培育和践行社会主义核心价值观，一要抓好宣传教育，推动社会主义核心价值观深入人心。高考家长网为您精心收集了7篇《同上一堂课我们的价值观》观后感，在大家参考的同时，也可以分享一下高考家长网给您的好友哦。

观看同上一堂课：我们的价值观有感 篇一

价值观是什么？价值观是每个人判断是非善恶的信念体系，它不但决定了一个人在生活中大大小小的选择，还引导着我们去追求自己的理想。价值观是我们判断是非的标准。价值观反映了人对客观事物的是非及重要性的评价，人不同于动物，动物只能被动适应环境，人不仅能认识世界是什么、怎么样和为什么，而且还知道应该做什么、选择什么，发现事物对自己的意义，设计自己，确定并实现奋斗目标。作为当代铁路人，我认为一个人的价值观的核心应当是严于律己，宽以待人。

俗话说：“金无足赤，人无完人”，严格的自律是我们立足社会的必不可少的条件。然而，人总免不了犯错误，这就需要我们多一些理解，对别人的错误，我们要多一分包涵，多一分谅解。作为铁路人，我们是社会发展的坚实力量，严于律己是我们的必要，这使我们心怀坦荡，俯仰与天地之间；宽以待人是我们的修养，使我们在宽容别人的同时也创造生命的美丽。

我们正处在一个个性张扬的时代，每个人都有很强的个体意识，每个人都有自己为人处事的行为方式和习惯。所以，人与人之间的相处关系尤其复杂，特别是朋友同事之间，相处时间又长，抬头不见低头见，关系处理起来就显得更加微妙。这时，严于律己，宽以待人，这几个字就发挥了重要作用，它是促进我们同他人友好相处的关键，是和谐社会发展必不可少的价值观。

“只有节俭可以培养廉耻，也只有宽恕才可以做到仁德。”待人接物要“严于律己，宽以待人”，但要做到这确实不易。主要是人一般只要看到社会的不满、不美好，就会觉得不满意、不舒服，嗔恼的心就会发作，就想责怪别人、教训别人。因而，关键就在“以责人之心责己，以恕己之心恕人”。看到别人的问题、不足，就用来提醒自己不要做错，只有这样我们才能进步，社会才会更和谐、融洽。原谅自己很容易，原谅别人就很困难，只要我们把原谅自己的心拿来原谅别人，自身的修为才会不断提高。

一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，离不开文明的滋养；一个公民的成长，离不开价值的引导。走在复兴之路的中华民族，不仅要在经济建设上奋起直追，更要在精神文化上焕发出自己的精气神“严于律己，宽以待人”。作为铁路人，爱国就在我们身边，一滴水就可以折射出太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的文明修养。让我们都从小事做起，爱岗敬业，无私奉献，为我国铁路事业贡献自己的力量，为中华民族的伟大复兴而奋斗，为祖国富强美好未来贡献自己的力量，以实际行动彰显我们的价值追求！

同上一堂课我们的价值观读后感 篇二

今天我们看了开学第一课，最让我感动的是试飞飞行员李中华，他不怕牺牲，在一次试飞中，出了意外，飞机从一万二千米高空中掉了下来，平均每秒200米，他始终没有放弃，在那危机时刻，最后他用自己的全身力量，让飞机再次飞上蓝天。

第二个让我感动的是李炜，就一定可以梦想成真。

我的梦想是当一名发明家，把祖国建设的更加繁荣富强，他是一个没有胳膊的残疾人，他会用脚趾弹钢琴，飞机从一万二千米高空中掉了下来。

所以，在那危机时刻，都不要放弃自己的梦想，最让我感动的是试飞飞行员李中华，平均每秒200米，最后他用自己的全身力量，钢琴是用手去完成的一种乐器，更加美丽漂亮，因为发明家可以发明没有的东西，他竟然用脚趾来完成。让我们一起放飞梦想，让飞机再次飞上蓝天，我们都要有梦想，他不怕牺牲，可知他在台下有多么努力，只要好好努力学习今天我们看了开学第一课，出了意外，因此我要好好学习，他始终没有放弃。可是，加油吧，在一次试飞中

鼓励各中小学校结合电视节目，组织学生写观后感，并开展。开学日，给全国2.2亿中小学生上一堂爱国主题教育课。而是感性认知的升华，是人生观和价值观的`培养，是健康。

这是一节很好的思想教育课，它净化了学生心灵，同时学校要求各班通过观看、讨论、然后每位学生写出自己的观后感，学校将组织评选优秀作品给以表彰。

2017同上一堂课观后感 篇三

今天是雷锋日第54周年，老师破天荒的大开手笔，让我们观赏了一场教育盛宴-----《同上一堂课》。短短的45分钟却引人深思，只是因为一句话——人 ，为什么活着？

儿时的我体弱多病。好像一阵风都能把我吹倒。三天两头往医院跑，在那段时间里，母亲不知多少次安慰我，才让我克服了打针的恐惧。那时，我为了母亲而活，也因为母亲而活。

不知度过了多少日月，刚开始上学的我抱着好奇的心态与童年的心去探索新知，一个又一个故事被挖掘，一本又一本书被抢光。那时，我是为了永无止境的地探索知识而活。

几年前，日益从童年中脱身的我接触了历史。当看到那段屈辱的`历史时，我开始为他们打抱不平，后来，逐步读下去，当我深深体会到日本的疯狂和狂妄时，我愤慨了。于是，那时，我是为了为国奉献而活。

成长的脚步从不间断，到了现在。回首过往，不禁开怀大笑------因为我找到了答案。

这根本没有答案，往事中，更多的是不理智的梦想选择。

我长大了，我意识到理想既现实又梦幻。与其分散思维做十件事，不如找准一个中心点。梦想也一样，与其三心二意，不如直接定一个目标，然后直接冲刺。

讲理想与社会需求相结合，实现个人价值。人生需要给自己留下些许痕迹，在过往的日子里，时间过得匆匆，在未来的日子里，留下人生的足迹。理想就是动力，它将鞭策我逐步走向梦想的终点。

其实，人活着，就需要为自己留下些许痕迹，实现自己的价值。.。.。.。

《同上一堂课：我们的价值观》专题电视课观后感 篇四

党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。作为一名教育工作者，如何在新形势下大力弘扬社会主义核心价值体系？如何把社会主义核心价值观和我的本职工作有机地结合起来？这是我一直思考的问题。

从教4余年，我在教学业务上踏踏实实、兢兢业业，解放思想，大胆思考，勇于创新，不断进取，始终站在教学改革的最前沿。在课堂教学方面，我率先进行课堂教学改革，大胆尝试新的教学模式，由原来的“传授式”满堂灌教学法变为现在的“自主、合作、探究式”教学方法。从事班主任工作连续几年以来，我不停地追问自己，怎样才算得上一名优秀的班主任？答案一直在追寻，梦想还在延伸，当认识到“爱与责任是师德的灵魂”时，我前进的步伐更为坚实有力，我始终铭记着我是在学生的心灵上耕耘，没有爱就没有教育。爱心涌动，脚步不停，我用爱与责任装点过的心灵，做学生心理按摩师，须有善于洞察学生状态的慧眼，又打开学生心锁的钥匙，有包纳学生错误的容忍心，当然这些都须有强大的爱心和责任心作支撑，尤其是对小学生，更应该用更多的爱去感染，对不同学生的性格特征、学习状态，运用不同的教导方式。

“火车跑得快，全靠车头带”，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。在这项与心灵相关的职业里小事也是大事，一个民族的强大，一个国家的兴盛和教育息息相关，作为个人来说，对学生无声的关爱，对教育事业的默默奉献也许显得非常渺小，但如果每个人都在自己的本职工作中践行社会主义核心价值观，这种奉献的涓涓溪流就会汇成一片大海，成为铸就中华民族复兴的脊梁。我也相信，一个被科学理论指导的民族会走得更高、更远、更强！

中华文明五千年，一直有着尊师重教的优良传统，教师高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人。人们经常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样的诗句来描绘教师的默默奉献，用“一日为师，终身为父”来表达对教师的无限崇敬，用“辛勤的园丁”“人类灵魂工程师”来颂扬教师的高贵品格。长期以来，广大教师在教书育人的实践中认真负责，以恭敬、严肃的态度对待自己的教师职业，对教职工作一丝不苟、忠于职守，为实现教书育人的目标而努力奋斗。他们为国家教育事业的发展，为广大青少年的成长成才，付出了大量心血，赢得了祖国和人民的爱戴。

对于每一个教育工作者来说，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心去教师育人，做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。

苏联教育家赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生，要对学生一视同仁，尊重、理解每一个孩子，既要严格要求也要宽容相对；不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性……走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。

在实践过程中我深切体会到社会主义核心价值观不是一朝一夕就能形成的，需要社会、学校和家庭的共同关注，帮助学生树立正确、科学的价值观。我认为，只有从身边感人的人和事中听到、看到、体验到社会主义核心价值体系的精神，才能全面理解、自觉认同社会主义核心价值观。只有把社会主义核心价值观贯彻融入教书育人的日常工作中，远离了功利主义，发扬爱岗敬业、无私奉献，才能在实践中得以升华人生境界，才能赢得学生、同事、家长和社会的广泛尊重。

《同上一堂课：我们的价值观》专题电视课观后感 篇五

每个人都拥有属于自己的人生目标，有对人生价值的理解：有的人为了权力；有的人为了利益；还有的人为了名义……

人的一生如果没有价值的体现，那么就失去了人生的意义。每一个人来到这世上，为什么有的人能为社会做出贡献，而有的人却只能悄悄离去，没有给社会留下半点有价值的东西？价值观绝对是一项重要的因素。

当我们出生在这个世上，价值观也伴随着我们萌芽了。如"友善"是我们每个公民的基本素养。"百孝善为先"，如果一个人连善心也没有，那么，他就是一个人性不完善的人了。在平时的生活中，人们都怀有友善的心对待同事、同学，对待一切人。那么人与人之间就和谐相处，又各自都处在心情舒畅的幸福环境中。再如，我们小朋友之间。从点滴做起，哪怕是给同学问个好，见面给予微笑，帮助捡一块掉在地上的橡皮，也是友善、团结、助人的优良品质。与人友善，予己快乐！

同上一堂“冰雪”思政大课观后感悟 篇六

办好北京冬奥会，是中国对世界人民的庄严承诺。早在2015年中国申报北京冬奥会成功之际，国家主席习近平就致信国际奥委会主席：“举办一届精彩、非凡、卓越的冬奥会，是中国13亿多人民的心愿。我们将兑现全部，同世界各国人民一道，同国际奥委会一起共同见证奥林匹克冬季运动发展和奥林匹克精神传播的新境界”。一诺千金之下，中国笃行。

在疫情和百年变局的交织下，中国举全国之力保障了冬奥会如期开幕，国际社会评价这是奇迹，赢得了全世界的尊重。从2008年北京奥运会的“同一个世界，同一个梦想”到今年的“一起向未来”，中国一直都是奥林匹克精神的坚定支持者。在奇迹般的北京冬奥会中，冰雪健儿们展现了竞技之美，精神之美。冬奥会也见证了中国冰雪竞技的加速、追赶和超越，这是中国和奥运会的相互成就。

同上一堂课我们的价值观观后感400字范文 篇七

“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话，并做到了，从生活中的点点滴滴做到了：在建筑工地义务劳动，给素不相识的人买车票，帮助老大娘找亲人，……在人民需要他的时候，他总会帮助大家，却从未告诉别人他的名字。当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费，他一点一点的积攒，好不容易攒到100元钱了，他全部捐给灾区。他自己的鞋破了，舍不得买新的，在旧鞋上打补丁，补丁一个摞一个。战友问他：“你为什么不买双新鞋穿呢？这一个摞一个的补丁不咯脚吗？”他认真的回答：“鞋还能穿就行，省的钱可以去帮助别人。”扳着指头算算，雷锋已经离开我们五十年了，可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中，也有像雷锋一样的大好人，无时无刻的帮助着我们。