己，我能行……表面上虽然没有紧张的表情，腿，却在下面不停地发抖，幸好前面有桌子挡着，要不就全完了。我边演讲边看评委们的表情，评委们有的露出了笑容，有的拖着腮帮子，津津有味的听着……十分钟过去了，我顺利的演讲完了，，观众暴发出了热烈的表情……

最后，王校长说：“四三班的董林方同学的演讲很让我难忘，因为她联系到了生活中的一件事例……”听到这一句话，我真想对着天空大喊一声：“我成功了！”

相信自己作文800字 篇四

我是一只胆小的小蜗牛，遇到什么困难都怕。我住在湛江市第十小学里的一棵树旁，那儿还有我的许多伙伴呢。一天，小伙伴们举行了一次冒险旅行――攀登黄山，我和爸爸妈妈还有其它伙伴都参加了。

3月11日11时25分，我们开始出发了。来到公路，来来往往的汽车在公路上奔驰，我心里害怕极了。闭着眼睛跟着队伍走了。突然，一辆汽车向我驶来，差点儿把我压扁了。这时，一个人走来，眼看快要踩住我了，幸亏我爬得快。过了马路，我呜呜地哭了起来：“我不要再走了，我要回家。”爸爸说：“孩子，别怕。这只是小事情，也许以后还有更大的事要你冒险。如果你连小小的困难都坚持不了，那你以后所遇到更大的困难该怎样解决？你只要勇敢去奋斗、去面对、去冒险，那困难再也不是困难。你若是这样回去了，别人又会怎样看待你，这是半途而废。”我听了爸爸的话，不再害怕了。到了十字路口时，我不慌不忙地走了过去。以后过十字路口，我再也不害怕了。

来到黄山，我们站在黄山脚下向上仰望，只见山的形状千姿百态，有的像大桃子落在山顶上：有的像仙女弹琴；有的像雄鸡啼叫……再往上看，山高得都被云层遮住了。我心想，要是我能爬上山上，那看到的景色一定很美丽。可仔细一想，我犹豫了。山是这样的高，我要爬多久呀？要登上这山，我能行吗？妈妈似乎看出了我的心思，温和地对我说：“孩子，只要你有坚强的意志，什么事儿也难不倒你。俗话说，一份辛苦，一份收获嘛！”我思量了一会儿，决定要登上这山。

开始登山了，我们努力地向上攀登。一天过去了，两天过去了，三天过去了……我感到非常的累，不想再爬了。小伙伴们鼓励我说：“坚持就是胜利！”我一边爬着，一边对自己说：“加油！加油！你一定能行！”2个月过去了，我们登上了黄山的半山腰；4个月过去了，我们终于登上了黄山的山顶。

向下望去，呀！景色真美！不知为什么，我此时此刻的心情非常高兴。爸爸妈妈说得对。只要勇敢面对，什么事也难不倒我们。

“相信自己，就可以超越自己”。我相信这句话是百分之百的理解。经过这次冒险旅行，我不再是一只胆小的蜗牛了。

相信自己 篇五

相信如同一把钥匙，打开你心灵的那扇大门，让你拥抱璀璨的阳光。相信别人，你也许会收获真心的挚友；而相信自己，你定能发现一个不一样的自己！

暑假里的一天，风和日丽，我正躺在床上睡懒觉。这时，一个声音从我耳边响起：“菱菱，起床了……今天我们去溜冰哦！”当我听到前半句时，心里埋怨着妈妈那么早叫我起床；而听到后半句的“溜冰”两字时却让我顿时困意全无，兴奋到立刻从床上蹦了起来，“太棒了！”我欢呼着。

我们来到了溜冰场，只见小朋友们一个个都在自由自在地溜冰，就像一只只雏鹰正跃跃欲试地准备展翅高飞。我也迫不及待地加入了大部队，可是却只能在冰面上“滑”来“滑”去，这才想起来我还不会溜冰。“扑通”一声，我摔了个四脚朝天。“好疼啊！”我心里想着。由于冰面太滑，我只能像一只笨拙的大花猫，灰头土脸地在冰面上吃力地扭动自己的身子，一点一点地慢满分作文网慢爬起来。别的小朋友听到声音都跑过来瞧，看到我的模样后都哈哈大笑，这时我恨不得找个地缝钻进去。妈妈见状赶紧跑过来扶我，我一声不吭地坐在冰面上生着闷气：又疼又要被人嘲笑，我不学啦！看到我这样，妈妈用温和的目光看着我，亲切地说：“难道这样你就放弃啦？”我看了看正在溜冰的小朋友们，看着他们在冰面上自由溜滑的身影，心想：他们都能学会，我为什么学不会呢？只要我认真学，也一定能学会。于是我坚定地说：“学！”说完，我便径直往前滑。

就这样，屡战屡摔，别人的嘲笑声和摔跤的疼痛丝毫没能阻止我前进，因为我坚信：相信自己，就一定能行！不知摔了多少次，我终于成功了。就在我轻松滑起来的那一刻，我甜甜地笑了——这是成功的笑容，是坚持的笑容，是相信自己的笑容。

相信是一盏明灯，照亮前进的道路，同时也照亮心灵的畏惧。相信自己，让我们遇见更好的自己！

相信自己作文 篇六

故事从三年前的一场考试说起。

考试开始，我拿着笔“沙沙沙”的写着，很快攻克了一道道题目。我做到了试卷的第三面——阅读题，我仍是快速地写着。几分钟后出现了一道我不确定的题目，稍作思考，我写上了答案。当时我还比较相信自己的答案，没有犹豫太久就继续做了下去。直到我写完卷子开始检查时，无意瞥见了同桌和我不一样的答案，这时我又开始怀疑自己的答案是否正确了。因为这道题考的是标段，这本就是那时我的弱项。尽管我知道同桌是个学渣，但我还是修改了答案，随后交卷铃响了，我把试卷连同那个答案交了上去。

三天后试卷发下来了，我考了98分，没错，就是那道不确定的题目，让我丢了两分，看着那个刺眼鲜红的98分和那道错题，我不禁懊悔不已，心想我为什么会改答案呢？我为什么要改答案呢？后悔的我坐在座位上，思考起来。也许是心理暗示吧，我在不太相信自己的情况下，看见和自己不一样的答案，就会怀疑自己的答案是错的；也可能是复习的不够认真吧，要不然肯定能知道正确答案……

三年以后的今天，我终于明白了，我为什么会改答案？其实我就是不够相信自己，如果我当时能够再想一下，我说不定就能判断谁对谁错。就是因为不不自信才会相信别人，放弃自己的想法，导致失分。

所以有时候要自信，要倾听内心就能得到答案，不要轻易怀疑自己，轻易相信别人。

高中作文以人与自然为题4300字作文 篇七

人类最开始起源于自然，自然的万物我们都不开，因为每一种东西都有它存在的意义。下面小编给大家整理的以人与自然为题的高中作文800字，希望可以帮到大家，后续会更新    人与自然为题的高中作文800字：人与自然的融合   大自然是奇妙无比的，它蕴含着许许多多不为人知的秘密，等待我们去发现，去探索。好奇心驱使着人们全身心的投入到了对大自然的研究当中，得出了很多有价值的结论，并把它们记录下来，编成了一部部对后人很有影响的书籍。《昆虫记》就是其中最富盛名的代表作。《昆虫记》这本书主要记载了法国生物学家法布尔四十多年来不断研究昆虫所得出的结论与体会。书中的那些昆虫们栩栩如生，让读者好像亲眼见到了他们一样。而且其中大部分昆虫都是鲜为人知的，更加的富有新意，让人读完以后回味无穷，实在不失为一部佳作哪！关于人与自然作文800字我们不得不佩服法布尔先生妙笔生花的才华。《昆虫记》不单单是平铺直叙的介绍昆虫，而且是以“我”为人称，用叙事体的手法，以一位观察者的角度来写的，又不缺少亲切感，使读者能够能加侧面的了解他们。法布尔在介绍每一种小昆虫的时候，首先先介绍他们的肢体、颜色、花纹、形状、特征等外部构造，更好地使读者认识他们，并为下文打好了基础。然后，把他们的生活习性做一简单的阐述。最后，大篇幅的介绍他们捕食、交配、繁殖等具有代表性的几个方面，并在其中穿插记叙了自己在观察研究中所发生的趣事，更加让文章生动有趣，具有吸引力。读完这本书以后，我思绪万千，受益匪浅。不仅仅是丰富了自己的阅历，而更多的则是对小昆虫的刮目相看。以前，我对那些不起眼的小昆虫不屑一顾，现在则对他们有了一个全新的认识。就拿蚂蚁来说吧，他们起早贪黑，兢兢业业；他们团结一心，通力合作；他们巧用智慧，机灵伶俐；他们不畏艰辛，全力以赴；他们互帮互助，团结友爱；他们懂得分享，懂得谦让；他们诚实守信，不予欺骗；他们舍己为人，以小顾大；他们分工明细，各尽其职……微小的蚂蚁，竟有如此崇高的品质，顽强的精神，我被深深的震撼了。是啊，连人类都望尘莫及，无法做到完全具备的，蚂蚁却做到了。所以，我们不能小看每一个生物，人不可貌相，海水不可斗量啊！大自然就是这样的丰富多彩。读了《昆虫记》，让我更加懂得爱护昆虫，兴致勃勃的欣赏有趣的昆虫。他们实在是太有趣了！致力于此类事业，真是不亦乐乎那！ 人与自然为题的高中作文800字：母爱的气息   假期，是我最最渴望，也是我梦寐以求的。因为，它能给我充足自由支配的时间，只要完成作业后，我就可以看电视、看书、上网，还可以自由自在疯狂的玩儿。那天，我在电视上观看了一档电视节目《人与自然》，令我印象颇深。这期《人与自然》的专题，是与海洋生物有关，名为《生命——海阔凭鱼跃》。与一般介绍海洋类的节目不同，这期栏目向观众讲述了生存在海洋中的一些奇特生物。节目以一群海洋捕猎高手在捕捉沙丁鱼为开场，这种高手的名字叫旗鱼；然后陆陆续续映入我眼帘的是不可思议的飞鱼、颜色艳丽的草海龙、海底工程师鳗鳚、好斗的保家专家鼻鳚······他们各式各样的奇异本领使我大开眼界，对海洋世界有了新的认识。在众多海洋生物中，给我留下深刻印象的有两种鱼类——飞鱼和弹涂鱼。飞鱼被称为海中飞行者。飞鱼有着强力的双翼，在海中的游弋速度奇快，可以轻易地甩开猎视者。令人佩服的不止这些，他们伟大的母爱更让人敬佩。飞鱼妈妈们会尽力找到用于产卵的植物避难所，植物的最深处往往很安全，所以有很多鱼都会在这里产卵，并且都会往最深处。产卵的过程中是很危险的，有很多飞鱼在产卵时被卵的粘液黏在植物上，甚至导致窒息死亡。她们明知危险重重，但也毫无顾忌的在最深处产下后代，之所以能如此不顾危险，只是为了自己的孩子能有一个安全的生长环境。弹涂鱼给我留下的印象也格外深刻。弹涂鱼大部分时间是在海边生活，它们躲在海滩下的泥里打洞，以防止自己不会被晒死，因此弹涂鱼也是鱼类中的地道专家。不过让我感动的并不单单是弹涂鱼会挖地道，而是她们也有着伟大的母爱。同样是为了卵的安全，在她们的地道最深处才是产卵区，由于卵的孵化需要充足的氧气，而地道深处含氧量稀薄，为了给鱼卵补充氧气，弹涂鱼妈妈要先到外面吸一大口气，再到卵区呼出，这样的行为每天要重复几十次到几百次，期间她们从未放弃。 今天的《人与自然》让我见识到动物们用生命去捍卫自己的孩子，感受到了自然界里母爱的伟大。同时，我想起了现实生活中我的妈妈，她从孕育我到把我生下来，再到伴随我的成长，付出了无限的辛劳和关爱。我发自内心的感谢我的妈妈，并祝愿全天下所有的妈妈身体健康，生活幸福。  人与自然为题的高中作文800字：人与自然   在我的老家有一条小河，有一次回老家爸爸带我到河边玩耍，爸爸对我说这条小河是他儿时的乐园：清澈、明亮的小河缓缓地向东流去，鸟儿那婉转、欢快的叫声直冲云霄深处，成群的牛羊在河边尽情地享受美味佳肴……透过绿色的水波可以数得清河底的水草和碎石，水面的波纹在阳光的照耀下， 显得波光粼粼， 河里的鱼儿随处可见，它们自由自在地嬉戏着；两岸绿草丛生，美丽的荷叶、荷花随风摇曳；一群群水鸟在水面掠过，村妇在河里洗衣，孩子们在水里打水仗、捉鱼虾、嬉戏玩耍，夕阳洒照着 www.paomian.net 岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象！但是现在，河里出现了大量的塑料袋、编织袋、杂草、白色泡沫盒、死家禽、家畜、烧过的玉米杆等杂物，有些工厂还直接把污水排入河里 ，使河水变成了棕褐色，还没走到河边就闻到一股难闻的臭味，一到夏天，成了苍蝇蚊子栖息的场所……这又让我想起我们美丽的石漫滩水库，前几年因为人们在那里养鱼、养珍珠、在水库洗澡，随意乱扔垃圾……导致水库受到污染，出现了绿藻，经过市委、市政府的努力，坚决治理绿藻，取缔了私营小船，禁止在水库洗澡、养鱼、钓鱼、乱扔垃圾等一系列措施，美丽的石漫滩才又恢复了原来的美。  人与自然为题的高中作文800字：与自然和睦   谁是生命的主宰？人，还是大自然？ 有人说：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人类则是地球的上帝。”自然。世上不存在神，那些神明论也都是人们虚构出来的，那么人类就是世上的主宰吗？人类是最高等的动物，人有思想，感情，有着低等动物所没有的智慧，人类能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力，能够分析世间的美，万物的理，事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的，对人类，它们既羡慕，又畏惧。人类的科学技术也是不断进步的，也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人类的野心太大，想要凌驾于大自然之上。在他们眼中，他们本该是无所不能的，以致能决定一切。他们也在为主宰自然，主宰地球作准备，肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告，人类还是执迷不悟。大自然的怒火是无情的，足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬，让你第一次感到恐惧，也开始后悔人类的无知与可笑。人类抵抗不了大自然给予他们的惩罚，这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的主宰，便是大自然。人类总认为自己与自然是并列关系，其实不然，人类还不够资格。人与大自然只是包含关系，而且是自然包括人类。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的一小部分，又或者更少。所以，假设哪一天出现了比人类更高等的生物，我也不会感到奇怪。另一方面来说，人类是产生于大自然的，是由森林中的古猿进化而来的，只是人类总将自己与自然对立起来。人类在大自然的各个区域里生存下来，依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈，直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡，自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲，人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说，人生于大自然，最后也会归于大自然，这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富，或是造福于人类的各种技术，总之，除了生前的贡献还留在世上，便没有其它超出实际的意义了，别把自己当做上帝，人最多是上帝的臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常发展规律进行的，每种生物或非生物都是充当循环链的一部分，人类也的确有很多智慧结晶，但我们自己又何尝不是大自然的产物呢？  人与自然为题的高中作文800字：一起与自然生活   今天，我们乘车来到了上海科技馆，可高兴了！早晨，我早早地起床了。我向：呀！好兴奋哪！不知道上海科技馆会是什么样子呢？盼了很久，我们终于到了科技馆。我们先来到了动物世界，里面都是非洲大陆上的动物。石头上站着一头大狮子，仿佛大声吼叫：“看我多威风，这里，我就是大王。”还有一头母豹带着自己的孩子正在休息，犹如正在对孩子说：“你们要乖，不要跑远了，要小心点。”这里有高大的大象；威武的狮子；可爱的梅花鹿……虽然它们只是标本，但个个目光炯炯，抓住了人们的心。这恰好证明了人类与动。植物，甚至地球都有亲密，不可侵犯的关系。人们千万不要任意侵犯它们的场所，生活的家，这是人与自然的根本所在。接着，我们参观了模拟热带雨林，里面也有一些千奇百怪的动物。有粗壮的蟒蛇，五彩缤纷的蝴蝶，凶猛无比的蝙蝠……虽然这些动物有的美丽。温柔，但未必令人印象深刻；虽然有些动物令人胆战心惊，但也未必满身缺点。看问题不能只从一个方面去看，对待每个动物，都应该以一个崭新的好面貌去看待这些生命。人与自然是和谐的。我们还参观了人体结构，分有静脉和动脉，各部分的胀器都很重要，都有各自的用途，真有意思。我们又来到了虚拟矿场，里面为我们展示了地底采矿和海底采矿。地底采矿，首先要把采的矿装入一个箱内放在地底，然后，再用重型大钓车把这一个个箱子钓出来，就算成功了。海底采矿就是把钻地机和钓车合为一体，变成一座铁塔。随着社会的发展，人们正在不断地开采，如果这样下去，矿很可能从地球上消失，希望人们不要过多地采矿。最后，我们来到一个影院内看一场大约二十分钟的短片。主要写：上海的科技越来越发达，人类的发展速度也越来越快。科技在进步，但是同时也发生了许多灾难。因为人类大量砍伐树木，造成了泥石流，水土流失。我想：啊！没想到砍伐树木这么严重呀！国内引进了许多其他物种，也造成了生长速度太快，不断盖住了水面，使水资源减少，我想：难道环境还会继续恶化吗？参观完科技馆后，回到了旅馆。此时此刻，我想起了一个故事：在一九九七年的时候，在巴拉圭地带，举行了一次特殊的葬礼，是为塞特凯达斯大瀑布举行的。人们再也见不到昔日那雄伟的景色了，再也听不见那震耳欲聋的声音了。环保人士呼吁全世界的人们保护环境，不要让塞特凯达斯大瀑布的悲剧重演。想挽回局面，就必须得从头开始，保护环境。人与自然，互不侵犯，保持生态平衡，这样人才能与自然界和睦相处。