岁月如斯，每个人的生命都有它独特的价值，可是每个人的人生都与众不同。下面是小编辛苦为朋友们带来的8篇考试初一作文，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
初一考试作文(合集15 篇一
从小到大，让我快乐的。事情有很多，一张100分的卷子；一次老师的表扬；一份生日礼物；一张圣诞贺卡。生活中充满了快乐，但是最让我记忆犹新的，还是那次帮助福利院儿童时收获的快乐。
还记得两年前，我和妈妈乘车来到了天津儿童福利院，陪那儿的小朋友玩儿一天。到了福利院，那儿的院长热情地接待了我们，并且带我们简单地参观了一下福利院。那个福利院很大，从几个月到十几岁的孩子都有，他们有的先天性残疾，有的生下来就失去了爸爸妈妈。我知道了以后很同情他们，并且很希望能够帮助到他们，带给他们快乐。
到了自由活动时间，我看见了一个闷闷不乐的小弟弟一个人独自坐在椅子上。我决定要努力让他高兴起来。于是我走到他面前，对他说：“小弟弟，姐姐带你去玩儿好不好？”他开心地笑了笑，说：“好啊！我要去玩儿滑梯。”于是我带他到了一个足足有三层楼高的大滑梯前，他几乎高兴得跳了起来！于是我牵着他的手，走上滑梯。他走起路来一跳一跳地。我们的脸上都挂着笑容。终于走到了最上面，我先坐在滑梯上，然后把他抱到了我的腿上，等他坐稳后我双手一用力，我们便滑了下去。顿时整个圆柱体的滑梯都充满了他的笑声，他的笑声像银铃一般好听，看到他这么开心，我也情不自禁的笑了起来。
我就这样愉快的陪他玩儿了不知多少次，给他照相，陪他吃饭。一天时间过得真快，我要带他回去了。我走的时候，他哭着问我：“大姐姐，你明年回来吗？”我摸着他的头：“一定会来，再见！”他笑了，我也笑了。
“赠人玫瑰，手有余香”，我没有赞助，没有捐款，但是我让一个小孩快乐起来了，这是钱不可以解决的。而且我也感到了快乐，前所未有的快乐。
初一考试作文 篇二
在得知我因为与第一名的成绩有两分之差而落选后，我就一直处在沉思的时间里。
为什么我会比第一名少两分，这两分对我而言意味着什么，从发下试卷后我就一直在细细检查自己的缺点，总结归纳了几点：
第一，做题十分马虎，不够细心，第二，平常的努力太过于自满，总认为自己已经的知识足够应付考试，但是却不知道“山外有山，天外有天”，学习应该是一段无止境的路程。
凡事只有自己认真去做才会知道事情该怎么解决，在一段时间的沉默后，心里越来越认定了一种思想就是只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！
初一考试作文(合集15 篇三
清晨，从窗台望向花园，花园里出现了黄色。仔细一看，是春花，意思是春天悄悄向我们走来…
吃完早饭，我也下楼去感受春天的气息。昨晚，柳树的枝桠光秃秃的，但随着春风，发生了巨大的变化，绿色的嫩芽已经生长在光秃秃的枝桠上。从中可以看到很多活力，人看了就会有美感。
悠闲的走在街上，看到原来的大雪已经快没了，墙上的花怒放，像擦亮的火柴，一朵接一朵。从长街的一头到另一头，一下子照亮了地平线，就像风在中间载歌载舞，一曲惊心动魄的花之歌即将上演。
在这如天堂般美好的环境中，我不知不觉地向公园走去，望着生机勃勃的草坪，我不由自主地深吸了一口气，我闻到了青草的清香，我闻到了大自然的柔香，我闻到了春天的芬芳。
抬头望去，路边的树枝似乎在陪伴游客享受浓浓的春香，周围的草地也似乎在奏响春天到来的交响乐。
不知不觉就感觉到了春天。春天一直在我们身边。虽然不是很长，已经被其他季节取代，但它给我们留下了一种对它下次到来的期待，让我们有了一颗“希望”的心。就像有些人看到秋天就觉得举目无亲，一派荒凉，其实秋天的到来不也预示着下一个春天的到来吗？这也让我们知道时间过得好快，让我们节约时间。“春为一年之计，晨为一日之季”。珍惜时间，让自己活一点。农民叔叔们洒下的土地不是普通的种子，而是对未来充满期待。“不劳无获。”孩子在学校学习的每一分每一秒，都是为了在未来的高考中取得好成绩做准备，因为每个人都知道一个道理：只要付出，就会得到相应的回报，甚至更多……每个人都期待着从未接触过的优秀的成功，所以从今天开始撒下未来成就和成功的种子……，为更美好的明天而努力！
初一作文考试 篇四
考场，安静而恐怖的考场。
靠窗的一个男生写着写着忽地停了下来，盯着卷子看了七八分钟，脸上露出痛苦的表情。又忽地，他在草稿纸上猛写了一通，小心地撕下一块，揉成一个球。
监考老师踱着步，一步一步地走到了走廊。就在他准备回头看的一瞬间，一枚白色的“洲际导弹”从窗口准确地命中了两三米外的目标。
男生紧张地盯着那“导弹”发射出去的方向：目标人物打开了纸团，看了一会儿，也从草稿本上撕下一块纸，写了起来……男生舒了口气：真不愧是哥们儿。
那边的“洲际导弹”也准备好了，可每次要发射时，男生都用一个张牙舞爪的姿势阻止了他——他看到监考老师的眼神似乎有意无意地总往自己这儿瞟。
班主任走进来跟监考老师讲了两句又出去了，监考老师转过身开始在黑板上大写起来……趁这工夫，又是一道美丽的白色弧线滑过。
男生迫不及待地展开纸团，在一个打满草稿的纸团上，找了半天，终于在一个极为夸张的坐标轴旁找到一行小字：“这道题我也不会做！”
男生整个人像掉进冰窟窿冻僵了似的，直到后面一个很奇特的声音把他拉回到现实。他抬头一看，班主任老师站在后门口，慈祥地笑着，眼睛却盯着他手上的纸条。“完了！”他心里想，“这次是彻底地栽了。”他抬起头，忽然瞥见黑板上一行醒目的大字：
“第×题题目有错，不做”。
初一考试作文 篇五
再过几天就要期中考试了，老师布置的作业比以往翻了好几倍。我更是紧张，因为我平时写字比较慢，所以，回到家我就马不停蹄背概念、课文，做练习题，听写生词……我暗暗下定决心，一定不辜负老师和爸爸妈妈的良苦用心。
经过几个星期的紧张复习，考试的这一天终于来到了。早晨，我精神抖擞地来到学校，上午考语文，我抓紧时间打开语文书认真阅读老师布置的重点。叮铃铃，考试的铃声伴随着监考老师的脚步声响起来了，教室里非常安静，同学们的心跳都能听得见，我心里特别紧张，担心考题太难，老师开始给我们发试卷，拿到试卷的时候，我简单地扫了扫试卷，题不算难，我做了几个深呼吸，便马上开始答题，整个教室无一点杂音，只有同学们“沙沙”的写字声音。因为题不难，所以，我很快就写到了背面，这是一个“拦路虎”挡住了我的“答题之路”：《杨氏之子》课文选自南朝刘义庆的《》？这道题是选自什么呢？我沉思了片刻，想起来了，是选自南朝刘义庆的《世说新语》。
我很快就攻到了作文关，我的作文题目是《老爸老妈古怪多》，题目想好后，一气呵成，我看了看表，还差十五分钟。还有检查的时间，于是，我赶紧把试卷从头到尾检查了一遍，没有什么错。我心里的大石头终于落了下来。
下午要考数学，我信心百倍，因为，很多题型李老师已经带我们做了好多次，前边很快就完成了，当做到“包书皮”这道应用题时把我难住了，我想当成长方体按六个面做不对；当成无盖的箱子按五个面做也不对；我拿出数学书认真看了看，只有三个面需要包书皮，我马上用求三个面的方法来做，不过在李老师对答案时，我的得数计算错了！哎！心里好难过。由于这道题用的时间长，紧张的我最后两道应用题都忘记写答了。
这次，其中考试数学肯定考得不理想，吃一堑，长一智，今后我一定做到，课前预习，上课认真听讲，课后复习，争取期末考出好成绩！
初一作文考试 篇六
我抬起头，看见灰暗的天空……
——想起考试时 今天是考试前的最后一天。用姐姐的话来说，你都复习那么长时间了，最后一天要放松放松，最好去外面走走，好好迎接考试。所以，我就按姐姐的建议去了江边。 海风吹着，海鸥飞着，而此时此刻的我，却在为考试所担忧着。我的心里像是有两个精灵在对话，在争执。
一个说：大不了就是再读一年嘛！反正你也没有上过国内的小初一，权当是巩固一年，复习一年。
另外一个却说：这样看来，好像两者都不错，可是留级……换谁都不愿意啊……
对方又反驳道：算了，就把心放宽，把眼看开，只要你好好复习，考出什么成绩都没关系。没人会怪你。
另一个说：可是我会怪自己啊……
心里真的好矛盾，最后的决定是：没关系，放开考，考上与考不上，都对你有好处。
起风了，人们都把风筝拿了出来。看着风筝冉冉升起，我的希望又会被它带到哪里去呢？
海浪把岩石一次次淹没，可是顽固的岩石却一次次挺起身来。啊，岩石，你是在告诉我不能放弃吗？
风筝再次被风吹得更高，原来没有风，风筝就算再漂亮也飞不起来（白痴都知道--。）。啊，风筝，你是在告诉我挫折成就成功吗？
让我们双手合十，为明天的考试，加油！
中考初一作文考试 篇七
“快点，快点，你要迟到了！”我焦急地催促父亲。发生了什么事？我打算参加两岸比赛。我快迟到了！
虽然父亲一直开的很快，但我迟到了，但也不算太晚，不会失去资格。匆匆上了电梯，有点忐忑：老师会生气吗？我会是最后一个吗？我会没有试卷吗？连门都不让进？这些问题一直困扰着我。最后进去了，老师也没说什么，只是给了我一张试卷和一张草稿纸，他们已经开始考试了。我也开始考试了！
一开始我有点紧张。考前60道题我都没做！虽然发下来不查，写不写无所谓，但是题目差不多。刚开始顺利做起来也不是太难。第一面快完成的时候，遇到了一个难题。我很疑惑，决定跳过这个问题。但是几个问题之后，我遇到了一个难题。我该怎么办？问？你做梦去吧。谁告诉你的？复制？前后两位老师，你们敢抄，再说我后面是七年级，我旁边怎么可能没人抄？只有一步。跳！接下来，一路顺风。第二，没问题，第三，全会！我暗暗松了口气。幸运的是，这并不太难。我开始写第四面。
刚翻了，啊！好大的路虎，我绞尽脑汁也没有头绪。跳！第二个问题，只有一步！可一算，错了，算三个多，只有两个钱！这个问题花了很长时间！只剩下15分钟了！最后一个问题，又算了半天，才觉得不对，时间到了！
怎么办？时间不多了！我只能瞎写！我又潦草地写了一遍，所以我不得不交上来。唉！这次考试应该连初赛都过不了。这些题目老师都没教过。难！
初一考试作文(合集15 篇八
有人说：“幸福‘远在天边，近在眼前’。”不错的，幸福，看起来很遥远，其实就在你我之间。 有一次，上地理课需要带地球仪，我那天忘却了，只好向别班同学借。
我在课间寻找着，余光中发现了一位小学同学。当时他正在玩耍，与新同学眉开眼笑，喜不自胜。我向前问道：“你有没有带地球仪？”“没有，要不我帮你去借吧！”
只见他跟同伴打了声招呼，就立马跑回班级，站在讲台上大喊：“谁有带地球仪”底下没人说话，他就继续大哄了一遍，这时才有人呼应。他两手空空，垂头丧气地走了出来，对我说了声抱歉。“没事。”我拍了拍他肩膀，独自走回了班级。
我在地理课受到了批评，心中虽然有一些愧疚，但更多的是温暖。
难道这就是幸福吗？
还有一次中午打篮球，天阴沉沉的。再抢篮板的时候，大家的身体撞在了一起，我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦万分，手指瞬间就肿了起来，不得不到场下。
我缓缓地走向了场外，在我准备坐下时，发现了一个人影随着我而来——我的小学同学。我们俩在场下看着场上的比赛。他探过头来，问我：“手指怎么样？”“还行，不痛。”一个中午过去，他无数次地问了我同样的问题。我下场后未在上场，他也默默地在我身边，从未离开。
阳光穿过了云层，打在我的身上。把我的心烘得温暖。
难道这就是幸福吗？
虽然已经分别，但友情依旧长存。这么多，这么多的情义围绕着我，围绕着我的心，这就是幸福。 如果说幸福是一阵清风，那么我已经感受；如果说幸福是一杯暖茶，那么我已经品味；如果说幸福是一份宝物，那么我已经捡拾。