在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，高考家长网的小编精心为您带来了10篇身边熟悉的人作文，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

我的动物朋友作文 篇一

我家有一只猫，名字叫做Lucky，他是一个男生，在家里它是我们的开心果。

它有一对尖尖的耳朵，它的眼睛在白天会变成锐利的眼神，一到了晚上就变成水汪汪的眼睛，它的嘴巴小小的，还有粉红色的舌头，它身体的颜色是棕色，我们大家有一次在楼下泡茶时，它就把它那可爱的小舌头吐出来，把我们全家都笑死了；它好像看得懂我们在笑，所以他又把它的小舌头吐得更长。

自从认识它之后，我觉得我变得更开心，还让我学习到怎么样照顾小猫咪，但是我们家有一个人很不喜欢Lucky，可是我们全家人都很努力的要让奶奶喜欢上Lucky，最后奶奶终于肯接受它了。

妈妈的朋友圈 篇二

那天晚上，我发现妈妈一直抱着手机看，乐得合不拢嘴，我好奇地凑过去一看，那不是我洗锅的照片吗？怎么发到她朋友圈里了？

就在刚才，姐姐给我煮了一碗面，吃完后姐姐让我把锅一洗。我走进厨房，看着眼前的锅，发起了愁。是先洗里面还是先洗外面呢？第一次干家务还真不知道怎么下手，我决定还是先洗锅底吧。

我费了九牛二虎之力，才好不容易把锅扣了过来，水龙头刚打开，水“扑”地一声从锅底向四处飞溅开来，喷泉一样溅了我一身，我急忙用袖子把水擦干净，我可不想让妈妈看到呢。

我拿了一块海绵，学着妈妈洗锅的样子，挤了一点洗洁精，就搓了起来，可是我发现这个黑黑的锅底怎么也洗不干净。我的手和海绵反而被洗成黑色作 文 吧了。我突然想起来了一个视频，好像用白醋加一点小苏打，就可以把锅底洗得光洁如新。于是我翻箱倒柜，找出了白醋和小苏打，当我给白醋里面加入小苏打时，出现了许多小泡泡，好像杀伤力很大呀！我发现这种东西还真的挺有用的。当我蘸着这“神奇”的水洗锅时，黑黑的锅底马上光亮了很多，我看着锅底的变化，越洗越带劲，我的小手虽然还没有很大的力气，但还是坚持洗完它。这么久在厨房里，可引来了妈妈和姐姐，她们刚一看见我，就笑作一团。我疑惑的问：“你们笑什么呀？”过了好一会儿妈妈才告诉我：“小宝贝，洗锅根本不用洗锅底！”

但她看到我的杰作还非要骄傲地发个朋友圈。这就有了开头的那一幕，也让我明白了爱动脑筋的劳动者最棒！

抹不去的记忆作文 篇三

夕阳让视线内的整个菜园变成了金色调，杂草群孤立着的一课青菜很显眼，不是因为它作为一课青菜有什么特别之处，只是孤寂的身影有着掩盖不去的落寞。

坐在门口的老人无意间看到它就再也没有移开眼睛，就这样一直盯着它，夕阳落在她那充满岁月痕迹的脸上，让每一条皱纹显得愈发清晰。此刻那油画般的脸似乎轻轻动了一下，随即起身在门后落满灰尘的农具堆里翻出不知何时早已锈迹斑斑的镰刀，吃力地迈起不利索的脚步走进早已如荒地般的菜园。小时候因为一场龙卷风让她摔坏了脚踝，家里穷，没及时医治，因此一直有点瘸。虽然瘸的不是那么明显，但随着年纪的增大这点不便也成了最大的不便。看到一起聊天的老太太们即便没有点腿脚毛病的都拄着一根精美的“龙头”小拐杖，不禁有点羡慕，她在过年的时候曾经跟热闹的儿女面前表达过羡慕之情，也许他们打牌玩笑太吵没听见，也或许怪自己没事“作怪”了，更或许瘸的太不明显，她在心里默默地为儿女孙辈们辩解着。

砍杂草经过青菜时，老人停下来又看了一眼，青菜的叶子已经泛黄，顺手将它周围的土松了松，继续往前砍去。夕阳剩下最后微弱的霞光了，该栓起门结束这漫长的一天了，“嚯”终于又到晚上了，一天过于漫长，几乎又让老人又从回忆过了自己的一生，老人起身长舒了一口气。大儿子离开时曾经嘱咐她晚上早点栓门，在天黑以前上床，以防太黑滑倒了什么的，死了都没人知道，她觉得很有道理。

拿起刀口已经没锈的镰刀走出菜园，门口老人又回头看了一眼青菜，却忽然发现不知从哪钻进来的几只小鸡，正向着如此显眼的食物逼近，匆匆的，老人折回来将青菜连土挖了出来小心的捧进了门，顺带着栓上了前屋的门。

和平常一样，没等鸡叫老人就醒了，人老了，通常天不亮就睡不着了。没等收拾好，老人忽然想起昨天拿回来的青菜，被她栽在仙人掌旁边的土里了，急忙跑进空旷的院子，伴随着第一声鸡叫，青菜就那样蔫在了仙人掌的脚下。

妈妈的朋友作文 篇四

爸爸、妈妈：我真的很感谢你们，因为你们从来不摆“你是儿子，我是老子”的架势，我们虽然有一辈之差，可我却能有幸与你们做朋友。

每当有了有趣的笑话，大家都“贡献”出来，一起分享，我有了什么事，只要不过分，你们都会帮我做，这不是朋友是什么？要是有了高兴一起欢喜，有了悲伤一起难过，有了困难互帮互助，一起玩耍，一起学习，这不是朋友是什么？记得有一次，我们的英语老师留了背课文的作业，我背得很熟练，可又怕给老师背的时候紧张，于是就找您帮忙，虽然妈妈您很忙，可还是放下手里的活儿考我。

不是朋友，谁会有这么好的脾气，热心帮助你。爸爸也是一样，如果我不开心，您就又蹦又跳以唱，把我笑得肚子疼，不开心的事都被您那“阳光”照射得烟消云散。请爸爸妈妈与我，请所有父母与孩子，都做永远永远，永不反悔，永不吵架的好朋友！

鹦鹉作文 篇五

我看过许多小动物，有美丽的鹦鹉，有可爱的小狗，有懒洋洋的树懒，有动作敏捷的小猫，其中我最喜欢的是美丽的鹦鹉。

鹦鹉非常美又非常可爱。它有一双圆圆的小眼睛，像黑黑的葡萄一样。有个弯弯的小嘴巴，像镰刀一样，它腹部的绒毛碧蓝碧蓝的，向天空，大海一样蓝，而且还非常软，像面包似的。它脖子上有一条条黑白相间的条纹，所以叫虎皮鹦鹉，不过我觉得更像斑马，它背上的羽毛排列的并不是像脖子上排列的条纹，而是慢慢的变成像鱼鳞的形状，它有一个又小又尖的爪子，别看它爪子小，但是非常有力。它的尾巴又长又美，像孔雀的尾巴一样。

它还是一个小吃货呢，吃东西时两只爪子紧紧的抓住石头，尾巴，一会儿上，一会儿下，因为小鹦鹉，一会儿抬起来东张张西望望。在吃的时候嘴巴动的很快，谷物的壳也被挑了出来，当它看见食物时眼睛都在发光。

这是一只又可爱又美丽的鹦鹉，我非常喜欢它，你喜欢它吗？

生病的时候 篇六

活动目标：

1、了解生病时的心理状态。

2、学习排解身体不适带来的烦恼。

3、让幼儿学会关心身边生病的人。

活动准备：

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活动过程：

一、情景表演：《明明生病了》

1、观看情景表演。

2、提问：明明怎么啦？他生什么病了？生病的时候怎么样？

二、说说“我生病的时候”

1、你生过病没？生病的感觉是什么样子的？生病的时候最想谁？最想别人为你干什么？

2、：生病的时候，身体很不舒服，希望爸爸妈妈和好朋友陪着自己。

三、：生病的时候，要听医生和爸爸妈妈的话，要按时吃饭、打针，也可以和老师伙伴打电话等

四、关心身边生病的人

1、教师：看看我们班今天谁没来，打个电话问一下。

2、如果身边的人生病了，我们怎样来关心他们？

活动延伸：

在生活中关心身边生病的人以及照顾身边生病的人。

效果分析：

幼儿通过本次活动了解自己生病时是怎样，如何去让自己排解身体对自己的不适的地方，让朋友或父母为自己讲故事等等。幼儿通过讨论知道如何去照顾关心身边的人，如果发现身边的人生病了，应该去及时照顾，学会关心人。

生病的时候 篇七

到三年级为止，我生过好多次病。我最想天天生病，因为只要生病的时候，就会有人来关心我，有时还能翘课不必上学呢！

第一次生病，是在我一年级的暑假。那个暑假我和全家去了日本玩，因为天气很冷的关系，我就感冒了。那时感冒的感觉，头昏脑胀、头重脚轻，感觉头有千斤重、四肢无力、浑身发烫，两条鼻涕像关不紧的水龙头，哗啦哗啦地流，感觉既噁心又难过！我还受过严重的伤，如：头破掉、破皮……

人在生病时，平常不会想做的事，偏偏会在这时通通冒出来，特别是咳嗽时，不知道为什么偏偏就想吃冰的；鼻水流不停、头晕目眩时，又偏偏想出去玩，当我生病的时候，我最想要爸爸来照顾我，让我不觉得生病很痛苦。

病毒就像可怕的恶魔，伤害大家的“健康的身体”。所以，我要好好地保护自己，让病魔消失，过着快快乐乐的生活！

身边熟悉的人作文 篇八

我最了解的人，她就是小艺。

她的头发又短又黑，眼睛明亮。她很可爱。

她的特点之一就是帮助别人。就像我们上体育课的时候练跑步，我跑着跑着不小心摔倒了。这时，帮助别人的小艺看到我摔倒了，马上告诉潘老师，潘老师让吴紫怡给我擦药。我们正前往医务室。突然，吴紫怡说：“黄其曼，来，我背你。”我有点不好意思的说：“不，我已经很不好意思让你给我擦药了。现在我要你背着我。这样不好。”“没关系，加油！”伍子胥笑着对我说。然后，她把我抱回医务室擦药。

到了医务室，他马上拿起棉签，消毒液，氯化汞，开始给我擦药。她一边擦我的。药，一边问我：“疼吗？”“一点都不疼。”我回答。擦完药，她把我抱回教室。我对吴紫怡说：“谢谢你，吴紫怡。”“不客气，大家不是朋友吗？别跟我客气。”丁零零！上课了，我们回到座位上认真上课。

吴紫怡真的是我一个乐于助人的朋友！

生病的时候 篇九

我现在非常的健康，但是我生的'病都是大病，就像是喉咙跳芭雷舞，很严重。我很害怕生病，因为很不舒服、很难受，所以我要打败病毒。

每次我生病的时候，都像是鼻子红得像小丑，四肢无力，很不舒服，让我觉得非常的苦恼，以前，我生重病的时候，都会想吃我特别不喜欢吃的东西，好像上帝在骂我一样。可是生病最可怜的地方，是家人都不理我，感觉就像活在孤独的村子里，我希望家人可以把一些时间留给我！所以我觉得我应该要把病毒赶走，免得到学校的桌上，都是堆积如山的作业，非常的多。

生病就像是坐牢一样，看不到星星，经过这次的对待，我觉得现在变很多了，终于可以把病毒丢走。以后，只要病毒来，我都会把它踢走，顺便我也会跟它搏斗，让它落在我手中。

生病的时候，让我觉得很烦，很头痛，所以我跟病毒打架。

每次生病不舒服的时候，我都会觉得自己好像活在地狱一样，很可怜。其实生病的时候，也会很苦恼，所以，我希望我以后不要再生病了。

抹不去的记忆作文 篇十

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。

事情发生在星期四的下午，上体育课时，老师在讲课，我却在看漫画书。正当我看得入神时，“李阳同学！”老师严厉地说：“我刚才说什么了？”我站起身来，无话可说。他一把抢过我手中的漫画书，说：“这种东西有什么用？没收！”我暗自说到：“至少比你讲的废话有用！”“你们这些学生，就知道看这种漫画书，这样就能成才吗？”我又暗自说到；“人家画家不也可→www.kaoyantv.com←以靠画漫画成才吗？哼！”下课后，老师又当着同学的面批评了我一顿。因为这本书是我跟同学借的，所以我要把它拿回来，这时我又生气又烦恼地回到了教室，心中出现了一个念头：把书偷回来。到了放学时，我毫不犹豫地来到了老师办公室，里面没有一个人，我一眼就看到了我的书。我悄悄地走了进去，心里十分紧张，只听见自己“咚、咚、咚”的心跳声，心儿似乎要窜出胸膛，我刚要拿又想到要是被人发现了多没面子，但这本书是借的，我只好把它拿走了。

后来的几天里，我每天都不知为什么，老是分心。一天，体育老师突然来找我，我心里暗自叫苦：“完了。”我想：老师肯定是知道书被我拿了。可他却只是问我那本书是哪里买的，多少钱。又过了几天，我的一个同学从办公室哭着回来，因为老师说他拿了那本书。这时，我的心里惭愧极了，我回到位子上，想了好久，我终于鼓足勇气拿起书，来到了办公室，低着头把书还给了老师，这时，他才知道是我偷了书，他笑了笑，拍了拍我的头，微笑着说：“你这小子，还让我又买了一本，给你了。”