当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？高考家长网为您精心收集了5篇读后感，如果能帮助到您，高考家长网将不胜荣幸。

读后感 篇一

五分给这个温暖的故事。

无论人们怎样穷尽语言，想要尽可能隐晦而充满“诗意”地描述一个人的不幸，称之为“上帝不小心打了一个盹”，“美丽的意外”等等，也无法回避一个事实，那就是，痛苦和麻烦总是具体真实的存在着的。

痛苦和麻烦，人生的常态。只不过各有各的不幸，只是程度不一，方式不同，人们如何对待，也有区别。

当四百万分之一概率的“医学奇迹”发生在一个小男孩身上，他告诉我们就算脸蛋不够漂亮，也可以赢得大家的起立鼓掌。

他有他的爸爸妈妈姐姐和黛西，他的校长老师朋友伙伴，他有一张夏天的餐桌，有一个酷酷的头盔，有一个可以当做树洞的堆满毛绒玩具的小床。

因此，他有一颗宽容的心，他能够原谅那些嘲笑，讥讽和异样的眼光，也能原谅身体的痛苦，原谅自己的窘迫，原谅朋友的错误。

我想作者并非在写一本励志书。而是在提醒大家，尽量释放包容和友好，选择善良，不管能不能够亲手成就一个“奇迹”。

作者也在告诉大家，没有坏小孩。他们的孤僻，怪异，调皮，跋扈，躁动，并不是与生俱来的，需要多付出一点点耐心，倾听他们的内心，等待他们的成长。

大人都是由小孩变成的。

好书读后感 篇二

最近，我看了一本书，名叫《学会选择，学会放弃》，我觉得这本书很适合我。它是经过一个简单明了的小故事告诉人们一个深刻的道理。比如说吧：其中有一个小故事《超越痛苦》，它写了村夫遭到兀鹰的啄击，而自我又不想用枪把它毙掉，于是他叫一个过路的绅士帮他，结果还没等绅士举起枪，兀鹰已将村夫用尖嘴刺死。它告诉人们：有些人在受到痛苦的折磨时，竟然会不知不觉地“爱”上自我的痛苦，不愿亲手毁掉它，尽管是举手之劳而已。我们不要这样，要枪毙自我的痛苦。这是个对人生很有用的道理。

还有另一种思想的，如“《放弃》有两个贫穷的樵夫去山上砍柴，偶然他们发现了两袋棉花，十分高兴，就一人背一包，回家去了。走着走着，他们有发现了许多麻布，其中一个人就放下棉花，去背麻布了。另一个人不愿舍弃自我辛苦背来的棉花，没有扔掉。结果这时下起了大雨，棉花吸饱了水，重得没法再背。那个人只好空着手和背麻布的人朋友一齐回家。它说明了人在必要的时候做出放弃也是对的。

这本书对于那些心理压力过大，老想占小便宜的人很有帮忙。普通人看了，也会欢乐几分，抛弃痛苦，懂得需要谦让他人，这会对你带来幸福。

这本书的`好处还有很多，我期望大家都来阅读一下。

读后感500字优秀作文 篇三

《朝花夕拾》，正同于它的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，流失了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。

原来，呆板的鲁迅，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下小孩的粗狂，多了一份知书达理。少了城里小孩的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛那样的童年才够味儿。趁大群众一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。

从书卷里散透出来的天真烂漫，着实让我吓了一跳，不经意间似乎把我也传染了，看来，老师们所说的他所拥有的魔力确乎是存在的吧。他用一个还是处世不深的目光探射了我的心，引发了我的共鸣。

经典读后感 篇四

我读过古今中外很多书，类型从漫画到经典。其中最爱的是一本描写古代战争历史的《三国演义》，它可是我们国家四大名著之一哦！

这本书之所以吸引我，是因为书中的人物被作者描写的栩栩如生，每次读着、读着就仿佛看见一个个的人物在我眼前浮现。有料事如神、足智多谋的诸葛亮；聪明但心胸狭窄的周瑜；有一代枭雄曹操，为人阴险狡诈的董卓；有英勇善战的关羽和张飞；还有忠心耿耿的赵云。这些人物里我最喜欢的是足智多谋的诸葛亮，他简直就是智多星，我琢磨他的脑袋里一定安装了一个智能程序，遇见事情就启动程序进行思考。能和诸葛亮相并论的是周瑜，他也很聪明，可是，因为他心胸狭隘，所以最后被气死了。

这本书不仅人物描写好，故事叙述得也有声有色，有这样一个情节我印象很深，周瑜处处为难同样是军师的诸葛亮，有一次他要诸葛亮在十天内造出十万只箭来，并且要立下军令状。聪明的诸葛亮只通过一个计谋就在三天内造了十万只箭，令周瑜又气又怒。原来，诸葛亮用的办法就是用几十只草船，上面放着排列整齐的稻草人，晚上开到曹操的军营前，曹军以为是来攻城的敌人，就叫弓箭手向草船射箭，第二天太阳升起的时候，几十只船上的稻草人插满了箭，就这样诸葛亮完成了任务，他真是个充满真正智慧的人啊！这个情节就是大家熟悉的“草船借箭”。

读完这本书，我懂得做人心胸要大度，做事要顾全大局，凡事多思考，这样才能成就大事。

历史告诉我们只有用智慧才可以创造未来。

读后感的作文 篇五

这学期开学之初我们读了一本有趣的书，书名是《窗边的小豆豆》，它的'作者是日本的黑柳彻子。

这本书主要写了一个叫小豆豆的女孩，在之前的学校因为小豆豆坐在窗边，她爱往窗外面看，看到外面的事物，容易分心，并影响其他的孩子学习所以被学校开除了，后来她转到了一所奇怪的学校——“巴学园”，“巴学园”的学生很少，只有几十个学生，但是他的教学方法很特别。在小豆豆来到学校时，小林校长跟她说了许久的话。

“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的午餐是“海的味道”、“山的味道”，是校长为了不让大家挑食，蔬菜鱼类都得吃；“巴学园”的教学方法是，每天孩子们都可以从自己喜欢的课程开始自修，下午大家集体去散步学习地理和自然，夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营，听校长边弹音乐边跳韵律操……这所有的所有都是那么的与众不同，去塑造了一群群善良、优秀的孩子们。

读了这本书之后，我很羡慕“巴学园”的孩子们，同时我也决定以后要做一个不挑食的孩子，多吃蔬菜不吃零食，并且要爱学习，不要跟之前的小豆豆一样打扰别人的学习，做一个有爱心和上进心的好孩子。