在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？这次帅气的小编为您整理了9篇植物的作文300字，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

植物的作文 篇一

我家的阳台上种着三种植物，他们都有着共同的特点：生命力顽强，只要浇水就能活。第一种是绿萝，第二种是薄荷，第三种是我最喜欢的，下面就让我来说说你来猜吧！

它的样子很奇特，没有枝干，只有一片压着一片，张开呈“倒八”形的叶子。它通体绿色，没有气味，叶片又肥又厚，给人一种水汪汪的感觉。它每片叶子的外围，都有像动物牙齿一样的尖刺，这使它温柔的外表多了几分坚韧。

我因为好奇，摘下一片它的叶子剥开来看，原来它绿衣裳下的叶肉是半透明的，摸起来黏糊糊的。

它不但长相奇特，还有很多用处呢！它可以食用，生吃能给我们的身体补充多种维生素；它能直接涂抹伤口，让伤口不被感染；它还可以制成多种护肤品。

说了这么多，你猜到我的植物朋友是谁了吗？你喜欢上它了吗？是的，它就是芦荟！

植物的作文 篇二

小鸟是我们的朋友，是树木的医生，大家请爱护小鸟，不爱护小鸟，树木就被虫子咬死。小鸟也是小生命呀！小鸟会啄害虫，小鸟会保护翠绿的小树苗，小鸟还会给我们带来快乐，请小朋友们一定要保护小鸟。

植物它不会说话，可是它也是生命呀！有些小朋友把新种小树的叶子揪掉了，请这些小朋友不要揪叶子，要保护植物。如果小朋友见了新种的小树，请给它们浇水、施肥、捉虫，这样树林才会是绿油油的。

有趣的动物、植物

大象是有趣的动物。你知道吗？大象是站着睡觉的，这是由它的鼻孔十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此，当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。

含羞草是有趣的植物。它叶子细细的，用手轻轻的一碰就会立即合拢，像一个害羞的小姑娘，所以叫做含羞草。

植物的作文 篇三

下午上语文课的时候，冯老师让我们拿自己的植物。我想了想会做什么呢？哦，是介绍自己的植物。冯老师先请何苗小组、马正旺小组、胡柯岑小组、冒佳怡小组，然后请马晨焯小组介绍，有瓜叶菊、蟹爪兰、云竹、风信子、杜鹃、芦荟、蒜苗，那些花五颜六色，五彩缤纷，鲜艳极了。不过，我喜欢蒜苗，因为它很有创意，很有特色。

有一些同学没有带花，我想他们肯定很失望，但是还是有一些同学为没带而高兴，他们可能在想，我终于不用介绍了，也不用因花盆里的土把桌子弄脏，擦桌子了。

正在这时就下课了。第二节还是冯老师的课，冯老师说：“把上一节课的事情写出来，如果全班写得好，后20分钟就和我们玩一个非常好玩的游戏，如果下课了，下一节课我们可以玩。”这时，我和同学们都聚精会神的写，等待着冯老师给我们玩游戏。

描写的植物作文300字 篇四

今天，天气晴朗，我和爸爸、妈妈一起高高兴兴地来到广州植物园。

我一进门一片绿景出现在我的眼前，我兴高采烈地往里面跑，一边跑又一边看着我周边的植物，我看见的植物有很多品种，比如说有兰花、睡莲和荷花等。后来我一边看植物爸爸也一边给我拍照，我还看见了巨大的恐龙模型和鳄鱼模型，它们生龙活虎地站着，我马上用照相机拍了下来。

最让我开心的'是妈妈给我买的一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一个小瓶子里面，卖植物的阿姨对我说： 不能打开盖子，如果打开了就得转植。 阿姨还说： 这棵巨人草不用浇水也不用施肥，因为里面有一些蓝色的东西它有水和肥的功能。

后来我们走出大门，坐车回家时我在想广州植物园真大呀！走一天也走不完。不过，我们这次来游植物园也使我增加了一些关于植物的知识。

植物作文300字 篇五

我又走到了门前，抓住把手，我十分紧张，脸颊上全是汗珠，我可以清晰地听到我的心跳了，是那么清晰，那么响亮。在这生死攸关的时候，我英勇果断地放开了手，往阳台走去，玩起了‘大富翁’（也就是接阳光），渐渐地，我的小盒子里的植物越来越多，直到30棵，我便往门前走去，放了10棵‘豌豆射手’后，便打开门，又神速地从门前跑到‘豌豆射手’后面，僵尸们进来了，并发出‘额啊额啊’的声音，‘豌豆射手’迅速地“开火”，将一个又一个的僵尸的打败，我仔细地端详着僵尸，白色的头，身上破破烂烂的衣服和白色的手让他们看起来十分恐怖，不一会，一波僵尸就被我们消灭了。我把那十棵‘豌豆射手’放在我家当守护神了，呼，第一场战斗就那么打完了。

植物作文300字 篇六

今天老师布置了一个特殊的任务，让我们种植物。

我回到家扔下书包，开始单翻箱倒柜的找种子。最后我找到了一粒豌豆，我接了一些水，把豌豆放进水里让它泡了一天。

等了一天后，看到豌豆热得的都撑破了肚皮，我把豌豆种了下去，浇了水之后我就去上课了，日子一天天过去了，我的豌豆居然发芽了，有两片叶子，叶子上还有一些不清楚的纹理。

我用小棍子把苗撑好，好让他成长。一个月后，开了一朵白色的小花，小花的花瓣非常柔弱，花蕊是黄色的，花儿上的纹理很像叶子上的纹理。

又一个月后，我看见了一个豆荚，白色小花谢了，还有几粒没有成熟的豌豆，我开心极了。

过了不久，豆荚里的豌豆一粒一粒地落到泥土里，我看到了，立马就浇了水。

我喜欢豌豆，大家喜欢的也可以种，有付出就有收获。

植物的作文 篇七

秋雨蒙蒙，雨中的植物被晶莹的雨珠点缀得多美啊！

雨中的植物非常美丽。屋外一棵大杨树，雨水“滴答”打在上面，上面的水珠晶莹剔透，一阵风吹过，水珠落在地上，像仙女棒上的一颗魔星。它在风中摇摆，不停地摆动它的衣服。但它下面的丛冬青就不一样了，它从不摇摆，像一个安静的女孩，任由晶莹的水滴溅在上面，钻石般的雨滴特别美！这是自然美。虽然现在桃花都落了，但是在细雨中，留下的花瓣是那么不堪风雨。哪怕是一滴小雨落下，都冲向柔软的草地。一些不起眼的花草在雨中变得显眼，点缀着如此美丽的雨滴。那个小花小草在雨露的滋润下又开了几朵花。

美丽的植物有自己的美。它们都在密如细丝的雨里吮吸秋天的甘露。

“沸云似烟，氤氲雨似丝”是对雨中风景的总结。

植物的作文 篇八

今天，我家又多了一盆新植物啦！“来猜猜看是什么吧！”

这盆植物长得非常茂盛，几乎把整个盆子的空间都占据了！再从它的外形来说吧：叶子的两边各有一排非常小的刺，摸上去麻麻的、刺刺的，身上穿着一件绿衣服，上面还有一颗颗小白点，像衣服上的装饰品一样，好看极了。

知道了它的外表，我们再来看看这种植物有什么作用吧！这盆植物不像别的植物，是用来做摆设的，或者是象征着什么，它不是，它有很多功能，比如说：妈妈们喜欢的：美容。小孩子经常摔跤，就可以把它直接涂在伤口上，可以让伤快点好起来……，就连我们喝的酸奶里都有它哦！怎么样？它的作用大吧！

听了我的介绍，你是不是已经知道它是什么了？哈！哈！告诉你们吧，它就是：芦荟！

植物的作文 篇九

在我们的教室里有一盆盆五颜六色的仙人掌。多么漂亮呀！

仙人掌们形态各异，什么样子的都有，颜色也是多姿多彩。上面还长着许多许多的刺，很扎人的！

一盆盆仙人掌都是同学们买来的，它摆到旁边会给教师带来漂亮，里面都会有一些鹅卵石那种的小石子什么样子的都有。

一年年过去了，已经四年了，仙人掌们还是那么顽强的长着。我们从来不给它们浇水，它却这样顽强的长着，一直都没有枯萎长得还是那样的绿，那样扎人还是在默默地帮助我们消除电脑的辐射，一盆盆仙人球没有干枯，春夏秋冬都好像对她来说小菜一碟。它是多么的“健壮”我竟然没想到仙人球竟然有这么大的生命力，它不像普通的花朵不浇水就枯了而是有着顽强的生命力！

仙人掌的生命力是多么的顽强呀！