在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是人见人爱的小编分享的10篇在我的心灵深处作文，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
心灵的深处作文 篇一
一缕墨黑色渐渐染上夜空，朵朵白云悄悄退去。远远的天边泛起了点点明星，一颗，两颗，三颗……
当微风轻轻拂来时，水面便泛起层层微波，一圈又一圈缓缓向周围散去。湖岸边的柳枝也摇起了脑袋，伴随着青草的舞步。
那年，我才五岁。爷爷经常带我去人工湖游玩。我喜欢那里的一草一木，一花一树。你会看见一个老人一个小孩，一齐坐在软软的草地上。老人会念诗给小孩听，当他念得直摇脑袋时，小孩会咯咯咯地笑起来，跟着一起念诗。
天色越来越暗，人工湖失去了白天的吵闹，增添了几分幽静，老人和小孩会闭上眼睛，倾听，是风儿越过草和树，是花朵在夜里绽开自己的花瓣，是蟋蟀在草丛中鸣叫……各种各样的声音，都被耳朵这个大袋子收集了起来，悄悄地藏在心底。
渐渐的，时间流逝，小孩儿垂着小脑瓜，昏昏欲睡，萤火虫会绕到老人身边，转啊转，小孩儿迷迷糊糊地指着飞行的萤火虫，“爷爷快看呐，是星星！”稚嫩的童声将过路的行人都逗笑了。老人会微笑地回答，“对啊，是星星。”并指向天空，“看，那儿有更多的星星。”小孩抬起小脑瓜，开始数起了星星。当她实在经不住睡过去时，老人会拿起早已准备好的小毯子，悄悄地盖在小孩身上。背着小孩走在回家的路上。
星星，愈来愈亮，在东边的天空上，有两颗星，一颗大一颗小，在天空中最为耀眼。熟睡的孩子睁开了眼睛，将这一幕收入了眼底。
一天空的繁星，静静的湖水，老人，小孩，就似最亮的那两颗星，相互依偎着。
至今，小孩都没有忘记读的诗，飞舞的萤火虫，满天一闪一闪的眼睛……睡梦中睁开双眼看到的那两颗星，如两只灵巧的手，快速在孩子的脑海中描绘了一幅画，深深印在心底里，成为永远抹不去的回忆。
但其实，谁也不知道，小孩给那幅画取了个一个名字：爷爷与我。印刻在心灵最深处，最柔软的地方。
回想起时，脸上会带着不褪色的笑容。
在我的心灵深处作文 篇二
你看一晃两三年，匆匆又夏天
还记得三年前的夏天，我们在弥漫着栀子花香的的绿荫小道旁各道珍重，两月后的初秋，我们在散发着丰收气息的新学校遇见，“你也在这班？”“没错，我在！”这不约而同的默契，让笑容在两张脸上同时绽开，灿若春天。
回顾这三年，我们好似彼此的影子，分秒不离。可是，影子也有消失的那一刻，这一天，黑暗降临了。
“这次检测，咱班的总体情况还是不错的，第一名和第二名的总分之差只有一分，这一分就能压倒一个人甚至更多，因此大家务必重视每一分。第二名的同学还有很大的上升空间哦……”班主任眉飞色舞地总结着学月调查情况。而我这边似乎天都要塌了，我耷拉着脑袋，心里不停的叨念着“一分、一分、第二、第二……”
突然，下课铃响了，班主任刚出教室，一根手指戳在我脑门上，打断了我的沉思，“喂！在想什么呢？这么入迷，小笨蛋！”她习惯性地用手扶眼镜架，像审视犯人一样盯着我说。
“管你屁事啊！”没想到，她不经意的言语点燃了我心中的怒火，我蹭的一下站起来，用力地拍了一下桌子，“你就像太平洋上的警察——管得够宽的啊！”全班同学的目光就像聚光灯一样，打在我俩身上。安的脸上“刷”的一下泛起红晕，眼眶微微湿润，嘴角抖动了一下，最后她瞥了我一眼，闷不作声的转过身去。此时，班里像炸开了的锅，同学们都七嘴八舌的议论开来，有这样说的，也有那样说的，可谓众说纷纭，不一而论。而我，装作什么都没听见，漫不经心的翻着书。可安一直变得沉默起来，仿佛换一个人似的。
约莫半个月过去了，班里的同学也逐渐淡忘了此事。可是，我和安的关系却仍处于冰封状态，丝毫没有改善。终于，这天清晨，我实在憋不住了，拿出一张便利贴在上面写到“不理我，你不难受么？”安打开纸条后，坐到我的身边，轻声对我说：“不理我，你难受吗？”说着，她调皮的眨了两下眼睛。
僵局一下子打破了，我俩终于握手言欢，此时，窗外的阳光投射在我俩身上，显得格外温暖。
再过三个月，初中生活将画上句号，我俩还得再次惜别、分道扬镳。不管以后身在何方，我将珍藏这美好的记忆，因为它是我成长路上的美丽音符，是我成长路上的阳光雨露——我企盼着下一次的重逢……
心灵深处的风景作文 篇三
老师，辛勤园丁，浇灌着祖国花朵；老师，舍己人红烛，燃烧自己，照亮人；老师，灵魂工程师，打造出祖国栋梁，奉献出自己宝贵青春。——题记
我曾经看过一篇文章，讲述的是，一个男人成功的故事。
一日，某个学校因为扩建筹资，所以，校门口贴着一张鲜艳的感谢信，有许多人围观。其中，有一位女人看到感谢信，上面有某个人名字，她觉得重名的很多，并没有想，那个名字就是她所熟悉的人。这时候，一个男人从人群里走了出来，拉出了她的手。两个人相认后，都不知不觉地回忆当年的往事。
曾经的男孩，他上中学时，有些自卑。每一次上课被老师点名回答问题时，总会被同学嘲笑。甚至有的同学告诉老师，他不会读书。同学的一句话，却让她记住了。
她觉得在他的`身上看到了和其他同学不一样的地方，但没有想得到是，这位男孩却很自卑。她想办法帮助他，终于，她想到了办法。她对男孩说，周末的时候去我家打扫一下卫生，缺一个人手，男孩答应了。
周末，男孩按时赴约。院子里，看到他忙碌完累得坐下来时候，她走了过去并问他，你的梦想是什么？男孩想了一会说，我没有梦想。她却不相信，认为他在骗自己，你肯定和别人又不一样的地方。
男孩却也认为，她也在讽刺、嘲笑自己。过了一会，男孩却哭了起来，才继续说，梦想有什么用呢？如他们说的一样，我做的都是无用功。就算我喜欢篮球？可那有什么用呢？我永远进不了国家队，再喜欢唱歌，可那有什么用？就算我喜欢写作，可又有什么用呢？我永远成不了作家。
其实，他也想改变自己，却遭到了其他人的鄙视。从此以后，他就像跌入了谷底，似乎再也爬不起来。
她说，是的，就算他们说得对，那些都没有用，都无法让你的人生变得辉煌，让你从此一举成名天下知。那么，孩子，你能说一下什么才是有用的吗？男孩回答，成绩和金钱。
她说，孩子你错了，你仔细想一想，真正能拯救人类灵魂的，从来都不是你说的这些东西。它们是什么呢？正是其他人所不认同的一切，无用的东西。善良、正义、高贵、梦想等。
男孩的心田曾被其他人伤的钉满了刺，而这个时候，却被她拔出来的时候，放入了一粒粒种子，开在了心中，永远绽放着。
她认为，那次的谈话，或许是改变不了他。却没有想得到，当年的一番话语，改变了男孩一生的命运。
而他是她的学生，她是他的中学时候教他最后一名老师。
老师，是安抚学生的心灵，就像妈妈一样关心着。老师，就是帮助学生成功的人。
男人还是像以前那样不爱说话，但是他从来没有忘记过老师对他说的一句话，真正能拯救人类灵魂的，从来都是那些在旁人眼里看似无用的东西，请你相信，这个世界上其实没有一个无用之人。
或许，那个男人如果没有老师，他或许不会成功，或许会自卑一辈子。他感谢老师在自己最失落的时候，出现了自己的身边。
如果“你们”也曾经被老师帮助过、鼓励过，好好感谢自己的老师。
良言，给予人们希望，给予人们前进的动力。良言，给予人成功喜悦。良言如春，心灵深处的感动！
心灵的深处作文 篇四
晚自习回去，微弱而略显惨淡的路灯下车库的门直直的敞开着。我加快速度骑了过去，还以为遭了小偷。突然听到妈妈从窗户里传来的声音：“不用着急，那门是我开的，以后我都会开好门等你回来。”这是的心似乎被什么东西擦了一下，痛痛的。
天正一天一天的冷下去，她每天都要等我回来，我真的不知道应该说些什么。楼道里总是这么安静，而那盏灯却始终为我亮着。我“嗒嗒”“嗒嗒”的脚步声回荡在楼道里。走到家门口，看见妈妈独自一个人坐在沙发上织着给爸爸的毛衣，没有打开电视，只是一盏灯惨淡的照着她逐渐消瘦的脸庞。她累了一天，显然有些疲倦，但是她仍细致的一针一针的织着毛衣。屋子里很安静，只有墙上那时钟“嘀嗒嘀嗒”毫无顾忌地转着。
我进了门，看着她，真的不知道说什么。明天早上她还要早起做我的早餐，而现在她却等到我会来。那双手那双脚应该是冰冷的吧。想到这些，我有跑上去抱她的冲动，但我是一个不善于表达的人。我把这一切藏在了心灵最深处的地方。我轻声地说：“你不用每天都等我回来，你早点睡吧，你每天这样受不了的啦。”她用温柔的语气对我说：“我是中年人又不是老年人，这点还能受得了，你快点洗洗就睡吧。”我沉默片刻，说：“我真不要紧，又不是小孩子了，你不用等了，你要织去床上也能织，别感冒了。”她坚定地说：“我吃得下，做得动，身体胖胖壮壮的，不会这么容易就生病的，快去洗洗然后睡吧。”我实在劝说不动，真的拿她没办法。
洗洗后我进了房间，门缝中那道光仍然亮着，一直到很晚很晚。接下来的几天仍是这样，我的心中对她充满了感激，她给予的爱其实已经超出了我所需要的
爱，很多很多。
妈妈，你一次次的等待让我的心有点痛，你的一顿顿早餐让我犹为感激，你一句句温馨的话让我的心温暖无比。我真的不知道对你该说什么，但我会永远把它们藏在心的最深处，永远的！
心灵的深处作文 篇五
又是10月，又是金秋，又是勾起我回忆的季节。
——题记
这个秋天，虽说比不上冬天寒冷，但也得披个外套了。放学后，我迎着飒飒秋风，走出了校门，拐过弯看见了那家小卖铺，里面烤着香肠，滋滋地响着，在灯光下显得金黄、金黄的。风吹在我脸上，虽然有些冷，但夹杂着淡淡的桂花香，吹进了我的回忆。
去年秋天，天气比今年还冷，我们仍然在班上自习着。秋风冷冷地吹着，我们沙沙地写着，窗外的工地咚咚地敲着。6点了，放学时，班主任念着不能放学的同学名字，我提心吊胆着，不料还是听见了我的名字！
我们几个因考试考得不理想，要继续做作业到6：20。我遇到了题不会做，便拿起了作业跑去问老师：“老师，老师，这题怎么做呀？”“这都不会？”老师斜着眼看着我说：“怪不得考不好。”老师耐下心讲解着，我也认真地听着，终于到了6：20分，我们放学了。出了班级，寒风吹来，不禁打了个寒战。我和同路的同学走在冷清的马路上。他是我的好朋友，学习成绩与我差不多，他身体有点胖，比我高一点。他只穿了两件，短袖与外套，戴着黑色的帽子。我关切地问他：“你不冷吗？”“还好吧！”他回答道。
我们拐过弯，路边有个小卖铺正卖着热腾腾的香肠，他看着我说：“你要吗？”“没带钱，不用了。”我说道。“没事，我请你！”他爽快地说完，便进去买了两根，伸出一根递给了我。我连忙说道：“不用了，你自己吃吧。”“没事，拿着吧。”我肚子正饿着，便不客气地接过了那根香肠。吃着热腾腾的香肠，感觉着这浓浓的友谊，我不再寒冷。一阵寒风伴着落叶吹过，甚至觉得有几分暖意，风中夹着桂花香也沁进了我的心田里。
可惜我无法再感受到那样的温暖了，他移民去了英国，虽然我们会聊聊qq，但那深秋的温暖，却成了我永久的回忆！
心灵深处作文 篇六
骄阳炙烤着大地，我走在上学的路上，空中没有一丝风儿，蒸笼一般，闷得人透不出气。闷热的天气使蝉在树上叫个不停，也使我感觉到莫名的烦躁。路人们来来往往的从我身边穿梭，可以看出他们脸上的疲惫，那种时刻为家庭、事业奔走所呈现的疲惫。
但在这时，我不经意地瞥了一眼马路，看见了令我触目惊心的景象，一只小狗静静地躺在马路中央，一动不动，身下是一滩刺眼的鲜红的血。在马路两边，还站着几只小狗，用悲伤的眼神注视着躺在马路中央的那只小狗，并且不停的犬吠，似乎是对人们见死不救的指责。可它还是那么静静地躺着，眼睛似乎还微睁着，一辆又一辆的车从它身边疾驰而过，将它淡黄色的毛一阵又一阵地吹起。我停下了脚步，我不敢走近它，怕见到它那祈求而又无助的眼神，我可以想象得出，可能在几个小时前，它正欢快地和同伴在路边追逐嬉戏、玩耍，突然一辆疾驰的车从它身边开过，它惊恐的想要避开，可是却刚好和车撞在了一起，痛苦蔓延了它全身，它睁着无助的眼睛，流露出它对生的企盼，可是司机却只咒骂了一声，甚至连车也没有停下来就这样开走了。
人和车依然不停地从它身边来来往往的经过，却没有人停下车来，没有人为这一只狗的死而驻足。它只好孤单而绝望哀伤的躺在路上，等待死亡的到来。不知它此刻的心里是充满了对世界的留恋，还是对人们的无情和冷漠的憎恨。我想应该是后者吧！
我本想走近它，可是看看表，我快要上课迟到了，我也只好匆匆离开，一路奔跑到学校。在课堂上，老师和同学正在紧张而繁忙的学习，可我满脑子都浮现着刚才的景象，我后悔了，后悔自己为什么要因为怕迟到而没去挽救它的生命，而让它在那无助地躺着，等待着死亡的来临。现在或许它已经死了吧！我在心里安慰自己，可是怎么也抹不去它的燕子，抹不去它的痛苦、无助又带着憎恨的目光。
在这忙碌而又充满竞争的世界，我们是否丢失了自己心灵深处的某些物质，走进你的心灵，看看你的心灵是否也因为这世界而蒙上了灰。请你走入你的心灵深处，用爱温暖你的心，掸去你心灵上的尘土。
在我的心灵深处作文 篇七
我一直有一个埋藏在内心深处的秘密，那就是——人生。
当我上初中时，我感觉到时间就像沙子一样，流得很快。已经到初一下学期时才觉得刚刚到学校分班考试一样，还回想着那时的欢声雀跃。现在不像在小学觉得时间过得很慢，我发现了，每个人迈向未来的出入点就是学习，拼命地学，不停地学，努力地学。每个人都是一样的为了自己的未来不停地学习。可是我认为既然每个人的人生都是这样的，那么多么没劲啊！
小学，中学，高中，大学，娶妻生子，赚钱准备养老，直到死亡，这就结束了。我有一个哥哥就是这样的，读到大学，现在拼命地赚钱，看见他感觉人生就像一盘散沙，没有一丝快乐，喜悦。为什么人世间只有这种人生。我曾经跟我最要好的朋友谈过，他对人生的看法跟我截然不同，他认为只要考好的大学甚至是读到博士能赚好多好多的钱，去享受人生。这就是快乐的。可是，就算得到了享不完的荣华富贵，那就快乐了吗？再想想人的寿命，就算你活到了九十岁，有三十年都在沉睡者，这有意义吗？总有一天你会离开这个世界，去一个不为人知的世界。到那时，你所有的荣华富贵，都已经吹灰烟灭，就这样结束了……
有很多人说，那么有着丰功伟绩的人是怎样将自己的事业发扬光大的？可是，我又在心里思索“原子弹”！这个东西无人不知，无人不晓。造出这种武器的人，大家都赞叹不已。可是，如果真再次打起战来，用这些武器的话，那伤害的会是谁呢？
只会是无辜的老百姓。而且地球的生态环境也会受污染。这些值的吗？为了地位，财富，势利而危害别人的生活，这样的人生只是为了自己的想法而去迫害他人的生活。
人生是否能改变呢？这就是我多年埋藏的秘密，谁能告诉我，我的想法是否有意义呢？
心灵深处的记忆作文 篇八
映入眼帘的是一张触目惊心的照片，照片的背景是一片废墟，一个伤心、无助的小孩在那里哭泣。
这是一张不寻常的照片，它记载了日本侵略者的又一笔血债。那是1937年2月28日，这一天全国人民都不会忘记，因为就在这一天，日本侵略者轰炸了中国上海火车站。
你看，这张照片里有一个小孩在被炸废的火车站里悲伤地哭泣，为怎么呢？我想可能是他和他的父母准备上车时，被日本侵略者的突然袭击给炸死了，也有可能在拥挤的人群中走散了。那他的父母现在在哪里呢？也许在某一废墟中焦急地寻找着他的孩子。
如果他的父母真的'死了，那这个孤独幼小的孩子的命运如何呢？也许他会被残忍的日本人带走，欺负着他，直到他痛苦的死去，也许他会被一位好心人救回去，抚养着他、着他，告诉他日本人事怎么欺负着、糟蹋着我们中国人，一定要振兴中华，不忘国耻。
这张照片在人们心中是一个难忘的记忆。这是一段屈辱的，我们自强别的中国人不会忘记，维护和平，让祖国一天天强大，让和平永存！
走进心灵深处作文 篇九
这个世界美好的事物很多很多，我们至今不知道该怎么体会！每个人都渴望得到理解，人与人之间的理解是相互的。理解是一种宽容，理解能使家庭更和睦，友谊更牢固！让我们走进心灵深处，理解心灵的真正意义！！！
早上下着大雪，我一个人慢悠悠的走向车站，坐在车上百般无聊的四处观看着车上的人。人也挺多的，忽然听到一声“谁的钱包？谁的白色钱包丢了？”一个高中生摸样的眼镜男孩叫到。“我的，我的，我丢的！”一个白白净净的女孩答到。这本是很好的一幕，男孩把钱包还给女孩这件事就结束了。哪知，就在女孩伸手拿钱包的时候，男孩突然说了一句让我们大家都难以置信的话“先给我50元犒赏费再说！”这一刻我们都觉得这个男孩也太……
一个老奶奶看不下去了就说“年轻人啊！把钱包还给人家吧！”哎呀！“您不知道，她钱包里有500多元钱呢！！！我才问她要50元很少了！”男孩不知廉耻的说！！女孩脸红了一下，随即从口袋里掏出一张50元人民币，拿了钱包就下车了。男孩在女孩下车后，把50元钱给了那个老奶奶。大家都用疑惑的眼神看着他，然后他向大家作了解释。原来啊，这个老奶奶上车掏钱时掉了50元钱自己不知道，被后面上车的女孩捡到了，自己装进了口袋里，然而她却不知道在捡钱的时候自己的钱包掉了出来。男孩说完后，老奶奶便掏了一下自己的口袋，50元真不在了。原来真是这样啊，车上顿时响起了雷鸣般的掌声！
也许有人会说直接挑明不就完了吗？何必要那么麻烦呢？现在让我们走进男孩心灵深处，我想他之所以不直接点明女孩捡了老奶奶的钱是不想让她难堪！宁愿让大家错怪他，也要用婉转的语言让女孩自己心虚。这样才不容易让女孩遗忘今天所发生的一切，做一个人不能总想着占别人便宜！要想人不知除非己莫为！正是这种委婉，不仅让女孩懂得了这些道理，还让我们大家看到了一颗善良的纯洁透明的心！走进心灵深处，让生活更加美好！走进心灵深处，让社会更加和谐！走进心灵深处，让世界更加美丽！
心灵深处作文 篇十
何谓志士？志士便是有志之士，走进志士心灵深处，令我感慨万千。
太白有志寄予山水
看盛唐之李太白，虽长不满七尺，而心雄万夫。长安之时，太白文章已是阳春白雪。却未得高厚禄，君正值壮年，却如此，怎不令人悲哀？那些才华不及君者，或阿谀奉承，或以钱色贿之，已身披朝服，日拿俸禄，而君仍欲
仗文章，才能入任，你沦落街头，屡不得志，却能吟出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”你坚信：天生我材必有用，千金散尽还复来。壮志难酬，你笑吟：“长风破浪会有时，直挂远帆济沧海。”孤傲的你“天子呼来不上船，
自称臣是酒中仙。”后来，你终于无能为力，知道“人生在世不称意”决定“明朝散发弄扁舟，”自此以后，你览神洲大山，游华夏名川，访患难故友，作千古文章，一声“诗仙”被后人叫得响亮。
走进志士李白心灵深处，我感受到他的雄心壮志与豁达豪迈。
元亮有志乐在垄亩
站在历史长河边，溯迎而上，来南山以观秋菊，陶渊明当年家境贫寒，只做县令。知督邮，只顾场面，无才无德，原不过土豪劣绅，倍感官场腐暗，毅然决定“不为五斗米折腰。”归去来兮，元亮自此啸傲林泉。陶渊明啊！先生虽“种豆
南山下”只换得“草盛豆苗稀”却能“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”先生生活无拘无束。可“登东皋以舒啸。临清溪而赋诗”“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”先生隐居，曾说过“富贵非吾愿，帝乡不可期。先生用自己的志气与一生开创了中华田园诗歌先河。
走进志士陶渊明心灵深处，我感受到他那份悦情山水的雅致与不慕名利的志气。
大夫有志悲中汩罗
在历史长河中，缓行渐进，直达四起狼烟之战国，汩罗江旁，有志士悲叹，那便是屈原，楚国的屈原，他想到楚怀王远贤臣而亲小人。楚国日渐衰败，而国君不思悔改，流放了他。以大夫之才智，足可一展才华于他国。但他没有，只因为他是楚国人。秦立楚亡，屈原只得哀叹”举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒”。语毕，怀石投汩罗而去，呜呼哀哉。
走进志士屈原心灵深处，我感受到他爱国情怀与高尚气节。中华上下五千余年，不乏仁人志士，他们用自己的一生，为中华谱写辉煌的一章。 “俱往矣，数风流人物，还看今朝。”我虽仅为一名中学生，但我有鸿以脱俗的志向，我相信，志士会成为我人生之路上的一个向标。
走进志士心灵深处，我受益匪浅。